重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校
培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
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培訓(xùn)：高中、高考沖刺、藝考文化課
爸爸媽媽們可根據(jù)學(xué)生的課余精力多少?zèng)Q定上什么樣輔導(dǎo)班，假如課余精力相較于嚴(yán)峻的情況而言，可選擇一對(duì)一輔導(dǎo)，它是一位教師教一名孩子，根據(jù)每個(gè)孩子的具體情況和精力，選擇適宜的教師。
爸爸媽媽們可根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)選擇適合的輔導(dǎo)班，假如學(xué)生的學(xué)習(xí)根基很好，學(xué)習(xí)功底堅(jiān)固，就可選擇小班講課，每位教師教2~6位基礎(chǔ)相差無(wú)幾的孩子，輔助孩子要按時(shí)，并建立好清楚的內(nèi)容構(gòu)架，為學(xué)生打好根基，讓孩子輕捷無(wú)壓力。
高一基礎(chǔ)薄弱、偏科的學(xué)生
全時(shí)段
滾動(dòng)開(kāi)班
本地化高中精英師資，精準(zhǔn)定位孩子知識(shí)漏洞，量身定制個(gè)性化定制提升方案，1對(duì)1精講，精品小班，學(xué)測(cè)結(jié)合，鞏固薄弱科目，杜絕偏科。
學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)量身定制提高成績(jī)的個(gè)人方案。教師全程傳授學(xué)習(xí)竅門(mén)、解題技巧、激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性，讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)。
授課內(nèi)容：分析集合的含義，集合中元素的三個(gè)特性：元素的確定性、元素的無(wú)序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法：非負(fù)整數(shù)集，正整數(shù)集合等等
重視學(xué)習(xí)方法，活絡(luò)技巧。高一重生的學(xué)習(xí)中，常識(shí)點(diǎn)多，不能像之前相同，一味的去死記硬背，要學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立考慮，自己去了解，去總結(jié)。不要一遇到難題就問(wèn)他人，要先自己去考慮找答案，然后去再評(píng)論討教，這樣才會(huì)形象深入，了解的愈加透徹。當(dāng)然，能夠把自己不會(huì)的標(biāo)題總結(jié)下來(lái)，也能夠分類總結(jié)，找出自己學(xué)習(xí)的縫隙，根據(jù)自己的薄缺陷，去針對(duì)性的進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)，來(lái)全面提高學(xué)習(xí)的才華?；罱j(luò)的作用學(xué)習(xí)的技巧，肯定會(huì)讓學(xué)習(xí)事半功倍的。
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