感統(tǒng)失調的具體表現(xiàn)是什么呢?
1、前庭覺失調
很容易會把某些字寫反,如b與d、6與9、p與q等。
對于強烈、加速以及旋轉的動作(如游樂園項目)有很大的需求或者是非常排斥。
常常會分不清左右邊,尤其是在沒時間可以細想的時候。
平衡感很差,常常跌倒,搖來搖去,不停抖動身體,根本沒辦法好好地坐下來。
沒辦法盯著一個正在移動的物體,常常跟丟。
無法流暢地把一行字從左到右讀完,中途一定會停頓,眨眨眼然后才重新聚焦。
2、觸覺失調
通常會表現(xiàn)為觸感過于敏感,或是遲鈍。
不喜歡臉或是頭被觸碰,比如洗臉、洗頭或是剪頭發(fā);不喜歡洗澡,或是堅持洗澡水一定要是熱的或是冷的。
不愛穿襪子,總是盡可能把襪子脫掉。有些孩子會無法忍受襪子的縫隙,或是襪子歪掉,會讓他們覺得很不舒服。
對于身體上的疼痛反應過度,或是痛覺極低。
不愿赤腳走草地、沙地,或是接觸水常踮腳尖走路。
不愛剪指甲,排斥觸碰擁抱等動作。
孩子感統(tǒng)訓練方法
1、感統(tǒng)訓練方法之羊角球
感統(tǒng)訓練目的:
1)在練習過程中達到姿勢和雙側的統(tǒng)合,并可促進高程度的運動規(guī)劃。
2)對心血管系統(tǒng)有較好的鍛煉作用。
感統(tǒng)訓練要求:
兒童坐在羊角球上,雙手緊握手把,身體屈曲往前跳動。
2、感統(tǒng)訓練方法之滑板
感統(tǒng)訓練目的:
刺激前庭,促進頭、頸肌的收縮同時,保護身體伸展反應行為的成熟,培養(yǎng)兒童集中注意力。
感統(tǒng)訓練要求:
兒童俯臥在滑板上,雙手抓住滑梯兩邊,用力一拉俯沖下來,雙腿并攏伸直,腳面繃緊,頭抬高目視前方,雙手盡量朝前伸展。
家長應該如何對待有感統(tǒng)失調的孩子?
1、對觸覺過分依賴的孩子,父母處理時要謹慎。一般這樣孩子有吃手指的習慣。父母不要采取高壓或者恐嚇的方式來糾正這些習慣,而是應該先適度滿足孩子對觸覺的需要,加強親子間關系,使孩子有安全感,在此前提下,才要求他們逐漸改掉這些壞習慣。
2、要經(jīng)常的多去愛撫自己的孩子。情緒的穩(wěn)定以及良好的人際關系的建立,均有賴于具有安定的觸覺系統(tǒng)。而適度的愛撫是對觸覺系統(tǒng)能夠良好的建立基礎,也是孩子形成安定情緒的有效方法。
3、對觸覺遲鈍的孩子,父母一方面可以用軟毛刷給孩子刷手心,手臂及腿,以喚醒孩子的觸覺感知。另一方面,可以給孩子玩觸覺玩具,讓他們在不知不覺中增進觸覺識別能力。
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