點(diǎn)名
游戲目的：熟練掌握字母的形與音。
游戲方法與過(guò)程：
準(zhǔn)備字母卡片26張，大、小寫(xiě)字母在一張卡片上，也可準(zhǔn)備字母卡片52張，大、小寫(xiě)分開(kāi)寫(xiě)?？ㄆ騺y后，學(xué)生每人取一張?？ㄆ系淖帜笗簽閷W(xué)生的姓名。

（1）教師點(diǎn)字母名，持卡片者隨即站起應(yīng)答：“Here I am.”出錯(cuò)者，慢者收去其卡片。
（2）游戲速度可越來(lái)越快，堅(jiān)持到最后的為優(yōu)勝。

找字母鄰居
游戲目的:熟練掌握字母在字母表中的位置。
游戲方法與過(guò)程：
（1）教師將字母卡片發(fā)給學(xué)生，每人一張。
（2）教師任意說(shuō)出一個(gè)字母，要求持該字母與持前后字母卡片的學(xué)生隨即站起，并順序報(bào)出字母。
（3）凡出錯(cuò)卡片或說(shuō)錯(cuò)字母的學(xué)生收去其卡片，發(fā)給別的學(xué)生。
憑感覺(jué)猜字母
游戲目的：熟練掌握字母的大、小寫(xiě)形式。
游戲方法與過(guò)程：
（1）教師請(qǐng)一學(xué)生上前，背向全班。教師用手指在該學(xué)生背上用手指書(shū)寫(xiě)英語(yǔ)字母一個(gè)。
（2）要求該學(xué)生在黑板上寫(xiě)出該字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)。
（3）兩人一組進(jìn)行游戲。

滾皮球
游戲目的：檢查學(xué)生對(duì)字母順序的掌握程序。
游戲方法與過(guò)程：
（1）主持人手拿皮球站在圈內(nèi)。
（2）主持人邊說(shuō)一個(gè)字母，邊向四周的學(xué)生滾動(dòng)皮球。接球者必須說(shuō)出其聽(tīng)到的后面的一個(gè)字母。主持人說(shuō)兩個(gè)，接球者也得說(shuō)出其后的兩個(gè)字母，依此類(lèi)推。

聾啞讀字母
游戲目的：檢查學(xué)生對(duì)元音字母的掌握程度。
游戲方法與過(guò)程：
（1）組織學(xué)生反復(fù)背誦26個(gè)字母。
（2）遇到元音字母，就用手勢(shì)來(lái)代替，如A，就舉起右手；B，則舉起左手；I，就用手指向自己的一只眼睛；U，就用雙手一起指向教師。
（3）出錯(cuò)者，退出游戲。

看誰(shuí)最先說(shuō)到Z
游戲目的：訓(xùn)練學(xué)生記住字母表的順序，也可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)數(shù)詞的訓(xùn)練。
材料：一個(gè)小圓球；一個(gè)記分板。
游戲方法與過(guò)程：
（1）學(xué)生坐成一個(gè)圓圈。第一個(gè)孩子拿著球，說(shuō)完ABC后，傳球給第二個(gè)學(xué)生，第二個(gè)學(xué)生拿到球后，立刻說(shuō)D，再傳給第三個(gè)學(xué)生，第三個(gè)學(xué)生拿到球后說(shuō)EFG，依次按照這個(gè)順序說(shuō)下去。
（2）當(dāng)說(shuō)到字母Z的學(xué)生就是勝利者，可以得一分。然后再來(lái)第二輪。直到其中有一個(gè)學(xué)生得了三分，游戲才告結(jié)束。
說(shuō)明：可以用數(shù)字代替字母。

Bingo
游戲目的：訓(xùn)練學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)認(rèn)讀字母的能力。
游戲方法與過(guò)程：
（1）每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一張紙，并在上面畫(huà)一個(gè)井字，將紙分成九格。
（2）然后教師隨便念九個(gè)學(xué)過(guò)的字母，學(xué)生邊聽(tīng)邊將字母填在格子中，隨便填在哪個(gè)格里都行。
（3）學(xué)生填好后，教師再打亂順序逐個(gè)念這九個(gè)字母，學(xué)生邊聽(tīng)邊在聽(tīng)到的字母上畫(huà)圈，當(dāng)畫(huà)的圈在橫行、豎行或?qū)蔷€上成一條直線時(shí)，學(xué)生便可以邊喊“賓狗（Bingo）”邊將紙舉起讓教師檢查，最先喊“賓狗（Bingo）”并寫(xiě)得準(zhǔn)確的獲勝。
說(shuō)明：這個(gè)游戲還可以用于音標(biāo)，單詞或數(shù)詞等。

背字母表
游戲目的：復(fù)習(xí)字母表。
游戲方法與過(guò)程：
（1）學(xué)生依次背字母表，如第一個(gè)人說(shuō)a，第二個(gè)人說(shuō)b，一個(gè)接一個(gè)，直到最后一個(gè)字母z，再重復(fù)若干次。
（2）游戲是按節(jié)奏快速進(jìn)行的(以教師的拍掌為準(zhǔn))。不能按節(jié)奏正確說(shuō)出字母的學(xué)生要記下名字。
（3）最后看誰(shuí)一次也不錯(cuò)，誰(shuí)就取勝。
說(shuō)明：有人說(shuō)錯(cuò)時(shí)游戲暫停，記下名字后再繼續(xù)進(jìn)行，由出錯(cuò)者從應(yīng)該說(shuō)的那個(gè)字母開(kāi)始。

按字母順序排單詞
游戲目的：復(fù)習(xí)字母表。
游戲方法與過(guò)程：
（1）教師在黑板上寫(xiě)出30-40個(gè)單詞，要求學(xué)生按字母順序把它們排列出來(lái)。
（2）誰(shuí)先正確完成誰(shuí)得勝。
說(shuō)明：所選單詞可新可舊，它們必須分別以字母表的各個(gè)字母開(kāi)頭。

找朋友
游戲目的：檢查學(xué)生對(duì)字母四種體（大寫(xiě)、小寫(xiě)）的熟悉程度。
游戲方法與過(guò)程：
（1）準(zhǔn)備好印刷體和書(shū)寫(xiě)體的大小寫(xiě)字母卡片若干張，分成幾組。
（2）選出其中幾組卡片，發(fā)給學(xué)生每人一張，允許他們互相看一看，但不能讀出聲音來(lái)。
（3）教師發(fā)令，學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)以最快速度找到相同字母的三位學(xué)生為優(yōu)勝。

少兒英語(yǔ)寫(xiě)作方法技巧分享

孩子學(xué)英語(yǔ)從哪個(gè)階段開(kāi)始好

小孩英語(yǔ)訓(xùn)練學(xué)習(xí)有什么技巧

2-4歲的孩子英語(yǔ)學(xué)習(xí)資料推薦

7歲孩子學(xué)英語(yǔ)的方法有哪些

了解更多--