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        高中生物備考:遺傳系譜圖知識點(diǎn)

        2025-04-26 23:04閱讀:827 分享
        文章導(dǎo)語

        生物對于大多數(shù)同學(xué)來說是在高中相對比較好學(xué)的科目,因?yàn)樯镔N近我們的生活,而且生物考試中概念類的東西比較多。但是,生物里也有一部分內(nèi)容并沒有同學(xué)們想象中的那么簡單,也是大家比較煩心的——遺傳學(xué)。

        遺傳系譜圖類題目的分析思路與考查類型歸納:
        遺傳系譜圖是遺傳學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容、也是公認(rèn)的難點(diǎn),平時(shí)練習(xí)時(shí)要多注意歸納總結(jié),概括出此類題試題的規(guī)律和解題思路,從而可以達(dá)到從容應(yīng)對。
        1、人類遺傳病的類型及特點(diǎn):
         
        遺傳方式
        典型病例
        遺傳特點(diǎn)
        概括口訣
        常染色體隱性
        如白化病
        先天性聾啞
        ①隔代發(fā)病
        ②患者為隱性純合體
        ③患者男性、女性相等
        無中生有,
        女兒患病
        常染色體顯性
        如多指癥
        軟骨發(fā)育不全
        ①代代發(fā)病
        ②正常人為隱性純合體
        ③患者男性、女性相等
        有中生無,
        孩子正常
        X染色體隱性
        如血友病/紅綠色盲
        ①隔代發(fā)病,
        ②交叉遺傳
        ③患者男性多于女性
        女患其父、子必患
        X染色體顯性
        如抗VD佝僂病
        鐘擺型眼球震顫
        ①代代都有發(fā)病
        ②交叉遺傳
        ③患者女性多于男性
        男患其母、女必患
        Y染色體遺傳
        如外耳道多毛癥
        ①家族全部男性患病
        ②無女性患者
        ③只傳男,不傳女
        父患子必患
        2、遺傳方式的推導(dǎo)方法
        2.1、判斷顯隱性遺傳:
        ①先找典型特征:隱性—父母不患病而孩子患病,即“無中生有為隱性”。顯性—父母患病孩子不患病,即“有中生無為顯性”。
        ②沒有典型性特征則兩種均有可能。其中代代發(fā)病一般最可能為顯性,隔代發(fā)病最可能為隱性。
        2.2.確定遺傳病是常染色體遺傳病還是X染色體遺傳病
        ①先找典型特征:隱性,女患其父、子必患;顯性,男患其母、女必患。只要找到正常的就只能為常染色體上的。沒有則兩種均有可能
        ②沒有典型特征:若兩種都符合,則:男女發(fā)病率不同為伴X遺傳。男女發(fā)病率相同為常染色體遺傳。
        ③如果按以上方式推導(dǎo),幾種假設(shè)都符合,則幾種都有可能。
        還可以選擇假設(shè)--推導(dǎo)的方法(反證法):先假設(shè)在X染色體上,代入進(jìn)行推導(dǎo),若不符合,則在常染色體上;若符合再假設(shè)在常染色體上,一般都是符合的,則兩種情況都可能不能確定,此時(shí)只有結(jié)合題干的相關(guān)信息進(jìn)一步的預(yù)測或確定。
        3、子代某表現(xiàn)型概率的計(jì)算
        ①多對性狀同時(shí)考查,單獨(dú)考慮每一對的情況;
        ②確定親代的基因型的種類和比例;
        (結(jié)合親本的性狀,聯(lián)系親本的“上代”、“同代”、“下代”的情況去綜合考慮親本的可能基因型,時(shí)刻注意比例的變化。)
        ③運(yùn)用相乘、相加得出子代的表現(xiàn)型或者基因型情況。

         

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