重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校成立于2000年，擁有30多家直營(yíng)校區(qū)，秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”為核心價(jià)值觀，以“用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)”為使命，堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念，開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語(yǔ)、中小學(xué)學(xué)科輔導(dǎo)、中高考集訓(xùn)、出國(guó)留學(xué)考試等全學(xué)科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報(bào)、戶外素質(zhì)拓展、游學(xué)研學(xué)等多樣化的教育服務(wù)與一體，累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情，更懂重慶學(xué)生。

高三政治

重慶高三政治輔導(dǎo)課程適合于高中三年級(jí)政治科目薄弱，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)，幫助學(xué)生系統(tǒng)講解政治知識(shí)點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)政治知識(shí)的技能，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。
課程內(nèi)容
高中三年級(jí)政治知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)講解，包含了我國(guó)的國(guó)家制度、我國(guó)的政黨及政黨制度、我國(guó)的民族與宗教、國(guó)際社會(huì)與我國(guó)的對(duì)外政策等知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

高三歷史

重慶高三歷史輔導(dǎo)課程適合于高中三年級(jí)歷史科目薄弱，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)老師教學(xué)，幫助學(xué)生系統(tǒng)講解歷史知識(shí)點(diǎn)，鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)知識(shí)的技能，提高學(xué)習(xí)效率，提升學(xué)習(xí)成績(jī)，沖擊高分。

課程內(nèi)容
高中三年級(jí)歷史知識(shí)點(diǎn)的系統(tǒng)講解，包含了次世界大戰(zhàn)、第二次世界大戰(zhàn)、和平與發(fā)展等世界近現(xiàn)代史知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用。

適用學(xué)員
適用于高中三年級(jí)政治學(xué)科薄弱，課內(nèi)基礎(chǔ)不牢，希望鞏固基礎(chǔ)，提高成績(jī)，沖擊高分的學(xué)生。
課程特色
1、采用135教學(xué)模式，快準(zhǔn)狠找到學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，制定全面而有針對(duì)性的教學(xué)方案，幫助孩子高效學(xué)習(xí)知識(shí)。
2、開(kāi)創(chuàng)戶外實(shí)踐課程，將室內(nèi)教學(xué)與戶外實(shí)踐相結(jié)合，讓孩子學(xué)習(xí)與能力雙提升。
3、在教學(xué)過(guò)程中，采用自主研發(fā)的學(xué)習(xí)方法，包括“勁松聯(lián)想法”、“勁松對(duì)比學(xué)習(xí)法”、“勁松字眼理解法”、“結(jié)果導(dǎo)向做題法”等，幫助學(xué)生快速理解知識(shí)點(diǎn)，提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

實(shí)力鑄就品牌
早在2000年，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校就開(kāi)始了企業(yè)化的經(jīng)營(yíng)模式，把家庭教育、素質(zhì)教育、綜合教育融合到針對(duì)性輔導(dǎo)、個(gè)性化教學(xué)、綜合化培養(yǎng)當(dāng)中。歷經(jīng)多年的發(fā)展，重慶三中英才培訓(xùn)學(xué)校已經(jīng)成為重慶具有影響力的本土教育機(jī)構(gòu)。
辦學(xué)理念先進(jìn)
品牌的鑄造離不開(kāi)理念的指導(dǎo)。“成才先成人”這些先進(jìn)的教育理念，成為三中英才培訓(xùn)學(xué)校的辦學(xué)理念和服務(wù)宗旨，促成學(xué)校的每一個(gè)成員能夠誠(chéng)心誠(chéng)意為家長(zhǎng)、為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。
師資力量雄厚，團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作
所派出的教師，都是經(jīng)過(guò)三中英才學(xué)校精心挑選進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)培訓(xùn)且考核合格。三中英才培訓(xùn)學(xué)校的教師熱愛(ài)教育事業(yè)，有教學(xué)天賦，表達(dá)能力特別強(qiáng)。具有創(chuàng)新思想，教學(xué)思想先進(jìn)，思維活躍，有勇氣有能力打破傳統(tǒng)的條條框框。能重組教材安排，掌握各種教材版本的特長(zhǎng)和缺陷，懂得教育學(xué)生的方法、了解學(xué)生心理。
關(guān)懷學(xué)生心理健康，關(guān)注家庭教育
重慶三中英才學(xué)校不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心學(xué)生的心理健康問(wèn)題，關(guān)注良好的家庭環(huán)境及科學(xué)的家庭教育方式促進(jìn)是孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，三中英才培訓(xùn)學(xué)校有專(zhuān)業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，為家長(zhǎng)提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)。

文科學(xué)習(xí)方法：歷史

1、以史為論據(jù)，理清線索。

歷史都是存在的，即使有些誤差也在所難免，但是我們要以我們書(shū)本上講述的為依據(jù)，雖然有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤，但是這種情況不是很多，應(yīng)該是少之又少。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該以史為論據(jù)，不要片面的去理解和批判，理清我們需要的線索，不要斷章取義。

2、唯物的歷史觀，辯證的思維方式。

①首先以史實(shí)為依據(jù)是歷史學(xué)科的特點(diǎn)，我們更加應(yīng)該掌握史實(shí)，尊重史實(shí)，這些才是我們解答歷史學(xué)科問(wèn)題、提高自己作答的能力前提

②在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成從具體的歷史背景去出發(fā)，在特定的歷史條件下去思考、分析和評(píng)價(jià)歷史的問(wèn)題思維習(xí)慣。

此外，歷史也是一門(mén)內(nèi)容比較豐富的社會(huì)學(xué)科，涉及我們?nèi)祟?lèi)的各個(gè)時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、外交等重大活動(dòng)和科技、思想、文化等相關(guān)內(nèi)容，所以在學(xué)習(xí)中我們還需要注意中西的結(jié)合比較，以及注意它和其他學(xué)科的結(jié)合比較，看待任何事件都不能脫離具體歷史背景和世界歷史大背景的前提下去思考問(wèn)題。

3、加強(qiáng)訓(xùn)練，注重總結(jié)。

歷史學(xué)習(xí)注重理解和記憶，更注重看待和分析歷史問(wèn)題的綜合能力的提升，所以通過(guò)適當(dāng)?shù)木毩?xí)強(qiáng)化對(duì)基本史實(shí)、概念和觀點(diǎn)的掌握，提高概括、比較、分析問(wèn)題的能力，是十分重要的。

文科學(xué)習(xí)方法：地理

重點(diǎn)是掌握人文地理的幾大線索，注意各小節(jié)間的聯(lián)系。高中地理選修教材主要的知識(shí)內(nèi)容是概念、影響因素和類(lèi)型、規(guī)律，以及實(shí)例分析，人文地理占大部分，自然地理比例低。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中要抓這幾條知識(shí)線索進(jìn)行學(xué)習(xí)，注重知識(shí)的要點(diǎn)學(xué)習(xí)，過(guò)多過(guò)細(xì)反而記不?。煌瑫r(shí)要注意各節(jié)之間的知識(shí)聯(lián)系等。弄清這些聯(lián)系不僅有利于理解，同時(shí)有利于知識(shí)的記憶和運(yùn)用，有利于把握知識(shí)重點(diǎn)。

高中地理選修教材雖然概念多，知識(shí)點(diǎn)多，但每章節(jié)內(nèi)部有著緊密的內(nèi)在聯(lián)系，這種聯(lián)系形成了知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)梳理網(wǎng)絡(luò)層次有利于同學(xué)們?cè)谶\(yùn)用知識(shí)時(shí)輕松自如，不易忘記，同時(shí)又有利于知識(shí)遷移運(yùn)用。

文科學(xué)習(xí)方法：政治

課本已經(jīng)幫你歸好類(lèi)了，可以利用課本的知識(shí)結(jié)構(gòu)來(lái)復(fù)習(xí)，但有幾點(diǎn)要注意：

1、經(jīng)濟(jì)學(xué)和哲學(xué)重在理解，政治學(xué)重在記憶。

2、要關(guān)注時(shí)事，并聯(lián)系課本知識(shí)。

3、做題技巧很大，特別注意題眼、關(guān)鍵字。尤其選擇題中太絕對(duì)的觀點(diǎn)一般可運(yùn)用排除法排除。

在打好每科的基礎(chǔ)后，特別是從第二輪復(fù)習(xí)階段開(kāi)始，一定要把三科聯(lián)系起來(lái)。政治可以解釋歷史，歷史可以證明政治。地理可以幫助記憶歷史和政治。