寫作是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分，少兒英語寫作也是很多家長頭疼的一部分，大多數(shù)孩子不太擅長寫英語作文?？赡苡泻芏嘣?，解決這些問題的辦法也很簡單，語法不清楚的應(yīng)該多練習(xí)語法，時(shí)態(tài)用不對的多看時(shí)態(tài)等等。

閱讀練習(xí)

閱讀英語故事不僅可以幫助孩子積累單詞和短語，還可以幫助孩子培養(yǎng)多元思維和開闊眼界。閱讀一篇文章不是一件簡單的事情，我們經(jīng)常遇到不熟悉的單詞和一些難理解的句子，由于中西方文化的差異，會(huì)讓文章內(nèi)容很難理解。

在孩子閱讀之前，給他們一些背景信息來幫助他們理解文章。為了吸引孩子的興趣，還可以用一些道具、角色扮演等方式讓孩子參與到閱讀中來，這樣孩子就會(huì)覺得閱讀是一件有趣的事情。 

思路清晰

寫作是一個(gè)嚴(yán)密有序的邏輯思維過程，許多孩子在寫作文時(shí)會(huì)出現(xiàn)邏輯混亂、層次不明的問題，建議在寫作文前，可以先讓孩子練習(xí)寫大綱，目的在于訓(xùn)練孩子的邏輯思維。 

寫作文一定要有清晰的邏輯，對于孩子來說，邏輯是一件很奇怪的事情，一開始可以寫提綱來鍛煉孩子的邏輯思維。經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí)，邏輯思維自然會(huì)進(jìn)入大腦。 

范文仿寫

有些孩子沒有寫作的天賦，看再多的文章，做再多的提綱練習(xí)也沒有任何的起色，對他們來說，范文也許有點(diǎn)用處，背范文是大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇的一種提高英文作文的方法，有些范文的模板，可以應(yīng)用到很多作文當(dāng)中。 

一般情況下，我們還可以模仿寫一些作文，自己寫的印象會(huì)深刻一點(diǎn)，這樣，考試的時(shí)候，如果遇到類似的題目就可以直接運(yùn)用了。