要說貴陽比較好的少兒英語培訓班推薦i2國際私塾少兒英語培訓機構給大家，i2國際私塾致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務，一起來看看吧。
i2國際私塾，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學員提供全外教貴陽少兒英語培訓服務，歡迎訪問貴陽國際私塾官網了解更多詳情。目前，i2國際私塾擁有資深外教近600名，已進駐中國12個省及17個城市，開辦直營校區(qū)91家，為數(shù)萬學員提供優(yōu)質的國際化教育服務。貴陽i2國際私塾曾先后被評為“最具影響力外語培訓機構”、“最具影響力教育集團”、”2017年度知名少兒英語品牌”，并于2018年榮獲國家外專局“TEFL in China”外籍教師培訓資質。
為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源，具備國際化視野，i2國際私塾一直與國際最先進的教學理念保持同步。2017年初，i2國際私塾推出由國內外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iWonderful國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設置更加多元化，除主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學外，還設有輔修課程家庭教育、社會責任。
一、寓教于樂的英語學習方式
對孩子的英語教育可以是靈活的，即給孩子多種多樣的英語教育，選擇孩子喜歡的方式，這樣孩子才能學好英語。動畫、游戲等娛樂教育，孩子會更感興趣。
二、盡可能多地給孩子講英語的機會
英語是一門語言學科，它不僅需要“聽”和“寫”，更需要“說”。只有讓孩子說出來，才能證明他們真正的“專注”。
在中國，與國外相比，沒有英語語言環(huán)境，孩子說英語的機會更少，所以家長應該努力為孩子創(chuàng)造說英語的機會。例如，參加英語口語比賽，參加英語夏令營等等。
三、激發(fā)孩子學習英語的興趣
如果孩子連學習英語的興趣都沒有，學習英語的過程就會極其痛苦，學習效果就會很差。因此，培養(yǎng)和激發(fā)孩子學習英語的興趣應該放在第一位。
讓孩子感受到英語作為一種語言的魅力，讓孩子在學習英語的過程中找到快樂。因為英語學習本身會比較枯燥，這個過程最好使用一些多媒體教學輔助工具來展開，效果會好得多。
| 課程名稱 | 課程內容 |
| 語言藝術課 | 語言藝術為iWonderful項目必修課程，采用全外教小班教學，將5C能力培養(yǎng)和英語教學相融合。還原母語式的學習環(huán)境，營造活潑生動的課堂氛圍，小組討論、情景互動、角色扮演等方式，提升學員學習興趣、培養(yǎng)英語思維，練就純正口語。 |
| 國際化測評體系 | 及時體現(xiàn)學習效果，與ETS（美國教育考試服務中心）合作，TOEFL Junior（小托福）和TOEFL Primary（小小托福）考試，測試孩子的英語水平，同時可以作為語言成績幫助考生申請美國的中學。 |
| PBL現(xiàn)象教學課 | PBL現(xiàn)象教學（Phenomenon-based Learning）為iWonderful項目必修課程，源自芬蘭，是全球先進的教學法之一。 PBL強調以生活中的某一現(xiàn)象為主題進行跨學科教學，如環(huán)保、地鐵、購物、牙齒保護、運動健康等；同時，教學地點設在公園、地鐵站、超市、醫(yī)院、體育館等場所。把世界當教室，不僅將英語運用于生活，更全方位培養(yǎng)學員5C能力。 |
4-6人小班制，同伴互助更愛學
·全方位關注，因材施教
·同伴互助學習，有趣又高效
·更高交流頻次，更強合作意識
貴陽少兒英語培訓機構
PBL真實情境教學， 把世界當教室
·真實情景下的跨文化溝通，激發(fā)學習興趣
·跨學科融合中的學習探究，讓英語成為學習工具
·生活現(xiàn)象的綜合實踐，學以致用
三大課程優(yōu)勢，讓孩子做更好的自己。因材施教，通過對家長的引導，讓孩子能力得到全面的、優(yōu)質化的培養(yǎng)。
1.教材，《把孩子教好》是i2國際私墊自主研發(fā)的家庭教育圖書，由國內外專業(yè)心理咨向專家團隊根據(jù)真實教學案例精心編排，通過對中西方不同文化的教育思路分析，幫助家長找到適合自己孩子的成長、發(fā)展路徑
2.師資，國際專家學術顧問團隊引領，咨洵師均擁有重點大學心理學、教育學專業(yè)背景，有扎實的教育心理學，家庭教育學理論知識和豐富的培訓，咨詢經驗。持有國家心咨洵師資格證書，平均咨詢和培訓年眼超過6年，累計家庭教育培訓和個案咨詢上千例。
3.課程，這對不同年齡段的學員家長，開設不同的主題沙龍課堂，涵蓋家庭關系、親子溝涌，情緒管理等多種主題。因材施教的教學方式更加科學合理。
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