①早教機構的師資力量
孩子接受早教的過程，是知識傳遞的過程，早教機構的老師或者育兒專家在課堂中扮演著家庭教育中父母的角色，對于孩子的成長是很有幫助的。
作為家長，我們在選擇早教機構的時候，對于早教機構的老師應該關注他們從業(yè)年限、獲得榮譽和獎勵、教學方式等，這樣充分了解早教老師，才能讓孩子放心的接受早期教育，同時家長自己也能在早教課程學到專業(yè)的家庭教育的知識。
②早教機構的育兒環(huán)境
孩子的抵抗力是脆弱的。在選擇早教機構的時候，要關注周圍的環(huán)境，例如這幾點：地理位置，是不是距離自己周邊很近，方便接送孩子；早教中心的環(huán)境是不是干凈整潔？教具設備是不是符合標準？整體環(huán)境和氛圍是不是適合孩子的成長？
當然，不同的早教機構有不同的環(huán)境和裝修風格，但是健康、整潔、干凈、舒適，這些應該是我們家長關注的地方。
③早教機構的服務態(tài)度
早教機構的服務態(tài)度，不僅反映了孩子是否能在這個地方健康成長，同時，也體現(xiàn)著機構的企業(yè)文化。
例如：當我們去一家早教機構中，從進門開始，就能感受到賓至如歸的服務，一些細致的舉動和暖心的服務，不僅僅是體驗到作為消費者的感受，更是讓我們覺得孩子在這樣的氛圍下，才能茁壯成長。
根據(jù)以上條件小編為大家推薦重慶天寶樂兒童教育，當然，優(yōu)秀的早教機構還有很多，每個人都有不同的看法，希望能幫助到大家。
適合年齡：6個月—2.5歲
課程詳情：世界3大音樂教育體系之一，加強寶寶對音樂的節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、音調、曲式、音色、高低強弱等基本特性的吸收和滲透；加強聽力的練習為寶寶以后創(chuàng)造性的學習打下良好的基礎，寶寶的音樂發(fā)展需要巧妙的結合樂理來培養(yǎng)寶寶的音樂興趣為以后專業(yè)學習音樂和樂器打下堅實基礎。音樂課程在開發(fā)寶寶與生俱來的音樂能力的同時也促進寶寶肢體、情感、感官、語言、人際、認知等各方面的能力。
適合年齡：40天—2歲以上
課程詳情：通過親子互動和游戲提前引導寶寶語言智能、邏輯數(shù)學智能、視覺空間智能、音樂智能、自然觀察智能、人際智能、自我內省智能、肢體動著智能這八大智能的發(fā)育。
適合年齡：6個月-1歲
課程詳情：通過運動改造孩子大腦的發(fā)育，讓孩子大腦處于最佳狀態(tài)。天寶樂早教二十年，將馮氏早教理念與國際早期教育先進優(yōu)勢相結合，結合0-3歲特殊的大腦優(yōu)勢，兒童不同年齡段的敏感期，深耕0-3歲的早期教育，3-6歲的兒童早期教育、超常教育。
優(yōu)勢只用孩子的效果說話——真教育
方法不露痕跡的教育——玩中學
根系教育——全方位滿足孩子成長的需要！
生活中教，游戲中學，教在有心，學在無意！
兒童早教的必要性
1.兒童早教對孩子的作用
早教使孩子身心能夠得到全面發(fā)展，主要表現(xiàn)在嬰幼兒的動作、感知覺能力、語言能力、思維的發(fā)展，同時對孩子的情緒情感、個性和社會交往技能的發(fā)展都有很大幫助。
2.兒童寶寶早教對家長的作用
家長是孩子的第1任教師，家長的教養(yǎng)理念、教養(yǎng)方式對孩子以后的發(fā)展會起到至關重要的作用。
寶寶早教可以幫助家長認識到自身在幼兒身心健康發(fā)展中的重要作用，并成為寶寶教養(yǎng)的重要組成部分。
*重慶天寶樂奧體校區(qū)
地址：重慶市渝中區(qū)袁家崗162號眾科大廈。
*重慶天寶樂汽博校區(qū)
地址：重慶市兩江新區(qū)金渝大道龍榮路68號。
*重慶天寶樂直港校區(qū)
地址：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪直港大道202號。
背兒歌：是寶寶學習語言認識事物的好方法，學習健康活潑的兒歌，反復強化學會一首再學一首，學易懂好背的兒歌，從機械記憶中認識事物。
使用形容詞：在學會用句子表達意思后，教寶寶用形容詞表達詞意，如“這是一個大紅球”、“這個玩具真好”，在語調上強調這些形容詞供寶寶模仿。
2.生活與交往
自己說大小便：自己訴說大小便，主動上廁所，養(yǎng)成睡前上廁所的習慣。
幫助別人做事：有意識的讓寶寶和大人一起做事不要打擊寶寶積極性，從小培養(yǎng)熱心為自己和他人服務的習慣。
