培訓(xùn):日語口語、日語考級(jí)、雅思、托福、留學(xué)日語、商務(wù)日語等
很多同學(xué)通過自學(xué)等途徑已經(jīng)達(dá)到了初級(jí)日語的水平,也就是日語等級(jí)考試的N5或N4的級(jí)別,這時(shí)同學(xué)們可以考慮向中級(jí)日語(日語能力考試的N3~N2水平)發(fā)起進(jìn)攻了。下面是小編給大家分享的學(xué)習(xí)進(jìn)階方法,大家可以作為參考。
首先來看看詞匯的學(xué)習(xí)
當(dāng)大家進(jìn)入到中級(jí)學(xué)習(xí)之后就會(huì)發(fā)現(xiàn),許多漢字已經(jīng)取消了假名的注釋,加強(qiáng)了對(duì)漢字讀音的掌握,因此要有意識(shí)地去記。學(xué)習(xí)陌生日語單詞的時(shí)候第一遍可以用鉛筆把假名標(biāo)示出來,這么做可以通過眼睛對(duì)單詞形成記憶,但是當(dāng)你已經(jīng)感覺掌握了這個(gè)單詞的時(shí)候就要把之前做的標(biāo)記擦掉,就像我們小學(xué)學(xué)中漢字的時(shí)候,不能總依靠拼音去記憶每個(gè)詞的發(fā)音,一定能夠做到用頭腦記住其寫法和讀音的。
日語中級(jí)詞匯會(huì)出現(xiàn)大量的自動(dòng)詞、他動(dòng)詞和慣用語。對(duì)于自他動(dòng)詞的記憶一定要一對(duì)一對(duì)地去記,比較遺憾的是自他動(dòng)詞沒什么簡單的規(guī)律,要靠積累要花時(shí)間的??梢詭锨懊娴闹~,記憶短語來掌握。慣用語的學(xué)習(xí)要靠積累,碰到的時(shí)候不妨用熒光筆劃出,一個(gè)單元結(jié)束的時(shí)候做下匯總整理。想要通過日語能力考試,大家還是要掌握實(shí)用的日語學(xué)習(xí)方法的。
其次再來看看日語語法
中級(jí)語法和初級(jí)日語語法是不可分割的,學(xué)完初級(jí)之后不要把初級(jí)教材束之高閣要勤于復(fù)習(xí),要邊復(fù)習(xí)初級(jí)內(nèi)容邊學(xué)習(xí)新的語法點(diǎn)才能更熟練地掌握日語的語法體系。平時(shí)除了要記憶語法的意思之外,還有注意它們的接續(xù)方式,日語語法的接續(xù)方式是有規(guī)律可循的,但是也很容易記混,所以大家不能偷懶,學(xué)會(huì)用自己的方法歸納總結(jié),對(duì)于意義相近的文法,要做好辨析,這樣會(huì)大大提高做題的正確率??赡苡行┩瑢W(xué)喜歡在網(wǎng)上搜一些別人整理還的,但是實(shí)踐證明,自己動(dòng)腦整理的才會(huì)印象更深刻,別人的方法借鑒一下就好。
最后是長篇課文的學(xué)習(xí)
中級(jí)日語學(xué)習(xí)和高級(jí)日語學(xué)習(xí)的另一個(gè)不同就表現(xiàn)在課文的長度上面,有的同學(xué)一看文章篇幅就不由地產(chǎn)生了厭煩情緒,這是一定要克服的。如果你覺得文章過長不愿意去看不妨閉上眼睛聽一下課文的音頻,這也能起到課文預(yù)習(xí)的作用。建議大家在正式進(jìn)入學(xué)習(xí)內(nèi)容之前,將課文多聽?zhēng)妆?,不要看書,聽不懂也不要看書。等聽到?duì)課文有所熟悉后,正式學(xué)習(xí)課文的詞匯、語法,消化一下后再聽?zhēng)妆椋性S多地方你會(huì)有“恍然大悟”的感受。
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