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        匯上優(yōu)課 重慶培訓 重慶天寶樂兒童教育 學習資料 可以鍛煉寶寶全腦開發(fā)的游戲匯總

        可以鍛煉寶寶全腦開發(fā)的游戲匯總

        2025-03-30 14:24閱讀:844 分享
        文章導語

        親子游戲不僅能加強父母與寶貝之間的互動,聯(lián)結情感,對于寶貝個性的培養(yǎng)也是有幫助的;還能夠培養(yǎng)小朋友的操作、 認知能力,下面給大家?guī)硪灰恍┖猛娴挠H子游戲,讓寶寶充分進行全腦開發(fā)吧!


        1.鍛煉感知能力

        月齡小的寶寶們成長發(fā)育很迅速,他們的大肌肉隨著年齡增長,讓他們逐漸學會抬頭、翻身、坐穩(wěn)等動作,在寶寶動作發(fā)育的重要時期,和Ta玩一些小游戲,不僅能夠鍛煉寶寶的感知能力,還能與寶寶更親近~

        抓握游戲

        適合月齡:0-6個月

        玩法:準備手抓球、搖鈴、牙膠等安全的早教玩具,帶領寶寶一起玩。

        技能加成:鍛煉寶寶手部力量,促進手、腦、眼協(xié)調能力的提高喲。

        2.想象力訓練捏黏土游戲

        適合年齡:2歲以上

        玩法:媽媽可先用黏土做出不同造型,讓寶寶模仿。等寶寶上手后,可以讓寶寶自由創(chuàng)作,隨意捏出想要的造型,媽媽可在旁從中協(xié)助,并搭配說故事,若寶寶玩心大發(fā),還可以陪他一起發(fā)揮創(chuàng)意,玩起故事接龍,訓練右腦反應。

        觀察力訓練——不同在哪里

        適合年齡:1歲以上

        玩法:媽媽可以家中兒童繪本為工具,或是拿出兩張相類似的圖片,訓練孩子分辨兩張圖的差別在哪里。例如:“白天有太陽,晚上太陽公公不見了,換成彎彎月亮出來了。”

        3.形成發(fā)展認知

        6-9個月的寶寶對周圍環(huán)境會表現(xiàn)出極高的興趣,能注視周圍更多的人和物體,會把注意力集中到感興趣的事物和玩具上,并采取相應的活動。

        “拆禮物”游戲

        適合月齡:6-9個月

        玩法:準備色彩鮮艷的盒子,在盒子里放寶寶喜歡的玩具,晃動盒子,引導和鼓勵寶寶自己打開盒子。

        技能加成:通過這樣有目的行為,會讓6-9個月的寶寶形成發(fā)展認知,每次都可以在盒子里放不同的玩具,加大寶寶的興趣嗷。

        4.集中注意力訓練——剪紙與串珠珠

        適合年齡:2歲以上

        玩法:

        (a)剪紙游戲:媽媽可先在圖畫紙上畫出一簡易圖案,訓練小朋友發(fā)揮專注力,用剪刀完整裁剪下來。

        (b)串珠珠:媽媽可拿出細繩與彩色塑料珠珠,讓小朋友學習一顆顆串入細繩中不同在哪里

        5.思考力訓練——幫娃娃穿衣服

        適合年齡:1歲以上

        玩法:可以把孩子常玩的洋娃娃當模特兒,問問孩子:“今天天氣好冷,娃娃要穿哪件衣服好呢? ”加入環(huán)境元素, 讓寶寶發(fā)揮思考力,想想要幫娃娃穿什么衣服好! 應用力訓練——水果顏色配對

        適合年齡:1歲以上

        玩法:媽媽可制作色卡與字卡,讓孩子學習正確配出水果的相對應顏色。例如蘋果是紅色、橘子是橘色、香蕉是黃色、葡萄是紫色等。

        6.數(shù)學邏輯活動訓練——整日活動計劃

        適合年齡:1歲以上

        玩法:媽媽可為小孩從早上起床到晚上睡覺,做個長長的時間表。3歲前的寶寶,時間觀念不強,家長可先把一天時間分成早上、中午、下午、晚上四段就好。

        然后把各時段的活動計劃寫下來;針對較大的寶寶,可以開始訓練孩子看時鐘,活動計劃可改以整點或半點做分隔。

        7.移動定位能力

        2歲+的小寶貝可以愉快地和他人聊天啦,心智、生理、情緒也會發(fā)生變化,在這一時期,要引導寶寶更好地探索世界呀。

        接卡片游戲

        適合月齡:2歲+

        玩法:爸爸或者媽媽定點站在一個位置,把卡片拋向不同位置,讓寶寶用紙盒接住。

        技能加成:這個游戲能鍛煉到寶寶的頸部,訓練寶寶的移動定位能力。

        8.左右腦互換訓練——正向思考練習

        適合年齡:1歲以上

        玩法:出一些不如意的事情,問孩子的感覺,同時導向積極正面思考。

        譬如:牛奶打翻了,如果跟孩子說:“看吧,打翻了,都喝不到了!”這就是消極反應。如果這時換個語言:“??!還有一口耶,來我們再吸一吸……”

        此時孩子會破涕為笑,情緒就能轉為正向積極。在這個活動中,左右腦互動轉換,是很好的全腦開發(fā)及情緒控管練習。

         

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