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        高考沖刺文理科高效復(fù)習(xí)方法分享

        2025-07-05 04:23閱讀:213 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        在高考最后階段,大家要做的就是鞏固基礎(chǔ)、深化對(duì)知識(shí)體系的理解、提高對(duì)考點(diǎn)的敏銳度和熟練度,保證自己在考場(chǎng)上解決問(wèn)題的能力...下面是重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校的小編為大家整理的相關(guān)資料,希望對(duì)大家有所幫助。

        【物理】

        “沖刺”要回歸教材

        回歸教材,回歸基礎(chǔ)。高考題雖然千變?nèi)f化,但“根”在教材。最后沖刺階段要系統(tǒng)梳理一遍非重點(diǎn)知識(shí),特別是選修3—3(分子動(dòng)理論、固體液體和物態(tài)變化、熱力學(xué)定律)、選修3—4(振動(dòng)和波、光學(xué)、電磁波、相對(duì)論)、選修3—5(波粒二象性、原子和原子核)等系統(tǒng)性不強(qiáng)、遺忘率較高的知識(shí)??季V規(guī)定的學(xué)生實(shí)驗(yàn)和教材上的演示實(shí)驗(yàn)及教材中涉及的科技應(yīng)用,以及需要記背的物理學(xué)史、物理方法,均不要有遺漏。

        回歸錯(cuò)題。要針對(duì)試卷中錯(cuò)題進(jìn)行反思,查找自己的思維缺陷和解題方法的不足,進(jìn)行修復(fù)。

        適當(dāng)練筆,“保溫”提能??梢赃x擇近期各地好的調(diào)研試卷練筆,每周2—3套為宜,最好按高考的要求進(jìn)行訓(xùn)練,在訓(xùn)練中特別要重視思維邏輯的規(guī)范訓(xùn)練、解題書寫的規(guī)范訓(xùn)練。比如列方程時(shí)要做到“四要四不要”:要物理方程而不是要數(shù)學(xué)公式;要原始式而不是要變形式;方程要完備,不要漏方程;要用原始式聯(lián)立求解,不要用連等式。

        【化學(xué)】

        臨考復(fù)習(xí)注意“四忌”

        化學(xué)臨考復(fù)習(xí)首先要回歸課本,然后要注意“四忌”。

        一忌手忙腳亂。臨考前,考生們可能會(huì)心慌意亂,總感覺自己備考不足。這時(shí),千萬(wàn)別慌,要沉下心把近3年高考試卷和最近3次大型模擬考試試卷拿出來(lái),將錯(cuò)題按照題型分類,然后有針對(duì)性地回歸課本,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

        二忌泛泛讀書。要牢記最近幾年高考熱點(diǎn)知識(shí),關(guān)注社會(huì)、科技、生活中的一些熱點(diǎn)化學(xué)知識(shí),把課本上的重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)及操作方法、方程式看一下,回顧錯(cuò)題本。

        三忌盲目地大量做題。現(xiàn)在大量做題并不能使成績(jī)大幅提高,反而會(huì)擠占知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)總結(jié)時(shí)間。而且,臨近高考時(shí)出版的一些資料編寫得比較粗糙,有錯(cuò)題或者錯(cuò)誤答案,會(huì)干擾考生。

        四忌只看課本不做題。不做題會(huì)造成“手生”,最后一段時(shí)間要保證三五天1套化學(xué)試卷的做題量。

        【生物】

        精選“練手”的試卷

        在備考的緊要關(guān)頭,建議考生在通讀教材、錯(cuò)題集以外,注意以下兩點(diǎn):

        一是回看高考得分率低的試題。得分率低的試題實(shí)際上是往屆考生曾經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò),是命題者防守設(shè)置較好的題。考生要認(rèn)真思考一下自己得分率低的原因,尋找破題方法。

        二是慎選慎做試卷。

        建議考生多選用近幾年高考理科綜合試卷“練手”。訓(xùn)練過(guò)程中特別關(guān)注以下兩個(gè)方面:一是關(guān)注自己的表述與參考答案的差異,這部分差異便是自己的思維偏差,需要及時(shí)糾正;二是關(guān)注自己的答題是否規(guī)范,如答案的完整性、邏輯性、書寫規(guī)范等。

        【政治】

        復(fù)習(xí)學(xué)會(huì)在大腦中“翻書”

        建構(gòu)知識(shí)、梳理體系??忌獙W(xué)會(huì)在大腦中“翻書”,學(xué)會(huì)橫向梳理和縱向延伸,把教材從前往后想一遍,有哪些單元、知識(shí)點(diǎn)等;以一些關(guān)鍵詞為原點(diǎn),進(jìn)行發(fā)散性思考。

        整合熱點(diǎn)、突出重點(diǎn)。高考政治從來(lái)不回避熱點(diǎn),考生應(yīng)關(guān)注國(guó)家政治、經(jīng)濟(jì)方面的政策。比如供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、互聯(lián)網(wǎng)+與分享經(jīng)濟(jì)、精準(zhǔn)扶貧、健康中國(guó)、工匠精神等。對(duì)熱點(diǎn)要有思考、有整合,將關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)與政治原理結(jié)合,思考考試會(huì)涉及哪些命題。

        歸納技巧,注重規(guī)范??忌诖饲按罅孔鲱}的基礎(chǔ)上要總結(jié)思路和技巧,翻看錯(cuò)題、舊題,升華解題思路,訓(xùn)練邏輯層次,歸納同一類型題目的答題范式,思考同一背景材料會(huì)有哪些設(shè)問(wèn)角度。

        限時(shí)限量,選做真題。最后階段也不能放松做題,以避免手感生疏。做題時(shí)間最好與高考同步,比如做文科綜合試卷最好在上午,保證2—3天一個(gè)做題周期。在這一過(guò)程中,再次訓(xùn)練如何分配時(shí)間、提高解題技巧。

        【歷史】

        復(fù)習(xí)忌死記硬背

        最后階段的歷史復(fù)習(xí),在基礎(chǔ)知識(shí)方面,考生首先要加深對(duì)歷史概念內(nèi)涵的理解和掌握,其次要整理歷史發(fā)展的基本線索,還要?dú)w納歷史發(fā)展階段的基本特點(diǎn)。要整理歷史基礎(chǔ)主干知識(shí),重理解記憶,忌死記硬背;重古今貫通,中外關(guān)聯(lián);重歷史知識(shí)之間的內(nèi)在縱橫聯(lián)系。

        在答題規(guī)范方面,考生要訓(xùn)練自己做到書寫到位、格式到位、層次到位、語(yǔ)言到位,在答案中體現(xiàn)要點(diǎn)化、序號(hào)化、段落化、精準(zhǔn)化、主干化、整潔化的要求,點(diǎn)多、面寬、話短,文字簡(jiǎn)潔、語(yǔ)言精練,體現(xiàn)用歷史學(xué)科術(shù)語(yǔ)表述歷史問(wèn)題的素養(yǎng)。

        【地理】

        知識(shí)主線要心中有數(shù)

        地理學(xué)科最后階段的復(fù)習(xí),要重視梳理。對(duì)于三大塊地理知識(shí)的各條主線,考生要做到心中有數(shù)。

        自然地理方面有3條主線:自然地理要素、運(yùn)動(dòng)的過(guò)程、自然環(huán)境對(duì)人類活動(dòng)的影響。

        人文地理方面有4條主線:人文地理要素及其變化(如城市、人口、交通、工業(yè)、農(nóng)業(yè)等)、區(qū)位分析、發(fā)達(dá)國(guó)家或地區(qū)與發(fā)展中國(guó)家或地區(qū)的區(qū)位比較、人文地理環(huán)境要素對(duì)自然環(huán)境的影響。

        區(qū)域地理方面有4條主線:定位、特征、對(duì)現(xiàn)象成因的分析、區(qū)域可持續(xù)發(fā)展中存在的問(wèn)題和解決措施。

         

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