培訓(xùn):全學(xué)科文化課輔導(dǎo)(二年級(jí)~高三)、全日制(初三~高三)、藝考文化課,KET,奧數(shù)
1、督促孩子夯實(shí)基礎(chǔ),確保對(duì)基礎(chǔ)問(wèn)題的理解與掌握。對(duì)于容易犯的錯(cuò)誤,督促孩子做好錯(cuò)題筆記,分析錯(cuò)誤原因,找到糾正的辦法。
不盲目讓孩子做大量的題目。因?yàn)槊つ看罅孔龀踔袛?shù)學(xué)題,有時(shí)候錯(cuò)誤或者誤解也會(huì)得到鞏固,糾正起來(lái)更加困難。對(duì)于課本中的典型問(wèn)題,要深刻理解,并學(xué)會(huì)解題后反思。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)初中數(shù)學(xué)的信心?;A(chǔ)薄弱的學(xué)生由于學(xué)習(xí)差,往往會(huì)失去自信,對(duì)自己失望,厭倦學(xué)數(shù)學(xué)。家長(zhǎng)們要通過(guò)語(yǔ)言和行動(dòng)的激勵(lì)消除孩子對(duì)數(shù)學(xué)的恐懼心理,并在生活中把數(shù)學(xué)問(wèn)題趣味化,使孩子體會(huì)數(shù)學(xué)的可參與性。
3、夯實(shí)初中數(shù)學(xué)各種運(yùn)算法則的基礎(chǔ)規(guī)律規(guī)則。運(yùn)算能力差,對(duì)于運(yùn)算法則這個(gè)根基沒(méi)有掌握好是關(guān)鍵。家長(zhǎng)可以嘗試平時(shí)在家偶爾問(wèn)兩句某個(gè)運(yùn)算法則,考察一下孩子的掌握情況。
初一、初二、初三學(xué)生
1對(duì)1、2人班、4人班、8人班、大班課(25人)
動(dòng)態(tài)開(kāi)班
線下授課
掌握學(xué)科中的知識(shí)點(diǎn),找出并解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與重難疑點(diǎn)等,針對(duì)性全面提升學(xué)習(xí)。
樸新教育自 2014 年揚(yáng)帆起航,已在全國(guó)構(gòu)建起龐大的教育網(wǎng)絡(luò),布局 21 個(gè)品牌、300 余家分校。其中,成都樸新教育培訓(xùn)學(xué)校深耕當(dāng)?shù)?,截?2025 年,已助力上萬(wàn)學(xué)子叩響理想高校之門。?學(xué)校教學(xué)內(nèi)容豐富多元,涵蓋二年級(jí)至高三全學(xué)科輔導(dǎo),開(kāi)設(shè)全日制、藝考文化課等課程,還有 KET、奧數(shù)等特色項(xiàng)目。班型靈活多樣,1 對(duì) 1 量身定制學(xué)習(xí)方案,小組課激發(fā)思維碰撞,大班課營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。?
此外,學(xué)校匯聚精英師資團(tuán)隊(duì),教研力量強(qiáng)勁,精準(zhǔn)錨定考點(diǎn)方向;實(shí)行 7×24 小時(shí)學(xué)習(xí)管理,全程護(hù)航;課程安排靈活,還能共享多地優(yōu)質(zhì)資源,全方位為學(xué)子鋪就通往理想的成長(zhǎng)之路。?
教學(xué)點(diǎn):12個(gè) 43
教學(xué)點(diǎn):12個(gè) 33
教學(xué)點(diǎn):12個(gè) 28
教學(xué)點(diǎn):12個(gè) 25
教學(xué)點(diǎn):12個(gè) 20
教學(xué)點(diǎn):12個(gè) 13