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        匯上優(yōu)課 昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心 少兒英語(yǔ) 昆明的的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?哪家效果好?

        昆明的的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么選?哪家效果好?

        2024-02-19 15:53分類:少兒英語(yǔ)閱讀:423 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        家長(zhǎng)應(yīng)該如何挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班?如今少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班層出不窮,家長(zhǎng)在給孩子挑選培訓(xùn)班時(shí),也不知從哪些方面考慮,那家長(zhǎng)到底應(yīng)該如何挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班呢?下面小編就整理了從以下幾個(gè)方面去考慮挑選少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班。大家一起來(lái)看看吧!

        一、家長(zhǎng)應(yīng)該如何挑選少兒英語(yǔ)?培訓(xùn)班?

        1.幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境

        3-6歲的幼兒學(xué)英語(yǔ),最大的問(wèn)題在與孩子注意力不易集中。因此需要給孩子創(chuàng)造一種輕松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛,還要運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力,比如英文歌曲、英文故事,另外盡量排除其它方面的干擾。

        幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)環(huán)境要注意以下兩點(diǎn):

        首先是專業(yè)外籍英語(yǔ)培訓(xùn)老師。專業(yè)幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的外教必須是英語(yǔ)國(guó)家本土人員并持有專業(yè)教學(xué)資格證書。外教要開(kāi)朗活潑,能夠帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)。

        其次是上課人數(shù)和機(jī)構(gòu)環(huán)境。對(duì)于低年齡階段孩子十人以內(nèi)的小班教學(xué)比較適合,這樣能夠讓孩子和同齡人一起學(xué)習(xí),更有學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)環(huán)境一定要具有創(chuàng)新性。

        2.幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材

        教材是教學(xué)的主要工具,針對(duì)幼兒比較好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)教材主要包括英語(yǔ)書報(bào)、畫冊(cè)、音頻資料、英語(yǔ)單詞表等。一般專業(yè)幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會(huì)采用先進(jìn)的幼兒英語(yǔ)教材(英孚幼兒英語(yǔ)教材采用獨(dú)自研發(fā)的國(guó)際幼兒英語(yǔ)教材,該教材曾獲國(guó)際幼兒英語(yǔ)教材大獎(jiǎng))

        3.幼兒學(xué)英語(yǔ),英語(yǔ)發(fā)音是關(guān)鍵

        如果家長(zhǎng)接受過(guò)正統(tǒng)的美式英語(yǔ)教育或者英式英語(yǔ)教育,本身有一口標(biāo)準(zhǔn)流利的發(fā)音,可以從嬰兒時(shí)期就開(kāi)始跟孩子講英語(yǔ),培養(yǎng)幼兒說(shuō)英語(yǔ)的語(yǔ)感。幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教孩子學(xué)發(fā)音主要是外教來(lái)負(fù)責(zé),因此需要考察該幼兒英語(yǔ)機(jī)構(gòu)的外教是否是母語(yǔ)為英語(yǔ)國(guó)家的公民,必須具備國(guó)家頒發(fā)的TEFL 和TKT認(rèn)證證書??偠灾?,家長(zhǎng)在為孩子選幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)班時(shí)一定要謹(jǐn)注意以上因素,為孩子把好關(guān),保證孩子能夠在最優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,讓幼兒學(xué)英語(yǔ)高效快樂(lè)。

        二、昆明少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推薦——昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心。

        昆明i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù),基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng),旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式,培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問(wèn)題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力,積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升,并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年,目前擁有中外教500余名,已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

         

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