誤區(qū)1 筆記至上

現(xiàn)在很多托?？荚嚻毡檎J(rèn)為，記筆記是新托福聽(tīng)力考試當(dāng)中一個(gè)不可或缺的方法，甚至有部分同學(xué)認(rèn)為如果想要托福聽(tīng)力取得好的成績(jī)，那么你就必須要記筆記。但是如果你仔細(xì)理一理思路，我們要知道新托福聽(tīng)力主要考的是什么?顯然托福聽(tīng)力考試并不是考記筆記的功力，能夠聽(tīng)懂才是新托福聽(tīng)力解題的關(guān)鍵之所在。

如果你在考試當(dāng)中，有一段內(nèi)容聽(tīng)懂了，那么你記的筆記當(dāng)中沒(méi)有記下來(lái)，這段內(nèi)容可能記在考生的頭腦當(dāng)中，如果剛好考到這部分的內(nèi)容，說(shuō)不定你可以回憶得出來(lái)內(nèi)容，并且能答對(duì)題。但如果你某段內(nèi)容沒(méi)有聽(tīng)懂，而你的筆記當(dāng)只記了幾個(gè)單詞，如果真的考到了這部分內(nèi)容的題目，你就不一定能答得對(duì)題了。要知道ETS對(duì)新托福聽(tīng)力的考察旨在聽(tīng)力的理解，即你有沒(méi)有聽(tīng)懂意思，而不是考察你是否了解這幾個(gè)詞。

如此看來(lái)，由于聽(tīng)力內(nèi)容只放一遍，你的記憶有限，不要能每句話都記下來(lái)，只能記某個(gè)詞或者幾個(gè)詞，顯然是不夠的。理解才是最重要的，只有清楚這些，你才能理解題目的意圖，并能準(zhǔn)確的答出題目。所以說(shuō)太達(dá)注重托福聽(tīng)力筆記是一個(gè)很不正常的現(xiàn)象。

誤區(qū)2 記得越多越好

在托福聽(tīng)力考試當(dāng)中，很多考生可能會(huì)有這樣的體驗(yàn)，你一直在記東西，這樣你就有可能聽(tīng)不進(jìn)去聽(tīng)力內(nèi)容的。因?yàn)槿说穆?tīng)力思維只能同時(shí)接收一個(gè)信息，如果你邊聽(tīng)邊寫，那么有可能撿了芝麻丟了西瓜。往往你錯(cuò)過(guò)了聽(tīng)懂文章的內(nèi)容，而只記下了幾個(gè)你認(rèn)為的關(guān)鍵詞，其實(shí)你記的這些并不能幫你正確的答題。

很多同學(xué)手速可能很快，能快速的記下一個(gè)句子，但是想整段都能記下來(lái)是不太可能的，因?yàn)槟愕氖炙倏隙ㄊ歉簧险Z(yǔ)速的。如果你的聽(tīng)力筆記記得越多，那么對(duì)你的聽(tīng)力理解是非常有影響的。如果大家在復(fù)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)某題沒(méi)有聽(tīng)到，但在重聽(tīng)的時(shí)候卻聽(tīng)得非常的清楚，那么這時(shí)你或許會(huì)發(fā)現(xiàn)你漏聽(tīng)的內(nèi)容可能對(duì)你來(lái)說(shuō)是非常簡(jiǎn)單的，那么只能說(shuō)明你的托福聽(tīng)力筆記記得太多的緣故。

誤區(qū)3 題目的答案一定在筆記當(dāng)中

你在做托福聽(tīng)力筆記的時(shí)候，根據(jù)方法的要求，你可能會(huì)認(rèn)為你記到的筆記內(nèi)容當(dāng)中一定就會(huì)有答案，當(dāng)然這只是你自己想而已，其實(shí)并不是這樣的。如果你的托福聽(tīng)力筆記可以幫助回憶起和考題相關(guān)的內(nèi)容，哪怕這些內(nèi)容你沒(méi)有記在你的草稿紙上，那么你的這份托福聽(tīng)力筆記都可以算是成功的。

那么你要記什么樣的內(nèi)容可以幫助大家回憶起托福聽(tīng)力的內(nèi)容呢?小站教育編輯認(rèn)為你的托福聽(tīng)力筆記必須要條理清晰，要能體現(xiàn)聽(tīng)力文章的主題，以及主題下的各個(gè)核心分論點(diǎn)，即主要講什么，主要在討論什么等。因?yàn)檫@些內(nèi)容-主題及分論點(diǎn)-之間都是有聯(lián)系的。分論點(diǎn)里內(nèi)賓 的發(fā)展也都具有邏輯性，如果考生能在理解的基礎(chǔ)上加了你的聽(tīng)力筆記的提示，這些分論點(diǎn)里一些很細(xì)節(jié)的內(nèi)容就會(huì)被考生回憶出來(lái)。

故而你的答案并不一定是在你的草稿紙上，而是通過(guò)你的筆記回憶起文章的的內(nèi)容，這樣你才能找到答案，否則你只有記下所有內(nèi)容才行了，事實(shí)是你根本記不了所有的內(nèi)容。