如何選擇一個好的訓練機構呢？

能否試課

試課能看出老師上課的水平，看老師的上課方式是否科學。不要聽信機構說他們的設備有多少專業(yè)證書有多少場地有多豪華，這些外在的表現(xiàn)都可能是偽裝，就像一瓶包裝很華麗的名酒一樣，豪華的外表里面裝的可能是假酒。如何檢驗真?zhèn)文兀皇歉魑蛔砸詾槁斆鞯募议L，而是你的孩子，要看孩子的感覺，孩子是一個最真實可靠的質檢員。

孩子如何檢驗呢？

最有效的一點，就是看孩子在這試課期間，是否喜歡那里的老師上課。如果孩子都是很開心愉悅地去上課，課堂中總是笑聲不斷，下課了還不想走，那么這樣的老師就是合格的。相反，如果你發(fā)現(xiàn)孩子在課堂中很少有笑聲，總是想早點回家，或者是哭著上課，說到要去那里上課，總是哭鬧不想去，那么這樣的機構你就千萬不要選。

原因很簡單，如果孩子是開心愉悅地上課，笑容總是掛在臉上，證明上課老師是懂兒童心理的，他是以尊重兒童給孩子自由的方式教學的，只有這樣的教學方式，才是科學的，孩子才會開心自愿地參與。正因為要做到懂兒童心理，讓孩子開心自愿上課是非常難的，所以，很多機構的老師都做不到這一點，這樣的機構就是一瓶“假酒”。

家長在試課中，除了觀察自己孩子的上課情況，還要觀察其他孩子上課的情況，看已經(jīng)在上課的孩子，有沒有哭著鬧著上完課，有沒有孩子去到門口就不想進去。在這試課期間，如果孩子不喜歡玩某個感統(tǒng)玩具時，合格的老師是想辦法用各種有趣搞笑的方式引導孩子玩，或者尊重孩子，不喜歡玩這個那就陪孩子一起玩他喜歡玩的。

訓練詳情
適合對象：存在感統(tǒng)失調或者是感統(tǒng)失調嚴重的學員
教學目的：提升孩子聽覺、觸覺、視覺、嗅覺等各項能力
使用教材：金色雨林感統(tǒng)訓練內部資料和教具
訓練方式：一對一教學
師資介紹：金色雨林感統(tǒng)訓練組專業(yè)師資力量

感統(tǒng)訓練要多久有效？要訓練多長時間才能好？

感統(tǒng)訓練是對大腦功能的刺激，可以理解為供給神經(jīng)系統(tǒng)的營養(yǎng)養(yǎng)分。無數(shù)研究證明，足夠的感統(tǒng)訓練能對神經(jīng)網(wǎng)絡有改善和幫助的作用，對待感統(tǒng)失調這一類的功能性發(fā)展不足，目前醫(yī)學是無法改善的，感統(tǒng)訓練是唯一的改善途徑。

那針對“感統(tǒng)訓練多久見效”這樣的問題，一方面，要取決于孩子身體的基礎條件，我們知道，感統(tǒng)失調有輕度、中度、重度之分，訓練的見效周期和感統(tǒng)失調的程度也有一定的關系；另一方面，取決于感統(tǒng)老師的專業(yè)引導以及家庭提供愛和尊重氛圍等的配合，孩子、老師、父母家庭這三環(huán)缺一不可。

還有一個問題，就是家長心目中“有效”的標準該如何量化，感統(tǒng)訓練就像吃飯，其作用就如吃飯對于身體發(fā)育的作用一樣，我們不能衡量出吃進有營養(yǎng)的食物具體能長高多少。

感統(tǒng)訓練也是同樣的道理，它作為神經(jīng)網(wǎng)絡發(fā)展的神經(jīng)營養(yǎng)，是生命成長運營的重要基礎， 而且神經(jīng)刺激越豐富，生命的根基越穩(wěn)固，未來的發(fā)展就越寬廣。

金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學兒童心理學博士張雨青教授于1994年開始研究兒童學習能力，同年創(chuàng)辦北京雨林學習能力研究開發(fā)中心;并于1999年，成立北京金色雨林學習能力研究中心。2014年，北京金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(北京)教育科技有限公司。長久以來，金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學習能力培養(yǎng)。 在長期的實踐中金色雨林形成了一套成熟的學習能力訓練體系“個性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡稱 “IEP”) 。 通過測評系統(tǒng)，判明孩子的學習能力狀況，采用針對性的學習能力訓練方案，并輔以家庭教育咨詢，心理素質輔導，幫助孩子提升學習能力。
金色雨林為中國家庭提供一站式家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構建和諧幸福家庭。自2020年起，為更好的傳遞以提升孩子“學習力”為核心教學理念和品牌價值，給消費者更直觀的品牌認知感受，金色雨林品牌將啟用“雨林學習力”這一新的logo，作為品牌直屬/加盟門店的店名。“雨林學習力”中心與“金色雨林”中心均提供高品質的3-14歲兒童全面的學習能力提升訓練。目前，金色雨林依托北京、成都、廈門、蘇州、杭州五大運營中心，28個省，117座城市，231家中心(截止到2019年12月*數(shù)據(jù))。

*重慶龍湖時代天街中心
【校區(qū)地址】：重慶市龍湖時代天街C館二樓雨林學習力
【開設課程】：學習能力測評-感統(tǒng)訓練-兒童注意力培訓-閱讀課-邏輯推理課-情感力
【開課時間】：周一至周五: 10: 00-22: 00;周六至周日: 10: 00-22: 00

在家可以做的輔助觸覺訓練

01干布摩擦

【適用對象】

焦躁、情緒化、膽小、愛哭、發(fā)音不良、偏食、動作慢的孩子。

【指導目標】

強化觸覺學習、小肌肉成長。

【活動方法】

1、強化擦拭幼兒手臂、手背、手掌、大小腿、腳底、頸部。2、輕輕按摩幼兒嘴唇及附近肌肉、面頰及頸部。3、一邊按摩一邊唱歌。4、當幼兒漸漸不怕接觸，可做頭部按摩，抓搔腋下和肚子。

02卷壽司

【適用對象】

觸覺防御強、情緒化、挑食、喜歡吸吮手指、偏食的孩子。

【指導目標】

突破觸覺防御過強障礙、強化關節(jié)訊息。

【活動方法】1、用薄毛毯包裹孩子，并在地上輕輕轉動，也可輕壓孩子的身體，以強化幼兒關節(jié)訊息。2、可改用被單或舊報紙，讓孩子站著、躺著皆可，輕輕摩擦他的身體，也可放音樂或兒歌助興。

*重慶南岸區(qū)正規(guī)的一對一感統(tǒng)訓練中心是哪家？

*重慶金色雨林一對一感統(tǒng)訓練師教的專業(yè)嗎？

*如何測試并訓練孩子的注意力?

*感覺統(tǒng)合失調不同年齡階段的表現(xiàn)有哪些？

提高孩子的專注力、注意力，需要給孩子進行專業(yè)、有效的感統(tǒng)訓練，以達到提升孩子學習能力及綜合能力的目標。如果想了解更多重慶金色雨林的相關課程內容以及重慶金色雨林地址、課程安排等相關信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！