首先，先給大家介紹一下感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)是指患者存在感覺(jué)輸入、感覺(jué)處理、感覺(jué)應(yīng)用的障礙，同時(shí)并發(fā)動(dòng)作協(xié)調(diào)性比較差，動(dòng)作笨拙，動(dòng)作計(jì)劃能力比較差，通常孩子在12歲以前通過(guò)感統(tǒng)訓(xùn)練，是比較容易糾正的，一旦超過(guò)12歲就會(huì)定性，很難再改變。

下面是孩子感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的八大表現(xiàn)：

1.肢體協(xié)調(diào)能力差：跑跳投動(dòng)作笨拙，易摔倒；

2.好動(dòng)：喜歡玩轉(zhuǎn)動(dòng)的玩具，爬高、邊走邊跳或站坐無(wú)相；

3.打鬧時(shí)不知輕重、咬指甲等，或?qū)e人的觸摸過(guò)分敏感；

4.愛(ài)發(fā)脾氣：缺乏安全感，黏人，愛(ài)哭，怕陌生的環(huán)境；

5.閱讀困難：讀串行，丟字落字顛倒字，讀錯(cuò)抄錯(cuò)；

6.語(yǔ)言發(fā)育不良：聽(tīng)而不聞，回應(yīng)遲鈍，喜歡無(wú)端尖叫或自言自語(yǔ)；

7.注意力不集中：分心、走神，容易沮喪、依賴性強(qiáng)、畏難明顯；

8.低于同齡人的交往水平，難以融入團(tuán)隊(duì)，幼稚或沖動(dòng)；

感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)也是分輕度、中度和重度的，這些也是父母?jìng)冃枰⒁獾?。有的人可能?huì)說(shuō)：我們之前的人也沒(méi)注意什么感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，也沒(méi)有進(jìn)行什么感統(tǒng)訓(xùn)練啥的，現(xiàn)在不也是過(guò)的好好的。那是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子缺乏大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)，父母?jìng)兂３Ｒ矔?huì)為了方便，給孩子一些高科技的電子產(chǎn)品給孩子玩，讓孩子保持安靜，從而也就導(dǎo)致孩子缺乏了這些運(yùn)動(dòng)，感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的情況也就更容易發(fā)生了。