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        匯上優(yōu)課 山東經(jīng)緯學(xué)校高中部 國際高中 山東經(jīng)緯學(xué)校高中部靠不靠譜?

        山東經(jīng)緯學(xué)校高中部靠不靠譜?

        2023-03-15 15:09分類:國際高中閱讀:128 分享
        導(dǎo)語

        山東經(jīng)緯學(xué)校高中部,本著“理論為本,實踐為重,技能為先,人格至上”的辦學(xué)理念,班子成員團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。

        山東經(jīng)緯學(xué)校高中部

        山東經(jīng)緯高中部介紹

        近年來,學(xué)校本著“理論為本,實踐為重,技能為先,人格至上”的辦學(xué)理念,班子成員團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育。
        學(xué)校建校多年來始終秉承“自強不息,厚德載物”的校訓(xùn)精神,培養(yǎng)道德品質(zhì)高尚、粽合素質(zhì)優(yōu)秀的高中學(xué)生。學(xué)校實行封閉式管理,“嚴(yán)、細(xì)、實”的管理常抓不懈,學(xué)生認(rèn)真落實“堂堂清、日日清、周周清、月月清”的學(xué)習(xí)制度,老師實行“三備兩研”的備課制度,落實高效“6+1”課堂模式并對學(xué)生實行激情教育,制定了《班綴管理量化考核實施細(xì)則》和《學(xué)生獎勵、處分制度》,家校共建。

        山東經(jīng)緯學(xué)校高中部

        選擇山東經(jīng)緯的優(yōu)勢

        教育職業(yè)是人類的偉大事業(yè),教育的最終目的是培育人才。
        每一個孩子都是一筆珍貴的財富。讓我們引知識之泉,叩心靈之門,啟智慧之鎖,用愛心去澆灌、用真情去感化、用智慧去啟迪、用人格去熏陶、用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命。
        愛與責(zé)任是我們永恒的師魂,傳道、授業(yè)、解惑是我們神圣的職責(zé)。讓我們?yōu)槊魈焖伎?,為將來設(shè)計,為學(xué)生的終生負(fù)責(zé)。攜手并肩,站在教育的新起點,追求完美與創(chuàng)新,鑄造事業(yè)的新輝煌!
        軍事管理
        聘請教官,加以督促,制定學(xué)生手冊,按照學(xué)生管理規(guī)定指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活,養(yǎng)成良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
        學(xué)生第一
        秉承學(xué)生第一,以學(xué)生為本,打造以學(xué)生為中心的管理、教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)班子。
        優(yōu)質(zhì)師資
        教學(xué)師資主要由研究生,全國優(yōu)秀教師等組成,具有豐富的高中階段教學(xué)經(jīng)驗。
        督學(xué)踐行
        設(shè)置教官+辦主任+任課老師的督學(xué)踐行小組,,樹立榜樣身正為范。
        品質(zhì)教學(xué)
        小班面授,針對學(xué)生具體學(xué)生情況,教師精準(zhǔn)輔導(dǎo),免費培優(yōu)補差。
        陪伴成長
        聘請專業(yè)心理咨詢老師,疏導(dǎo)心理壓力,陪伴學(xué)生健康成長。

        師資
        學(xué)校一貫重視教師隊伍建設(shè),我們堅信每一個孩子都能成才,沒有學(xué)不會的孩子,只有不會教的老師。教育學(xué)校任課教師均有多年高三教學(xué)經(jīng)驗,熟知高考考點,循循善誘。
        學(xué)習(xí)狀態(tài)
        封閉管理;統(tǒng)一作息;手機禁入教室;外出假期審批制。聘任退伍兵擔(dān)任學(xué)生教官,保障學(xué)校文化環(huán)境,從學(xué)習(xí)到生活的同事感受家國情懷。
        學(xué)校硬件
        固定暖氣、空調(diào)教室、公寓式宿舍,獨立衛(wèi)生間,學(xué)習(xí)課桌、學(xué)生餐廳、多媒體教室、超市圖書館等一應(yīng)俱全,為學(xué)生營造起全方位的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
        學(xué)生檔案
        學(xué)生基礎(chǔ)檔案建立(報名后一對一電話聯(lián)系、班主任一對一座談);對于學(xué)有進(jìn)步的學(xué)生給予表揚鼓勵,對落后的學(xué)生各位教師一起研究對策,使之盡快超上。
        學(xué)習(xí)氛圍
        組織“比學(xué)趕幫超”小組;討論小組;量化積分排名激勵;高考正能量營造;班主任心理疏導(dǎo)。
        學(xué)習(xí)效果
        復(fù)習(xí)進(jìn)度督導(dǎo);復(fù)習(xí)質(zhì)量督導(dǎo);復(fù)習(xí)效果評估跟進(jìn);學(xué)習(xí)步,驟精細(xì)化,復(fù)習(xí)內(nèi)容每天因材施教,根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)一對一制定復(fù)習(xí)計劃及標(biāo)準(zhǔn)。
        學(xué)習(xí)效果
        目標(biāo)強化及信心鼓勵(班會、學(xué)長學(xué)姐交流會、班主任一對一座談)保障每個學(xué)生都能效率高、跟得上、學(xué)得會。

        山東經(jīng)緯學(xué)校高中部

        拓展閱讀

        學(xué)習(xí)AP微觀經(jīng)濟學(xué)的方法及技巧:

        打好基礎(chǔ)、注重考前真題的練習(xí)

        AP微觀經(jīng)濟學(xué)課程一定要從頭開始一步步打好基礎(chǔ),因為微觀經(jīng)濟學(xué)知識的前后聯(lián)系是比較緊密的,某一個環(huán)節(jié)稍不熟悉,后面的知識就可能跟不上了,大家千萬不要掉以輕心。一些學(xué)校的微觀經(jīng)濟學(xué)課程不太注重考前的真題練習(xí)。希望各位同學(xué)在知識點學(xué)習(xí)后抓緊開始真題的練習(xí),尤其要注意總結(jié)出題規(guī)律,這是大家獲得5分的重要保證。

        AP微觀經(jīng)濟學(xué)自學(xué)書籍推薦

        如果想通過自學(xué)來完成微觀經(jīng)濟學(xué)的備考,那么首先建議你一定要選擇一本靠譜的教材或者參考書。一提到AP參考書,同學(xué)們自然而然地會想到巴朗、普林斯頓、開普蘭、McGrawHill等系列教材。就從經(jīng)濟學(xué)來說,這些教材的共同特點是:不細(xì)致。大多是考點的羅列或者只對考點做簡單的解釋,沒有細(xì)致的講解和分析,部分參考書甚至沒包含個別重點概念,因此這些“參考書”不適合零基礎(chǔ)的同學(xué)使用。

        建議大家在打基礎(chǔ)階段使用曼昆的《經(jīng)濟學(xué)原理》這本書。這本書的知識完全覆蓋了AP微觀經(jīng)濟學(xué)的考點,并且每個概念都做了舉例分析,能更好地幫助同學(xué)們理解知識點。但這本書中有一些表述確實是啰嗦了一些,需要同學(xué)們有更多的耐心。后期練習(xí)和考前沖刺時,同學(xué)們要積極尋找真題資源和靠譜的輔助講解,加深對知識點和考試的理解和把握。一言以蔽之,自學(xué)的同學(xué)在備考的過程中,一定要積極地獲取資料和各種備考信息。

        以上就是山東經(jīng)緯學(xué)校高中部為您提供山東經(jīng)緯學(xué)校高中部靠不靠譜?的全部內(nèi)容,更多內(nèi)容請進(jìn)入國際高中欄目 查看

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