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        2022年考研常識:考研過來人經(jīng)驗介紹

        2023-10-12 05:10閱讀:181 分享
        導語

        考研就是個純淘汰性質(zhì)的考試,大部分人是考不上的,如果你想考上,就要和大部分人不一樣??梢赃x一個靠譜的研友,重要但不是必須,因為考研是一個人的戰(zhàn)斗,研友的作用主要還是相互支持鼓勵,相互分享信息,相互監(jiān)督學習,在你倦怠和松懈的時候,能敲醒你.....下面是昆明新東方大學學習中心的小編為大家整理的相關資料,僅供參考。

        距離考研已經(jīng)只有兩個多月的時間,自習室中隨處可見考生們忙碌的身影??墒窃诰o急備戰(zhàn)考研的同時,考研學子們在備考策略上還存在諸多被遺漏的方面。這里跨考教育楊老師提醒考生,考研倒計時,備考緊張忙碌但不能盲目,以下對考研備戰(zhàn)中的學習方法及策略進行梳理,希望能夠幫助考研學子們拾遺補缺。

        院校指定參考書、目標導師課理性對待

        目前,大部分院校都會在招生簡章中公布考研的指定參考書目,備考生往往就只盯著院校推薦的參考書目,而對于專業(yè)的相關書籍卻是不聞不問。“院校指定的參考書目肯定是備考的重中之重,但是學校指定的參考書目也未必能夠涵蓋考研所有的知識要點”,北京大學傳播學研究生王楠認為,有的學校的指定教材還很陳舊,一些學術新動態(tài)沒能夠在教材中及時補充進來,這時候考生就應該及時進行擴展。

        了摸清目標導師的“底細”,很多考研學生往往都會主動去考研目標院校聽目標導師的課,有的考研學生甚至會和研究生一起來上課。不少考生就認為,旁聽是一種間接與目標導師建立聯(lián)系、獲取考研信息的最佳途徑。而在首都師范大學哲學系研究生王宇豐看來,有些學生誤以為只要和老師們打成一片,自己就一定能夠比其他人在考研上更具有優(yōu)勢,但是考研終究是一場正規(guī)的考試,最終還是要憑成績說話的。

        歷年真題、資料選擇性的去做去看

        很多備考生好不容易弄到了目標院校歷年真題,就直接從第一套真題集做到最后一套真題集。備考生往往認為做完真題了之后,才算是對歷年的出題套路有了全面的了解。可是一股腦的把歷年真題都做完了,一定就是一件好事嗎?跨考教育楊老師指出這恰恰是一種錯誤的備考方法,考生應該留有一兩套考研真題,放在最后沖刺階段,把這一兩套真題作為考研“實戰(zhàn)”??荚囶},通過模擬測試來評估自己的水平。

        對于考研一族來說是必不可缺的,那就是復習資料以及各種參考書。據(jù)了解,現(xiàn)在市場上種類繁多的考研參考書有幾百種,尤其到了如今的沖刺階段,押題之類的資料更是鋪天蓋地。

        1、弄清楚考研重要事項的時間節(jié)點。

        在校的同學還好,周邊考研的比較多,信息靈通;邊工作邊考研的就需要留心了,比如考研報名、大綱公布、現(xiàn)場確認等信息,如果不及時關注,很可能會導致不能參加考試或者在上面浪費過去時間處理。

        考研、招生簡章公布:9月中旬

        考研報名:9月底預報名,10月中下旬正式報名,11月左右現(xiàn)場確認信息

        下載打印準考證:12月中下旬

        考研初試:12月底

        初試成績查詢:次年的3月中旬

        復試/調(diào)劑時間:次年的3-5月

        復試結果查詢:次年4-5月

        2、什么是考研A區(qū)和B區(qū)?

        A區(qū)、B區(qū)是教育部根據(jù)各地的經(jīng)濟、教育發(fā)展水平不同,將考研國家線劃定分為A、B類,其中A區(qū)實行A類線,B區(qū)實行B類線,A區(qū)和B區(qū)是按照大學所在地來劃分的,主要不同是A 區(qū)的國家線總分一般要比 B 區(qū)高 10 分,單科線高 3-5 分左右。

        一類(A區(qū)):北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、山西、遼寧、吉林、黑龍江、安徽、江西、重慶、四川、陜西21個省。

        二類(B區(qū)):內(nèi)蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆10個省。

        B區(qū)的學校地理位置相對A區(qū)較偏,整體的教育資源和經(jīng)濟情況也要差一些,導致很多同學都不愿意報考B區(qū),所以B區(qū)的考研競爭力也相對較小,如果想報考*,又想求穩(wěn)的同學,就可以考慮B區(qū)的學校。

        3、判斷院校難度。

        (1)、學校本身在全國的綜合排名。

        (2)、初試線和復試線。

        (3)、統(tǒng)考的招生人數(shù)、報考人數(shù)和錄取人數(shù)的比例(報錄比)。

        (4)、報考專業(yè)的學科排名。

        (5)、院校所處的地理位置。

        (6)、近三年該校專業(yè)課考試難度。

         

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