如何選擇幼兒園？

面對家里的寶貝，最大的困難就是給他選擇好的學(xué)校。從幼兒園開始，父母都已經(jīng)頭疼該怎么選擇幼兒園。

1、先要了解清楚孩子的性格，才能選擇適合孩子的幼兒園。根據(jù)孩子的性格，想要發(fā)展的特長，給孩子選擇幼兒園?，F(xiàn)在很多幼兒園分為藝術(shù)類、外語類，也有以管理聞名的幼兒園。所以，要根據(jù)孩子綜合素質(zhì)選擇幼兒園。

2、幼兒園最好靠近家的位置。離家里遠(yuǎn)，對孩子上學(xué)也不方便，特別是3-4歲的孩子，影響孩子的睡眠質(zhì)量。因此，最好選擇交通方便，靠近家里的幼兒園。

3、考慮幼兒園的信譽(yù)、口碑、設(shè)施。幼兒園的口碑十分重要。近年來暴露太多幼兒被虐待的新聞，所以家長一定要對選擇的幼兒園有一定的了解。

在幼兒園如何培養(yǎng)孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力
1.排頭
從早晨在餐廳集合排隊開始，擔(dān)當(dāng)隊長的小朋友就要站在隊伍的最前面，作為排頭帶領(lǐng)著全班小朋友進(jìn)班。一天之中無論去任何地方，如圖書館、體育館、室外活動場等，隊長都站在隊伍的最前面，帶領(lǐng)著全班小朋友們前往目的地。同時，當(dāng)全班小朋友需要離開活動室，去其他地方活動時，他首先要將門打開讓全班小朋友通過，最后再將門關(guān)上。
2.晨間活動主持人
每天的晨間活動中，老師會事先準(zhǔn)備好一張大紙制作當(dāng)天的“晨間信息”海報，海報內(nèi)容包括日期、星期、天氣、隊長以及學(xué)習(xí)的內(nèi)容等。隊長擔(dān)任活動主持人，并且負(fù)責(zé)將海報上空缺的日期和星期中的數(shù)字、天氣的圖標(biāo)以及隊長自己的名字等填寫好，并在填完后帶領(lǐng)全班小朋友一起閱讀。有時候，隊長也可以邀請別的小朋友一起來填寫晨間信息。

幼兒園老師常用訓(xùn)練孩子注意力的游戲
1：大小西瓜
小朋友站成圈。老師指定一個孩子當(dāng)排頭，說“大西瓜”，但兩手比成小西瓜的樣子；接著第二個孩子說：“小西瓜”，但兩手比成大西瓜的樣子，依次直到最后一人。
2：手指爬梯
孩子兩手放在胸前，先左手拇指與右手食指尖相連，然后左手食指右手拇指往上爬，兩指尖在上面相連，接著又是左手拇指與右手食指尖相連；這樣依次反復(fù)上爬，爬到頭頂再往下爬回。孩子熟練后可增加難度，左手拇指與右手中指尖相連，左手拇指與右手小指尖相連等。
3：抓耳抓鼻
小朋友在老師面前站成一排，老師喊口令，小朋友來做動作。當(dāng)喊“1、2”時，孩子兩手在胸前按口令節(jié)拍擊掌兩次；老師喊“3”時，用左手食指與拇指抓住鼻子，右手與左臂交叉用食指與拇指抓住左耳。接著，教師再喊“1、2”，孩子依然按節(jié)拍擊掌兩次，而當(dāng)老師再喊“3”時，孩子換成右手食指與拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。這樣反復(fù)變換，如果孩子在發(fā)口令后2秒內(nèi)沒有做出動作，或動作不對都算失敗。