小學生英語學習五大秘訣，很多小學在一年級就已經(jīng)開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時并沒有做好充足的思想準備，更沒有良好的學習習慣，如果學習方法不當，學生會覺得越學越枯燥，導致了小學生對英語產(chǎn)生了厭煩甚至畏懼的心理。對小學生而言，學習英語究竟有什么好的良策呢? 

一.興趣是最好的老師

初學英語階段,意識還處于感性階段,老師要再課堂上多激發(fā)培養(yǎng)小學生的學習興趣,如通過做游戲、唱兒歌、畫圖畫等小學生喜聞樂見的形式來調(diào)動學習熱情和積極性,讓小學生明白學習英語是件很有趣的事情。

二.養(yǎng)成良好的學習習慣

古語說：書讀百遍,其義自現(xiàn)。朗讀英語是培養(yǎng)學生良好的語音、語調(diào)、節(jié)奏、語感的重要途徑。朗讀英語是小學生學習英語的主要內(nèi)容之一。1. 堅持晨讀的習慣。2.聽錄音跟讀的習慣。3.大聲朗讀的習慣。重視培養(yǎng)學生的書寫技能,不僅有助于學生整潔、細心品質(zhì)的形成,還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。

三.注重單詞的長期積累

正確背誦單詞的方法可使孩子的學習事半功倍。i2青少兒英語推薦以下背誦單詞的方法：(1)首先學會單詞發(fā)音;(2)每個單詞在紙上寫5-10遍;(3)用眼、口、耳、腦進行綜合記憶;(4)進行單詞測試,檢驗學習成果,把不會的篩選出來,并進一步記憶;(5)在遺忘臨界點重復記憶學會的單詞,克服遺忘。小學英語要掌握的詞匯并不多只有500多個,只要掌握了這些單詞,英語成績一定能夠名列前茅。

四.背英語小文章鞏固單詞

英語單詞會背后,特別容易忘掉,這也是許多學生不能堅持背單詞的原因,大量讀、背英語文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時也能掌握相應的語法,提高英語的聽力,這可以說是英語學習的法寶。

五.反復加強記憶學以致用

知識需要重復記憶并重復運用,才能深刻映入腦子,記在心里。在全面理解課文對話,掌握課文詞匯、句型、語音語調(diào)、語言結構和基本語法現(xiàn)象的基礎上,還要進行知識的復習、反饋、檢測及表達、書寫、聽寫和言語技能技巧的使用和復習。積極完成課后的練習、語音練習和小結自測等。

英語的學習過程中,重要的還在于家長在孩子學習過程中的日常指導，日常生活中家長應多用英語跟孩子溝通，盡可能給孩子模擬一個外語學習環(huán)境，讓孩子在快樂中高效學習英語。

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