一、高二英語輔導(dǎo)班的選擇，首先要清楚孩子的英語水平

知己知彼，百戰(zhàn)不殆。其實孩子的英語學(xué)習(xí)就是這樣的。要想讓孩子短時間內(nèi)提高英語水平，就必須做好一切前提準備，報名參加高二英語輔導(dǎo)班，最重要的一點就是知道孩子的真實水平，這樣才能見效更快。說到這兒，不少家長表示，自己的英語水平也不高，根本不知道怎么給孩子做測試。其實，現(xiàn)在科技這么發(fā)達，用不著自己給孩子做什么測試，很多高二英語輔導(dǎo)班就可以免費為孩子做測試。了解孩子真實水平，可以快速到一個更明確的學(xué)習(xí)方向！

二、高二英語輔導(dǎo)班的選擇，可以試聽觀察

孩子的學(xué)習(xí)情況到底適不適應(yīng)一對一？到底適不適合小班教學(xué)？學(xué)校的教學(xué)方式適不適合孩子？學(xué)校是不是根據(jù)孩子的年齡段設(shè)置課程？這些都是家長們報班要考慮的問題。如果家長不了解這些，而正好很多機構(gòu)借著ms名課的“噱頭”來吸引用戶，那么那些不合適的課程就算再有名也會耽誤孩子，所以建議家長們先試聽，然后看情況再定。

積極的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣

1. 主動靜聽

主動靜聽是學(xué)習(xí)語言的前提，也是學(xué)英語的良好習(xí)慣之首。上課靜聽主要包括聽原聲磁帶、碟片，聽老師上課的英語講解及同學(xué)們的發(fā)言等。靜聽過程中不要急于模仿，要求理解意思，同時注意語音、語調(diào)、重音、停頓等。這不僅有助于集中注意力，而且使得語言和思維融為一體。因此，要聽與教材配套的英語聽力訓(xùn)練材料和示范朗讀磁帶，要有足夠的時間來培養(yǎng)語感，形成主動靜聽的好習(xí)慣。

2. 積極思考

勤于思考是一個學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、掌握方法的重要標志。同學(xué)們把每一次課堂提問都當成是對自己個人的提問，積極迅速地加以思考，并把自己的思路、結(jié)論和其他同學(xué)、老師的解答相比較，以開闊思路，取長補短。這與消極地等待老師公布答案的效果迥然不同。