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        匯上優(yōu)課 重慶天寶樂兒童教育 感統(tǒng)訓(xùn)練 重慶渝中區(qū)哪一家感統(tǒng)訓(xùn)練班效果比較好?

        重慶渝中區(qū)哪一家感統(tǒng)訓(xùn)練班效果比較好?

        2021-12-13 16:19分類:感統(tǒng)訓(xùn)練閱讀:160 分享
        文章導(dǎo)語(yǔ)
        作為父母,我們無時(shí)無刻都在關(guān)注孩子的健康,但作為新手父母對(duì)處于幼兒時(shí)期的孩子們很多家長(zhǎng)都感到無能為力,特別是有注意力不集中、感覺統(tǒng)合能力出現(xiàn)問題的孩子更是如此。今天我們就一起來看看重慶哪一家感統(tǒng)訓(xùn)練班效果比較好?

        孩子出現(xiàn)這些問題怎么解決?

        1:跑來跑去動(dòng)個(gè)不停

        跑來跑去動(dòng)個(gè)不停問題是前庭尋求、本體尋求

        2:觸覺敏感

        第一,提升副交感神經(jīng)(之前介紹的具有鎮(zhèn)靜效果的感覺統(tǒng)合活動(dòng))

        第二,給予適合孩子的觸覺游戲

        3:孩子喜歡看手、晃手、看霓虹燈

        第一,促進(jìn)前庭覺刺激的調(diào)節(jié)給予前庭活動(dòng)

        第二,給予視覺刺激的調(diào)節(jié)給予視覺活動(dòng)

        4:孩子害怕沖馬桶的聲音卻又喜歡音樂

        這是聽覺敏感/聽覺調(diào)節(jié)問題—感覺調(diào)節(jié)問題(聽覺與前庭覺的路徑相同)

        第一,促進(jìn)前庭覺刺激的調(diào)節(jié),第二,給予前庭活動(dòng)給予聽覺刺激的調(diào)節(jié)給予聽覺活動(dòng)

        重慶天寶樂感統(tǒng)訓(xùn)練課程班,針對(duì)大腦和身體感覺器官相互協(xié)調(diào)的專業(yè)綜合訓(xùn)練課程,從而培養(yǎng)孩子的專注能力、耐心、內(nèi)在自信勇敢,身體和大腦協(xié)調(diào)性、靈敏性、平衡性,間接刺激語(yǔ)言和智能的發(fā)展,拿走孩子心理缺陷,完善大腦神經(jīng)中樞的發(fā)育。
        適合年齡
        1.5~12歲,越靠近1.5歲訓(xùn)練效果就越佳!
        開設(shè)班型
        1人班、3人班、4人班
        開課時(shí)間
        根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
        上課時(shí)數(shù)
        每次課時(shí)長(zhǎng)50分鐘?
        課程詳情
        全腦刺激
        大運(yùn)動(dòng)刺激腦神經(jīng)及身體發(fā)育增強(qiáng)體質(zhì),激發(fā)大腦潛能。
        系統(tǒng)性訓(xùn)練
        全程訓(xùn)練動(dòng)態(tài)調(diào)整,促進(jìn)兒童身、心、腦全面協(xié)調(diào)發(fā)育。
        動(dòng)態(tài)調(diào)整
        運(yùn)動(dòng)游戲,快樂體驗(yàn),摸爬跳跑中發(fā)展空間知覺。
        體驗(yàn)式游戲互動(dòng)
        根本上改善孩子注意力分散、自信心不足等現(xiàn)象。

        選擇天寶樂優(yōu)勢(shì)

        天寶樂早教專業(yè)規(guī)劃孩子0-6歲的成長(zhǎng)
        *專注嬰幼兒早教14年
        校區(qū)直營(yíng)無加盟
        中國(guó)早教之父重慶早教中心
        西南地區(qū)知名早教中心
        *在讀會(huì)員達(dá)到2000多名
        累計(jì)培養(yǎng)10000多名孩子
        每月固定的育兒知識(shí)推送
        定期的專業(yè)成長(zhǎng)測(cè)評(píng)
        *8人制的小班教學(xué)
        原生態(tài)閱讀教學(xué)課程
        量身訂制專屬課程
        學(xué)前教育專業(yè)團(tuán)隊(duì)
        *家庭教育+中心教育
        不同年齡階段的家庭教育
        11種課程體系
        早教、全日制一體

        天寶樂師資團(tuán)隊(duì)

        簡(jiǎn)老師
        所授課程:運(yùn)動(dòng)達(dá)人、藝術(shù)DIY
        授課風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣
        詳情介紹:
        畢業(yè)于河南師范大學(xué),教齡7年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,座右銘:愛是最好的教育,而表達(dá)愛的最好方式是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)、以德正身、堪為人師、才稱其職、愛崗敬業(yè)。
        教學(xué)風(fēng)格:游戲與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,幽默風(fēng)趣。家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,藝術(shù)涵養(yǎng)都能得到提升。
        盧老師
        所授課程:奧爾夫音樂課程、PAP親子
        授課風(fēng)格:寓教于樂,深入淺出,舉一反三
        詳情介紹:
        畢業(yè)于重慶師范大學(xué),教齡9年,從教經(jīng)驗(yàn)豐富,因材施教,在與孩子家長(zhǎng)溝通和相處的過程中,實(shí)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和方式,一直秉承的教學(xué)理念是:寓教于樂,在生活中教,游戲中學(xué),讓每個(gè)孩子在快樂中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)!
        教學(xué)風(fēng)格:課程氛圍輕松有趣,家長(zhǎng)孩子都喜歡,教學(xué)愿景:希望每個(gè)孩子,都能養(yǎng)成良好的性格習(xí)慣行為,快樂茁壯成長(zhǎng)!

        具有鎮(zhèn)靜效果的感覺統(tǒng)合活動(dòng)

        本體覺系統(tǒng)

        全身性或身體大關(guān)節(jié)、在屈曲狀態(tài)、做持續(xù)性的費(fèi)力活動(dòng)、用力按摩、緊緊擁抱、負(fù)重活動(dòng)、重力沙袋、重力背心

        觸覺系統(tǒng)

        有可預(yù)期性、慢速度、在肢體或身體背側(cè)皮膚下做中度到深度的重壓

        實(shí)際運(yùn)用:用吸管和黏稠物品、嗅聞平靜氣味、聽緩和的音樂

        重慶天寶樂校區(qū)環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

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        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境


        適合3-5歲孩子的感統(tǒng)游戲

        1、扶物能單腳站立5秒 (3-5歲)

        訓(xùn)練目的:鍛煉孩子的前庭平衡能力。

        訓(xùn)練要求:孩子能扶著椅子或家長(zhǎng)手握的棒子單腳站立約5秒。

        難度設(shè)置:

        1. 手把手地教孩子用雙手扶著椅子的靠背,提起孩子的一條腿懸空約5秒,然后放下。過程中用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言告訴孩子怎么做,如:“抬腿!”、“放下!”。

        2. 讓孩子自己嘗試5秒內(nèi)(可用數(shù)數(shù)提醒TA)不要把腳放下。

        3. 孩子掌握了技能后,改用棒子。家長(zhǎng)雙手握住棒的兩端,孩子則抓住中間重復(fù)以上步驟。

        2、在地面線條上平衡走 (3-4歲)

        訓(xùn)練目的:鍛煉孩子的前庭平衡能力。

        訓(xùn)練要求:在地板上用不粘膠粘一條10厘米寬,2米長(zhǎng)的線條或平衡木讓孩子在上走。要求孩子腳后跟抵著腳尖,雙手側(cè)平舉,目視前方。

        難度設(shè)置:

        1. 開始時(shí)只走一半的距離,允許偶爾走出界外。

        2. 要求孩子走完全程,盡量不要走出界外。

        幫助給予:

        1. 訓(xùn)練者可站在孩子前方,拉著孩子的手向前走。

        2. 提醒孩子既注意腳下的線條,又要注意前方的路。

        3. 家長(zhǎng)在孩子前方引導(dǎo)孩子走,但不給予身體協(xié)助。

        4. 讓孩子自己嘗試獨(dú)自走。

        感統(tǒng)失調(diào)并不是真正意義上的病癥,它只是孩子在成長(zhǎng)過程中出現(xiàn)的輕微的障礙,及時(shí)進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練都是可以得到解決的。如果還想了解更多重慶天寶樂兒童教育的相關(guān)課程費(fèi)用,或了解重慶天寶樂兒童教育學(xué)校地址、課程安排、學(xué)習(xí)費(fèi)用等相關(guān)信息,可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系,也可撥打頁(yè)面上方的電話,我們期待您的咨詢!

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