無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸并使用名言吧，巧用名言有助于我們正確對待學習、生活、成長過程中出現(xiàn)的問題，培養(yǎng)健康、有益的興趣愛好。其實很多朋友都不太清楚什么樣的名言才是好的名言，下面是小編幫大家整理的高考議論文作文素材之名言警句，僅供參考，歡迎大家閱讀。

魯迅（中國）
1.惟沉默是最高的輕蔑。
2.勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。
3.猛獸總是獨行，牛羊才成群結隊。
4.悲劇將人生的有價值的東西毀滅給人看，喜劇將那無價值的撕破給人看。
5.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
6.不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。
7.真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。
8.時間就是性命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。
9.我之所謂生存，并不是茍活，所謂溫飽，不是奢侈，所謂發(fā)展，也不是放縱。
10.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

雨果（法國）
1.人的心只容得下一定程度的絕望，海綿已經吸夠了水，即使大海從它上面流過，也不能再給它增添一滴水了。
2.世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。
3.人生下來不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。
4.哪里有陰影，哪里就有光。
5.釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們?yōu)橹鞈俣秩f般無奈的人世間。
海明威（美國）
1.生活總是讓我們遍體鱗傷，但到后來，那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。
2.優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴應該是優(yōu)于過去的自己。
3.相愛的人不該爭吵。因為他們只有兩人，與他們作對的是整個世界。他們一發(fā)生隔膜，世界就會將其征服。
4.等待也是種信念，海的愛太深，時間太淺。
5.這個世界如此美好，值得人們?yōu)樗鼕^斗。我只同意后半句。
馬克吐溫（美國）
1.當真理還正在穿鞋的時候，謊言就能走遍半個世界。
2.有皺紋的地方只表示微笑曾在那兒呆過。
3.永遠要像你不需要金錢那樣地工作，永遠要像你不曾被傷害過那樣地愛，永遠要像沒有人在注視你那樣地跳舞，永遠要像在天堂那樣地生活。
4.良好的教養(yǎng)在于隱藏我們對自己較佳的評價，以及隱藏我們對他人較差的評價。
5.絕不要和愚蠢的人爭論，他們會把你拖到他們那樣的水平，然后回擊你。
羅曼羅蘭（法國）
1.世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。
2.大部分人在二三十歲上就死去了，因為過了這個年齡，他們只是自己的影子，此后的余生則是在模仿自己中度過，日復一日，更機械，更裝腔作勢地重復他們在有生之年的所作所為，所思所想，所愛所恨。
3.一個人的性格決定他的際遇。如果你喜歡保持你的性格，那么，你就無權拒絕你的際遇。
4.真正的光明決不是永沒有黑暗的時間，只是永不被黑暗所掩蔽罷了。真正的英雄決不是永沒有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罷了。
5.任何努力決不落空，或許許多年都會了無音訊；卻突然有一天你會發(fā)現(xiàn)你的思想已經有了影響。
高爾基（俄羅斯）
1.在生活里，我們命中碰到的一切美好的東西，都是以秒計算的。
2.志在頂峰的人，決不會因留戀半山腰的奇花異草而停止攀登的步伐。
3.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。
4.華麗的裝飾，精美的食品，填補不了精神的空虛；一個真正的革命者，首先追求的是思想上的充實和豐富。這一點，是任何珍貴的東西都不能代替的。
5.真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。我們應該這樣要求自己的朋友，這樣的友誼才是真正可貴的。
愛因斯坦（美國）
1.教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之后剩下的東西。

2.不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。
3.如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。
4.把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。
5.在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇后者。她幾乎是世界上一切成就的催產婆。
莫泊桑（法國）
1.有時，我可能脆弱得一句話就淚流滿面；有時，也發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長的路。
2.生活永遠不可能像你想像得那么好，但是也不會像你想像得那么糟。
3.喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
4.人生活在希望之中，舊的希望實現(xiàn)了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。如果一個人只管活一天算一天，什么希望也沒有，他的生命實際上也就停止了。
5.我們所愛的，常常不是一個男人，而是愛情本身。那天晚上，月光才是你的真正情人。

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