2023年考研備考已經(jīng)開啟，在考研備考中讓大部分學(xué)生頭痛的科目是考研英語，而考研英語五大題型中相對比較難得而且分值占比比較高的是閱讀理解，所以今天與大家分享下閱讀理解的備考技巧。

主旨大意題，顧名思義，是對文章主旨要義，即文章中心論點的考察。通常這一題出現(xiàn)在文章的更后一題，并且題干中帶有明顯的提示信息，或者出現(xiàn)title，subject，或者是the text mainly talks about等。關(guān)于這一題，需要通讀全文才能解題么?答案是不需要。因為考研閱讀選取的文章遵循的是題文同序原則：即題目出現(xiàn)的順序和其所考查到的信息在文中出現(xiàn)的順序是一致的。每個問題考查的都是文章的重點內(nèi)容，即無形之中透露出了段重點。如果通過讀五道題的題干，發(fā)現(xiàn)有一些詞匯反復(fù)出現(xiàn)，則可以推斷出該文章就是在論述這一主題。我們可以借助這一特征幫助我們解主旨大意題。

第一種解題方式：找反復(fù)出現(xiàn)的普通表達。

(1)以2008年text1為例，25題是主旨大意題。那我們讀21至24題題干，發(fā)現(xiàn)women這個詞出現(xiàn)了兩次，符合反復(fù)出現(xiàn)的這個表述。那可以推斷出這篇文章在談?wù)撆?。將這一信息帶回25題，逐一排除，發(fā)現(xiàn)只有D選項出現(xiàn)了women。所以，此題正確答案為D。

(2)有的時候，題干中不會出現(xiàn)一模一樣的詞語，而是會出現(xiàn)表述一致的近義詞，這個時候，我們也可以將其視為解題線索。譬如說2009年text2這篇文章，更后一題問這篇文章更合適的標(biāo)題是什么?此時，我們可以先不看文章的具體內(nèi)容，而是看前四題的題干，看是否有反復(fù)出現(xiàn)的普通表達。通過閱讀，會發(fā)現(xiàn)PTK,testing這兩個詞出現(xiàn)了兩次。將至帶回30題中發(fā)現(xiàn)，PTK不能幫助我們解題。(一般，人名，地名，以及其他專有名詞是主旨信息的概率很小，所以我們一般不利用這個線索)。Testing這個詞在四個選項里都出現(xiàn)了，也不能幫助我們解題。這個時候怎么辦?不妨觀察一下，除了剛才找的兩個詞外，前面的題干中有一組近義詞，fail to和problem。這個信息也是可以利用的。將之帶回到30題中，發(fā)現(xiàn)，只有B提到了問題，即problem，其他三個選項都沒有表達消極的情感。所以，此項為正確答案。

(3)此外，除了上述的解題方式，我們發(fā)現(xiàn)有時前四題的題干中可以找到重復(fù)的表述。例如2012年text3，在前四題中出現(xiàn)了process，discovery和credibility這三個線索。這個時候怎么辦?獲取的解題信息越多，其實對我們的解題是越有利的。此時只需要看主旨大意題中哪個選項包含的關(guān)鍵詞多，哪個就是正確答案。C選項中的evolution和process的意思是相近的，credibility原詞復(fù)現(xiàn)，一模一樣。此選項中出現(xiàn)了兩個關(guān)鍵詞，同其他選項相比，關(guān)鍵詞更多，所以可以確認(rèn)C為正確答案。

總結(jié)來說，主旨大意題，可以通過題干解題，即找反復(fù)出現(xiàn)的普通表達：原詞復(fù)現(xiàn)，近義詞或多個關(guān)鍵詞結(jié)合解題。如果通過通讀前四題題干，發(fā)現(xiàn)沒有反復(fù)出現(xiàn)的普通表達，那我們就要認(rèn)真讀題了，理解題干當(dāng)中暗含的解題線索。

首先簡單介紹下閱讀理解，一共四篇，每篇閱讀理解5個題，每個題2分，一共40分。在備考初期我們應(yīng)該去夯實基礎(chǔ)。那什么是基礎(chǔ)呢?詞匯。對于詞匯我們不能盲目地去記，應(yīng)該進行分類。

而對于閱讀理解我們需要掌握的單詞主要分為四類，分別是：

1感情色彩單詞(例如 support,criticize);

2邏輯關(guān)系單詞(例如 but,and );

3閱讀題中各個題干及各個選項的單詞;

4以及答案出處和正確選項同意替換的單詞，這四類單詞是我們解閱讀理解題的基石。

在掌握基礎(chǔ)的前提下，我們適當(dāng)使用技巧才能達到高分，那什么又是技巧呢?根據(jù)考研英語大綱，通過考察能力可以把所有題型分為6大題型，分別是主旨大意題，情感態(tài)度題，詞義句意題，例證題，段落推斷題，及細(xì)節(jié)題。對于這6個題型分別對應(yīng)相應(yīng)的解題技巧。

這里我們以主旨大意題為例。首先拿到一個題先去識別，這樣就需要了解識別標(biāo)志，例如，title,subject等。在識別之后我們需要了解解題技巧。主旨大意題的解題技巧有兩種，分別是題干解題和文章中心解題，利用題干解題我們主要找題干中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞可以形式相同，意思相近，出現(xiàn)的頻率至少在2次以上，這樣找到的關(guān)鍵詞就有可能是文章的中心詞，之后用這個反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞去驗證選項，有這個單詞的選項可以先保留，沒有這個單詞的選項可以排除。

當(dāng)然這種技巧并不是完全萬能的，這也是為什么我們用學(xué)習(xí)第二種技巧，找文章中心，對于找一篇文章的中心，到時候我們在課堂上講三種文章中心的呈現(xiàn)形式。分別是手段轉(zhuǎn)折，首段首句，及拋磚引玉。

1. 英語基礎(chǔ)一定要打好，詞匯不能輕視。身邊有挺多同學(xué)單詞大概過了一遍，就開始做真題，之后也沒咋復(fù)習(xí)過單詞。上了考場就經(jīng)?；煜~意，不重要的單詞還好，像作文、翻譯題型，一個單詞理解錯，就會丟很多分。

單詞書我當(dāng)時只買了一本閃過英語《考研詞匯閃過》，臨考前背了差不多5遍，里面的單詞已經(jīng)按真題考頻分成高頻詞、中頻詞和低頻詞，有重點記單詞省時間，還有?？级陶Z講用法，你記了單詞還會用。

市面上單詞本差不多都是按照5500個大綱詞匯編寫的，我一直的想法是資料不在于多，在于把一把研究透徹，省錢省力。

2. 英語真題不能單純的只做一遍，對個答案就算完成。英語真題里的文章一定要精翻?。∮⒄Z基礎(chǔ)不好備一本《考研真相》（英二就備《考研圣經(jīng)》），很適合基礎(chǔ)薄弱大幅提分用。

每個句子都拆分圖解，重點單詞有標(biāo)注，完全沒有閱讀障礙；解題方面除了從題干分析找出正確答案外，還從選項分析，逐一排除干擾項，幫你提高做題正確率。其他真題書只挑了個別長句子分析，解題方面是已知正確答案套選項，從答案入手分析，為答案找依據(jù)，但是下次遇到其他題還是不會解。

3. 作文不能忽視，作文是除閱讀之外，最需要專項訓(xùn)練的題型了。完形、翻譯這兩個題型考驗英語的整體水平，而作文可以在最后階段進行突擊。作文基礎(chǔ)不好，可以用《寫作160篇》英一（寫作寶中寶英二），基礎(chǔ)薄弱大幅提分專用,通過詞句段篇幫你補基礎(chǔ)，讓你有內(nèi)容可寫；再通過練習(xí)話題來查漏補缺，可以全面提升作文水平。

4.政治不能太晚才復(fù)習(xí)，畢竟每個人基礎(chǔ)是不一樣的，我建議大綱一出就去預(yù)買資料，然后開始理論復(fù)習(xí)。

5.在自學(xué)上多花點時間，網(wǎng)課只是你的輔助資料。更多的是總結(jié)自己的錯誤點、不熟點、難點。

6.要學(xué)會回顧，很多同學(xué)考研復(fù)習(xí)就是過一遍，就算完了，也不會回顧，也不會在一個階段后，給自己的能力做一個測評。如果不了解自己的能力，你在之后的復(fù)習(xí)其實是無目標(biāo)、無動力的。只有在了解自己在哪一方面還有欠缺，才會在之后補充。

7.可以在10月報名前，把公共課、專業(yè)課完整的掐表做一套題，并打分。

8.習(xí)慣做任務(wù)清單，這是考研復(fù)習(xí)最好的方法。（加點話激勵下自己）