培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
1、最后階段家長(zhǎng)能為孩子做什么?
決定學(xué)習(xí)成績(jī)的有三個(gè)方面的條件:學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)心態(tài)。方法和習(xí)慣,已經(jīng)不是考前我們能立竿見影的改變的了。所以這個(gè)時(shí)期,看到孩子或這或那的許多毛病,不要急于去糾正他。你能為孩子做的,是使他在這個(gè)時(shí)期保持一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)心態(tài)。
2、教會(huì)孩子及時(shí)處理不利的考場(chǎng)環(huán)境
一般來(lái)說(shuō),中考各個(gè)考點(diǎn)的要求參差不齊。早點(diǎn)告訴孩子,考場(chǎng)上無(wú)論是什么影響到自己答題,都要及早舉手向監(jiān)考老師提出。
個(gè)性化學(xué)習(xí)檔案(診斷報(bào)告、學(xué)情分析、各類試卷、成長(zhǎng)記錄等)定期會(huì)診并調(diào)整授課方案
多年畢業(yè)班授課經(jīng)驗(yàn)研究試題,圍繞知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行知識(shí)網(wǎng)格化不同層次學(xué)生的題型訓(xùn)練
每天配備答疑課,解決疑問(wèn)難題,及時(shí)消化當(dāng)天所學(xué),制定弱課補(bǔ)差計(jì)劃
“靶向”和“反復(fù)滾動(dòng)式”教學(xué)模式,天天練、周周測(cè)、月月考,模擬高強(qiáng)度精準(zhǔn)測(cè)試
*邯鄲勵(lì)學(xué)個(gè)性化天鴻校區(qū)
地址:邯鄲市叢臺(tái)區(qū)天鴻廣場(chǎng)東側(cè)假日賓館
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地址:邯鄲市叢臺(tái)區(qū)新世紀(jì)廣場(chǎng)三期
聽課也有不少學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)聽課,對(duì)高中生的學(xué)習(xí)進(jìn)步至關(guān)重要
首先,要集中注意聽。心理學(xué)研究表明:注意能夠幫助我們從周圍環(huán)境所提供的大量信息中,選擇對(duì)當(dāng)前活動(dòng)最有意義的信息;同時(shí),使心理活動(dòng)維持在所選擇的對(duì)象上,還能使心理活動(dòng)根據(jù)當(dāng)前活動(dòng)的需要作適當(dāng)?shù)姆峙浜驼{(diào)整。所以,注意對(duì)于學(xué)習(xí)尤為重要。集中注意、專心致志才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬往往一無(wú)所獲。
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