一是回到原學(xué)校繼續(xù)的學(xué)習(xí)；二是找一對一來進(jìn)行補(bǔ)習(xí)；三是找專門的高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校進(jìn)行強(qiáng)化的補(bǔ)習(xí)。作為藝考生你應(yīng)該選擇哪種方式來進(jìn)行補(bǔ)習(xí)呢？

首先我們要看看自己原來的文化課基礎(chǔ)到底是怎么樣。其次呢就是學(xué)生本身的性格是怎么樣的。其次就是要看學(xué)生需要提升的分?jǐn)?shù)大概是多少。

如果學(xué)生的文化課成績特別差，但是聯(lián)考或者?？嫉某煽冞€是不錯的。這時候需要的是大幅度的提升文化課分?jǐn)?shù)，這個時候毋庸置疑，最好的選擇就是去機(jī)構(gòu)找1對1針對性的加強(qiáng)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。如果學(xué)生的文化課分?jǐn)?shù)在藝考前就是450分以上的了，那么回到學(xué)校里面去跟著學(xué)校老師學(xué)習(xí)，也是可以跟得上的。在根據(jù)自己的實(shí)際情況和薄弱科目去補(bǔ)。   

二、心態(tài)上要自信

我們接觸過的大部分藝術(shù)生都通過學(xué)習(xí)成績穩(wěn)定得到了提升。原因之一是學(xué)了好幾個月艱苦卓絕的專業(yè)課之后，磨煉了大家的心性和定力，注意力方面得到了明顯的提高。其二就是學(xué)習(xí)文化的時間相對比較短，這個新鮮感和熱情度也能夠保持住。其三就是時至今日父母投入了這么多的人力物力財力，孩子自己也開始心疼父母，珍惜眼前了。

專業(yè)考試結(jié)束后的6個月看似半年，其實(shí)平均到每科，也只剩下一個月的學(xué)習(xí)時間。一個月要復(fù)習(xí)一個科目三年的知識，時間相當(dāng)緊迫。所以會有不少考生處于焦慮的狀態(tài)，有緊迫感是好事，能夠督促自己，但是如果過度焦慮其實(shí)是不利的，所以當(dāng)自己狀態(tài)不好的時候，要及時的找家長或者老師溝通。同事家長也要及時關(guān)注孩子的狀態(tài)，及時進(jìn)行開導(dǎo)。

藝考生在這段時間要克服焦慮心理，為自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、建立自信心，備考文化課時也不必刻意降低難度。

三、藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)方法

1.充分利用時間。

藝術(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)文化課程的時間很少，所以藝術(shù)學(xué)生必須珍惜所有可用的時間來學(xué)習(xí)。藝術(shù)專業(yè)課程考試結(jié)束后，我們可以先報名參加文化課程攻擊班，讓老師幫助我們提高成績。但與此同時，我們也必須做出相應(yīng)的努力。藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生在文化課程中很弱，所以如果你想提高他們的成績，你必須冷靜下來學(xué)習(xí)。

2.了解文化課考試的應(yīng)試技巧。

除了掌握學(xué)習(xí)時間掌握學(xué)習(xí)時間，還要了解相應(yīng)的考試技能。藝術(shù)類學(xué)生缺乏考試經(jīng)驗(yàn)。藝術(shù)類學(xué)生參加正式考試的機(jī)會很少。藝術(shù)類學(xué)生在沖刺文化課時，應(yīng)掌握考試技能，并在解決問題時遇到相應(yīng)的最快解決問題的方法。

3.制定學(xué)習(xí)計劃，堅持執(zhí)行，穩(wěn)步提升

文化課的學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，所以我們需要提前做好打持久戰(zhàn)的心里準(zhǔn)備，不要想著通過幾天，幾個星期就把文化課學(xué)好，要是這么容易，怎么還會有那么多人文化課不達(dá)標(biāo)。

所以通過制定學(xué)習(xí)計劃，每天當(dāng)成任務(wù)一樣去認(rèn)真的完成，慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)文化課成績上來了，這樣的做法雖然不快，但是很穩(wěn)定很扎實(shí)，不要想著速成的方法，任何速成的方法都有有問題的。