培訓(xùn):高中輔導(dǎo)、藝考文化課、中考、高考、高三集訓(xùn)班
高中這是一個(gè)很重要的階段,因?yàn)楹⒆觽兠媾R著高考,這可以關(guān)鍵,那個(gè)家長(zhǎng)也不敢那孩子的未來(lái)開(kāi)玩笑,現(xiàn)在高中輔導(dǎo)班已經(jīng)開(kāi)設(shè)了很多,找高中輔導(dǎo)班是不難的。那么高中輔導(dǎo)班哪家好呢?下面就和小編一起去看一下吧!
高三年級(jí)學(xué)生
1對(duì)1
主要包括考前學(xué)科查漏補(bǔ)缺、彌補(bǔ)知識(shí)盲點(diǎn)、考綱重難點(diǎn)精講、考前串講、系統(tǒng)梳理、解題技巧規(guī)范、考前心理疏導(dǎo)、專項(xiàng)備考訓(xùn)練、歷年真題解析、模擬高考訓(xùn)練、易錯(cuò)點(diǎn)強(qiáng)化等;或分析考生薄弱學(xué)科及學(xué)習(xí)瓶頸,集中突破,制定嚴(yán)格學(xué)習(xí)計(jì)劃,抑制偏科,擊碎學(xué)科短板,重難點(diǎn)深度剖析,整體把握備考復(fù)習(xí)節(jié)奏,沖刺高考。
高考考場(chǎng)上這些規(guī)則一定要注意
1提醒一:遲到15分鐘就禁止入場(chǎng)
參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合能力測(cè)試、物理、生物、歷史、化學(xué)、政治、地理及高職類語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等12科考試的考生,一定要在開(kāi)考前20分鐘開(kāi)始進(jìn)入教室,正式考試開(kāi)始15分鐘后禁止遲到考生進(jìn)入教室。平時(shí)就要養(yǎng)成習(xí)慣,在考試前在考場(chǎng)中坐好位置。
2提醒二:稿紙、手機(jī)是“禁品”
不得攜帶任何書籍、筆記、報(bào)紙、稿紙、涂改液、計(jì)算器、移動(dòng)電話、電子記事本等物品。否則將取消當(dāng)次科目的考試成績(jī)或各科考試成績(jī)。平時(shí)考場(chǎng)就要養(yǎng)成好習(xí)慣,考試時(shí)不攜帶手機(jī)。
3提醒三:須用2B鉛筆、黑色鋼筆或簽字筆
考生必須用2B鉛筆作答客觀題(選擇題部分),用黑色的鋼筆或簽字筆在規(guī)定的答題區(qū)域作答各科主觀題(非選擇題部分)??忌仨氃诖痤}卡指定的各題目答題區(qū)域作答(包括畫表及輔助線),否則答案無(wú)效。
1對(duì)1課程顧問(wèn)分析學(xué)生短板,量身制定輔導(dǎo)計(jì)劃
1對(duì)1考前梳理深知考試命題規(guī)律,中高考考點(diǎn)點(diǎn)睛
1對(duì)1ms授課個(gè)性化面授學(xué)科知識(shí)、解題技巧與方法
1對(duì)1督導(dǎo)教學(xué)督學(xué)導(dǎo)學(xué),跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
1對(duì)1陪讀答疑一對(duì)一答疑解惑,課上課后不留疑惑
1對(duì)1心理輔導(dǎo)及時(shí)疏導(dǎo)不良情緒,保持學(xué)習(xí)好心態(tài)
1.學(xué)科分析師對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)科分析及摸底診斷,為學(xué)員量身定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案
2.報(bào)名后為學(xué)員匹配完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì),建立家校交流群實(shí)時(shí)互動(dòng),溝通解決學(xué)習(xí)事宜
4.每次課前至少一日定制好個(gè)性化輔導(dǎo)講義交由教學(xué)主管審核確認(rèn),審核通過(guò)蓋章或簽字方可使用
3.學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)及時(shí)針對(duì)學(xué)員召開(kāi)教學(xué)討論會(huì),制定輔導(dǎo)方案并確定前三次課的個(gè)性化輔導(dǎo)內(nèi)容和方向
5.首課前40分鐘為試聽(tīng),試聽(tīng)滿意繼續(xù)上課且計(jì)算課時(shí),不滿意可更換老師或調(diào)整教學(xué);每節(jié)課前打印課時(shí)票,一式三聯(lián),師生簽字,第三聯(lián)學(xué)員留存
6.課后學(xué)科教師或班主任每周及時(shí)在交流群反饋學(xué)員當(dāng)周學(xué)習(xí),教師發(fā)送課程詳細(xì)情況,助家長(zhǎng)把控學(xué)習(xí)過(guò)程
7.每位學(xué)員均提供VIP課后陪讀答疑,陪讀室每日設(shè)專職教師進(jìn)行陪讀管理,助力學(xué)員養(yǎng)成自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)習(xí)慣
8.三次課后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)管理團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際調(diào)整優(yōu)化輔導(dǎo)方案,并由班主任發(fā)起召開(kāi)學(xué)情分析家長(zhǎng)會(huì),詳細(xì)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)
9.班主任每季度定期組織家長(zhǎng)溝通分析會(huì),及時(shí)做到家校間的反饋與溝通,助力學(xué)員學(xué)習(xí)等全面成長(zhǎng)
10.學(xué)科教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)際,每6-8次課階段測(cè)試,出具分析報(bào)告并及時(shí)反饋至家長(zhǎng),實(shí)時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng),及時(shí)針對(duì)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
上課環(huán)境
晚飯后。因人而異,個(gè)人根據(jù)自己情況妥善安排。最好還是先放松一下再開(kāi)始學(xué),看看新聞聯(lián)播呀體育新聞呀?jīng)]有劇情的電視節(jié)目,為的是拋棄私心雜念。看完之后要心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí),可分為兩三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習(xí),5個(gè)小時(shí)語(yǔ)、數(shù)、外等文理科交叉安排;最好難易程度區(qū)分開(kāi)。
“茍有恒,何必三更眠五更起;最無(wú)益,莫過(guò)一日曝十日寒”對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講,除了要對(duì)時(shí)間要統(tǒng)籌安排外,合理安排每日時(shí)間,最大效率得提高復(fù)習(xí)效果尤為重要。一定要做到“心無(wú)旁騖,持之以恒”這時(shí)候再三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)就是徹底放棄。
學(xué)習(xí)效率好的學(xué)生從來(lái)都是不需要熬夜去復(fù)習(xí)的,很多時(shí)候熬夜的效果并不明顯,反而搞得自己精神萎靡,連第二天上課都沒(méi)有精神,影響了課堂上的學(xué)習(xí)效率,聰明的學(xué)生都不喜歡熬夜,我們應(yīng)該都是聰明的應(yīng)考生。
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