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        匯上優(yōu)課 成都童程童美少兒編程培訓(xùn) 少兒編程 成都實(shí)力靠前少兒編程編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家?

        成都實(shí)力靠前少兒編程編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是哪家?

        2022-02-21 16:56分類:少兒編程閱讀:114 分享
        導(dǎo)語(yǔ)概要近些年,隨著少兒編程領(lǐng)域越來(lái)越受到家長(zhǎng)的重視,少兒編程領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)也拉開(kāi)了序幕。孩子的教育是每一個(gè)家庭都十分重視的事情,而從小培養(yǎng)也是非常關(guān)鍵的。成都童程童美致力于少兒編程領(lǐng)域,專注為國(guó)內(nèi)兒童營(yíng)造良好的編程環(huán)境。

        為什么要學(xué)習(xí)少兒編程?
        瀟湘學(xué)子——毛嘯
        來(lái)自長(zhǎng)沙市的高三學(xué)生毛嘯在讀高一時(shí)就獲得了保送清華的資格,高三時(shí)又收到美國(guó)麻省理工學(xué)院的錄取通知書(shū)。連續(xù)四年奪得全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌,在去年舉辦的第29屆國(guó)際信息學(xué)奧賽中國(guó)隊(duì)選拔賽暨精英賽上,毛嘯又以第一名的成績(jī)?nèi)脒x國(guó)家代表隊(duì)。毛嘯在讀小學(xué)的時(shí)候就對(duì)計(jì)算機(jī)非常感興趣,初一、初二的時(shí)候,毛嘯每天都是瘋狂的看書(shū)、編程,兩耳不聞窗外事。
        他說(shuō):“信息學(xué)是一門(mén)很有魅力的學(xué)科,你的思路是可以天馬行空的,不管過(guò)程怎么樣,只要最后的數(shù)據(jù)是對(duì)的,你就贏了。”信息學(xué)培養(yǎng)的不僅是思維能力,還有分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

        咨詢機(jī)構(gòu)老師 機(jī)構(gòu)推薦
         
        成都童程童美凝聚美國(guó)上市公司17年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù),形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。[詳情]

        成都童程童美少兒編程課程簡(jiǎn)介

        1.創(chuàng)意啟蒙課程
        童程童美為3-6歲兒童定制了創(chuàng)意啟蒙課程,該課程根據(jù)孩子的三個(gè)年齡段劃分了三個(gè)階段課程,每個(gè)階段的課程有四個(gè)不同主題,為孩子們提供了探索和發(fā)展自己思想的機(jī)會(huì)。
        2.人工智能編程
        面向6-18歲青少年,涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊毯蜕賰喝の毒幊倘鏟ython、HTML、CSS、Java等,課程**編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等形式,培養(yǎng)計(jì)算思維和創(chuàng)新解難能力。
        3.智能機(jī)器人編程
        采用體驗(yàn)式學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
        4.信息學(xué)奧賽編程
        信息學(xué)奧賽的競(jìng)賽輔導(dǎo)課程,是面向小學(xué)四年級(jí)及以上的中小學(xué)生,主要使用C 語(yǔ)言培訓(xùn),完整、高效的解題訓(xùn)練課程,學(xué)員可參加NOIP比賽,助力出國(guó)留學(xué)和升學(xué)考試。

        童程童美機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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          設(shè)計(jì)課程
          童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成
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          趣味職業(yè)結(jié)合
          通過(guò)趣味的編程教育致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才,并提供打開(kāi)世界上最好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育
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          美國(guó)公司出品 
          童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造
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          線上線下教學(xué)
          線下線上一體的編程教育平臺(tái),線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市,目前已有100余家,線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)
        孩子怎樣開(kāi)始接觸編程?
        在英國(guó),小朋友小到5歲(小學(xué)一年級(jí))就開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)科學(xué)內(nèi)容了,但英國(guó)小學(xué)計(jì)算機(jī)課的程教學(xué)目標(biāo)大多是從“理論”文字入手的。
        而在中國(guó),為了保持孩子學(xué)習(xí)編程的興趣,目前市場(chǎng)上的少兒培訓(xùn)課程中,大都推薦從可視化的圖文模塊開(kāi)始入手。童程童美少兒編程課程涵蓋了從基礎(chǔ)的模塊編輯一直到專業(yè)編程語(yǔ)言的學(xué)習(xí)。更重要的是可以根據(jù)孩子的編程學(xué)習(xí)狀況不斷調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃和難易程度,讓孩子更好更快地學(xué)習(xí)編程。
        校區(qū)地址

        *成都童程童美錦江校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市錦江區(qū)東大街芷泉街229號(hào)東方廣場(chǎng)
        *成都川師校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市錦江區(qū)菱安路
        *成都建設(shè)路校區(qū)
        【校區(qū)簡(jiǎn)介】:成都市成華區(qū)建設(shè)路SM廣場(chǎng)
        *成都雙楠校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市武侯區(qū)逸都路
        *成都金沙校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市青羊區(qū)貝森北路西村大院
        *成都光華校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市青羊區(qū)光華北三段98號(hào)光華中心
        *成都桐梓林校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市高新區(qū)紫竹中街
        *成都奧克斯校區(qū)
        【校區(qū)地址】:成都市高新區(qū)奧克斯廣場(chǎng)蜀錦路

        建議來(lái)成都童程童美校區(qū)之前先電話咨詢或在線預(yù)約,可優(yōu)先安排免費(fèi)試聽(tīng)或體驗(yàn)課程。

        成都童程童美環(huán)境
        • 上課環(huán)境

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        少兒編程為什么越來(lái)越火爆?
        從時(shí)代背景上來(lái)說(shuō),我們的社會(huì)早已經(jīng)進(jìn)入了信息時(shí)代。
        在這個(gè)時(shí)代背景下成長(zhǎng)起來(lái)的小孩子,可能從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)竹蜻蜓,沒(méi)有玩過(guò)彈球,沒(méi)有玩過(guò)沙包,甚至不知道鐵環(huán)是何物。他們絕大部分的時(shí)間都是在接觸手機(jī)和電腦。
        不論是玩游戲、學(xué)習(xí)、查資料,亦或者是看電視劇、看電影,從小熟悉互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的他們并不會(huì)覺(jué)得長(zhǎng)時(shí)間接觸從小便使用的東西有什么不妥當(dāng)?shù)牡胤?。而現(xiàn)在的家長(zhǎng)又普遍憂慮,害怕游戲耽誤孩子學(xué)習(xí),害怕網(wǎng)絡(luò)環(huán)境荼毒孩子的心靈,社會(huì)上也在不斷大范圍的討論社交網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的不良影響。
        對(duì)游戲的熱愛(ài),是很多青少年的關(guān)注點(diǎn),也是很多教育工作者擔(dān)憂的情況。
        不同于對(duì)待新環(huán)境而有些不知所措的家長(zhǎng),總會(huì)有一些人走在教育的前沿。他們讓孩子去學(xué)習(xí)編程,將這種熱愛(ài)轉(zhuǎn)化成一種素養(yǎng),既然孩子喜歡玩游戲,又不可避免的要接觸到電腦、手機(jī),那何不讓他成為這些事物的主宰。
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