制定一個好的補救計劃
物理基礎不好是可以補救的，但我們不能亂補。我們應該制定一個明確的計劃。例如，我們應該在聽課的時候給自己一個目標，這樣我們才能理解和提問。我們應該在每節(jié)課上實現(xiàn)我們的目標。合理利用正常時間。在學習課本知識的前提下，做一些相應的問題來強化知識點?？傊粋€好的計劃不僅要合理，而且要在制定后嚴格執(zhí)行，才能達到目的。
綜合提升培優(yōu)強化
針對優(yōu)勢學科想培優(yōu)的學員，提升沖刺，綜合提升。
模塊教學專項提升
針對弱科、薄弱模塊需要輔導的學員，補齊短板。
同步鞏固夯實基礎
針對基礎薄弱、跟不上進度的學員，構建知識體系。
即將參加高考的學生
LV1基礎
1.挖掘培養(yǎng)學習興趣
2.課本知識體系梳理
3.基礎題型精講訓練
LV2進階
1.鞏固整體法應用
2.靜電場解題總結
3.變壓器原理透析
4.培養(yǎng)物理學科素養(yǎng)
LV3優(yōu)化
1.高考考點全面檢測
2.查漏補缺易錯歸納
3.針對訓練強化解題能力
4.構建扎實的知識網(wǎng)絡
LV4拔高
1.高考物理?？伎键c突破
2.電學實驗題專項訓練
3.高考考題預測
4.體味高考試題，總結命題規(guī)律
5.沖刺階段規(guī)劃梳理
LV5超越
1.沖刺卷試題訓練
2.電磁應用延伸
3.高考壓軸題講解
4.一題多解拓展及變式訓練
5.調整心態(tài) 輕松迎考
課后找老師輔導
解決物理學習基礎差的一個辦法就是找一個老師課后輔導。如果你在課堂上有什么不懂的地方，你必須及時向老師請教，提高你的物理成績。老師上課時必須記筆記，防止下次不會的時候拿出來看看。
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