語文

提綱挈領(lǐng)

古人云：“舉一綱而萬目張”。文章的“綱”便是文章的脈絡(luò)，而文章的脈絡(luò)又體現(xiàn)作者寫作思路。為此在背誦課文時(shí)，一定要根據(jù)作者的寫作思路與行文順序順藤摸瓜，由句到段，由段到篇，前勾后連，上遞下接，環(huán)環(huán)緊扣，連綿不斷。這樣不但背得快，而且記得牢。

聽錄音背誦

生理學(xué)家認(rèn)為，讓視覺和聽覺共同參與記憶，要比單用視覺和聽覺，提高記憶效果30%~40%，這種記憶方法被稱為“協(xié)同記憶法”。根據(jù)這一理論，在練習(xí)背誦時(shí)，可適當(dāng)播放課文錄音，邊讀課文，邊聽錄音，從而形成記憶信息的雙向刺激，以強(qiáng)化記憶效果。

三步記憶法

第一步是抓住文章的思想用腦默記；第二步是閉目回憶，實(shí)在回憶不起來時(shí)，就“偷看”一下；第三步是迅速反復(fù)，多次誦讀。

英語

英語最重要的就是語法知識(shí)和單詞。

背誦單詞、搭配

背誦單詞最好用的方法就是通過音標(biāo)記單詞。其實(shí)，每個(gè)字母的發(fā)音就那么幾種，只要熟練音標(biāo)和字母在單詞中常見的發(fā)音，就可以在聽到一個(gè)單詞，將它拼寫下來。至于搭配，最好的辦法就是放到句子里。比如說動(dòng)詞搭配，只要造一個(gè)簡(jiǎn)單的句子，多讀幾遍，就能記住了。

了解、記住語法

語法算是學(xué)習(xí)英語過程中比較難但又非常關(guān)鍵的一項(xiàng)。最基礎(chǔ)的就是了解主謂賓結(jié)構(gòu)，簡(jiǎn)單句中有主謂賓，復(fù)雜句中同樣有，只不過就是主語或者賓語可能變成了從句，加了定語修飾或是名詞性從句作解釋，當(dāng)然二者也可能變成動(dòng)名詞 doing 形式或不定式 to do 形式。

定語從句和名詞性從句有一個(gè)固定形式，需要背誦。而動(dòng)詞要掌握的是時(shí)態(tài)問題，這就牽扯出虛擬語氣。了解句子成分，背誦一些固定句型，語法也就沒那么難。

背誦作文范例+典型句式

背誦范文時(shí)，要了解句型和行文思路?？蓪?duì)每一篇作文都畫一個(gè)流程圖，了解思路，然后在流程圖中，標(biāo)明作文中用到比較好的句型，然后在自己寫作的時(shí)候，嘗試用上這些句型。值得注意的是，要充分了解這些句型的用法和意思，不要生搬硬套。

政史

這種綱要性很強(qiáng)的學(xué)科，在復(fù)習(xí)前要列好一個(gè)周密的復(fù)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，不急不躁。同學(xué)們可從以下幾點(diǎn)做起：

關(guān)鍵點(diǎn)法

這個(gè)關(guān)鍵分為“點(diǎn)、面、體”，要了解學(xué)科的規(guī)律在哪里。比如，梳理出歷史事件中的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的經(jīng)過、性質(zhì)、影響、如何定性。

“手腦口并用”法

所謂“手腦口并用”，就是邊用腦子記，邊用手寫，邊用口念，三者齊動(dòng)來記憶?！笆帜X口并用”記憶法不僅使記憶扎實(shí)牢固，而且由于平時(shí)手寫口念數(shù)遍，答題時(shí)便“順路”了，能收到快而準(zhǔn)確的效果，更能避免錯(cuò)別字。

實(shí)際訓(xùn)練法

自覺、主動(dòng)把所學(xué)內(nèi)容用于現(xiàn)實(shí)生活之中，通過理論聯(lián)系實(shí)際來理解和記憶。例如，“1995年冬季我國(guó)農(nóng)村集中精力大搞農(nóng)田基本建設(shè)”可以用抓主要矛盾的原理加以解釋;又如，“在我國(guó)現(xiàn)階段允許一部分人先富起來，最終達(dá)到共同富?！笨梢杂觅|(zhì)量互變規(guī)律來解釋。

“聯(lián)系”法

聯(lián)系人們所熟悉的人或事來記憶有關(guān)內(nèi)容。例如，可以這樣記憶馬克思的誕辰日“馬克思一巴掌一巴掌把資本主義打得嗚嗚哭”(1818年5月5日)。

“刪繁就簡(jiǎn)”法

首先，要牢記每一個(gè)題的開頭部分，這對(duì)記憶全題至關(guān)重要。許多童鞋在考試答題時(shí)只要知道了開頭，全題也就知道了。其次，“刪繁就簡(jiǎn)”強(qiáng)化記憶要點(diǎn)和關(guān)鍵詞，以此帶動(dòng)整個(gè)題的記憶。

例如，“主次矛盾的關(guān)系”和“矛盾主次方面的關(guān)系”問題，可這樣區(qū)別記憶：前者講的是在眾多矛盾中，一個(gè)矛盾為主，其余矛盾為次;而后者講的是一個(gè)矛盾中有兩個(gè)方面，一個(gè)為主要方面，另一個(gè)為次要方面。

編“順口溜”法

把一些哲學(xué)內(nèi)容編成朗朗上口的“順口溜”來記憶。如可這樣記憶“物質(zhì)和意識(shí)的關(guān)系”：“世界現(xiàn)象是，物質(zhì)和意識(shí)，物質(zhì)為第一，意識(shí)居于次，物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)反作用于物質(zhì)，世界雖多樣，本質(zhì)是統(tǒng)一，統(tǒng)一于什么?回答是物質(zhì)”。

數(shù)理化

理科對(duì)知識(shí)的考察靈活多變，很難在試卷上發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)做過的題目。備考看似無從下手，但只要做好以下兩點(diǎn)，就能取得好成績(jī)。

梳理知識(shí)樹形圖

教科書上涉及的知識(shí)點(diǎn)是出題的藍(lán)本，一張好的試卷會(huì)覆蓋到每個(gè)章節(jié)、每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考察，只要能梳理好每個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)考點(diǎn)，并熟練掌握對(duì)應(yīng)的方法技巧，高分自然很輕松。

童鞋們可以根據(jù)課上的筆記，先列出章節(jié)大標(biāo)題，再慢慢補(bǔ)全每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，最后總結(jié)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的方法和技巧。平時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中如果能堅(jiān)持總結(jié)梳理，會(huì)消化吸收得更好。

綜合和模擬

如果平時(shí)沒有接觸過壓軸題難度，在考場(chǎng)上解決出來的可能就很渺茫。童鞋們不妨在考前選擇一些綜合練習(xí)，熟悉綜合題的出題套路、難度及了解對(duì)策。

此外，足夠的休息時(shí)間對(duì)提高記憶力也是很重要的。因?yàn)槿似诘臅r(shí)候，會(huì)更容易遺忘。疲勞會(huì)導(dǎo)致體力下降和注意力分散，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和記憶的效率。所以，保證晚上充足的睡眠，保持白天良好的勞逸結(jié)合，是保證記憶力的基礎(chǔ)。