培訓(xùn):月嫂、早教、托育、感統(tǒng)、幼兒園為一體的綜合型兒童教育機(jī)構(gòu)
重慶早教中心哪家口碑好?一個(gè)良好的早教環(huán)境對孩子的成長是非常有必要的。不僅可以讓孩子了解更多事物,開拓他們的思維,還可以幫助他們交到好朋友。大多數(shù)家長們雖然知道思想啟蒙對孩子的重要性,但是因?yàn)樽陨砭窒薏恢涝撊绾螌⒆舆M(jìn)行早期教育。那這個(gè)時(shí)候,早教班的功能就發(fā)揮出作用了。
如何選擇早教托班?
選擇應(yīng)考慮孩子特點(diǎn):選擇早教托班需要考慮的因素很多,其中根據(jù)孩子的身心發(fā)展特點(diǎn)選擇合適的課程極為重要,不能拔苗助長,覺得孩子需要掌握更多的知識就提前使用課程。兒童的早期教育必須遵循適當(dāng)?shù)陌l(fā)展規(guī)律,不能根據(jù)成人的主觀意愿來決定兒童應(yīng)該學(xué)哪些課程,這是不正確的,會起到相反的作用。大多數(shù)時(shí)候,孩子們對硬性的學(xué)習(xí)很抵觸。一旦沒有做好準(zhǔn)備,孩子很可能會產(chǎn)生抵觸心理,如果產(chǎn)生了厭學(xué)情緒,更是雪上加霜。
重慶天寶樂兒童教育從2000年開始經(jīng)過5年的不斷摸索前進(jìn),于2005年3月14日正式于重慶注冊成立,開始了兒童教育事業(yè)嶄新的一頁。天寶樂是集早教、托育、全日制、感統(tǒng)于一體的綜合型專業(yè)兒童教育機(jī)構(gòu),融合中國早教之父-馮德全早期教育理念《0歲方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理論感統(tǒng)教育理念、奧爾夫音樂教學(xué)法以及國際領(lǐng)先的母嬰教育模式等,廣泛吸納歐美同領(lǐng)域先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推出識字閱讀課程及兒童敏感期課程體系,加上早教9大課程系統(tǒng),共11種課程。
目前在重慶共有三家直營校區(qū):直港校區(qū)、汽博校區(qū)、奧體校區(qū);教職員工共100多人,擁有教育專業(yè)管理人員20多位,高級幼兒教師50多位; 旨在通過豐富、科學(xué)、適齡的課程體系,有意識地利用玩耍來促進(jìn)學(xué)習(xí)和發(fā)展,一切從兒童出發(fā),竭力打造能夠供給孩子發(fā)展機(jī)會的環(huán)境。讓孩子們在自由的環(huán)境下創(chuàng)造自我,在豐富的實(shí)踐中探索世界,在關(guān)愛的引導(dǎo)下獲得快樂,幫助孩子構(gòu)建強(qiáng)健的心智和人格,培養(yǎng)良好的社交能力,同時(shí)樹立自尊心和自信心。
適合年齡
40天—2歲以上
開設(shè)班型
小班、大班
開課時(shí)間
根據(jù)個(gè)人情況自選時(shí)間
上課時(shí)數(shù)
每次課時(shí)長50分鐘
課程詳情
以親子關(guān)系為紐帶的父母與子女一起參與共同提高的一種科學(xué)育兒的教育形式,具有雙向互動和感情交融的特點(diǎn),它將游戲活動作為主要教育手段教學(xué)活動,遵循0—3歲嬰幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)設(shè)計(jì)而成,提高家長科學(xué)育兒水平,實(shí)現(xiàn)幼兒進(jìn)行互動游戲的教學(xué)模式,是親子活動的最大特點(diǎn)目的,是通過親子間的互動游戲使孩子得到良好的發(fā)展,使家長成為合格的教育者。
早教的常見誤區(qū):送去早教≠家長休假
好多家長認(rèn)為,我既然送去早教班了,孩子在課上學(xué)到了什么,或者表現(xiàn)怎樣就是老師的事兒了,我可以安心刷手機(jī)看電視劇了……有這種想法的家長,請醒一醒,早教班重視的是其親子時(shí)間,讓那些平時(shí)“日理萬機(jī)”的家長在上課時(shí),能給孩子一個(gè)高質(zhì)量的陪伴,并不是送到那里,自己就可以休假了。
早教的好處到底有哪些?
首先早教的課程內(nèi)容可作為孩子的教育指導(dǎo),還可以為入園打下良好的基礎(chǔ),而且早教還可以激發(fā)寶寶的努力,令寶寶更加的快樂。早教對寶寶的性格和能力都會有所提高。寶寶上了早教后膽子變大了可以主動去跟老師和別的小朋友交流,游戲能力也提高了,語言能力和大動作、精細(xì)動作也都得 到了不同程度的發(fā)展。
想要更好地開展早期教育,爸媽首先要具備一定科學(xué)育兒的能力,學(xué)習(xí)一定的早教知識。早教中心因?yàn)樵趯I(yè)上的優(yōu)勢,的確可以提供適合寶寶年齡發(fā)展的課程,而且可作為爸媽學(xué)習(xí)早教知識的補(bǔ)充手段,爸媽可以學(xué)習(xí)將早教的內(nèi)容和方法延伸到家里。爸媽要把早期教育結(jié)合在寶寶平時(shí)的生活活動中,鼓勵(lì)、誘導(dǎo)和幫助寶寶致力于自我活動以此獲得實(shí)際的知識和經(jīng)驗(yàn),讓早教融于生活之中。
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