普通高中和國際高中有哪些地方不一樣？兩者在升學計劃，課程設置，課堂教學，成績評價，學費和師資結構方面等都有所不同...以下是詳細的介紹。

一、升學計劃不同。

普通高中的學生還是走國內教育路線，通過高考這種“一考定終身”的模式，爭取讀體制內的好大學。而國際高中的學生畢業(yè)后都會申請國外著名大學。而國際高中為了幫助學生實現(xiàn)留學目標，大多數(shù)都跟國外大學做了對接，盡可能為學生的留學之路提供保障。

二、課程設置不同。

普通高中的課程分文科理科，課程上相對固定，學生只需按部就班的學習就好。而國際高中開設的是國際課程，課程不僅多樣，而且學生可根據自身的優(yōu)勢、興趣和將來的發(fā)展方向自由選擇所學課程。

三、課堂教學不同。

普通高中每個班級都有非常多的學生，有些二線城市甚至能達到70人一個班，教學上也采用填鴨式教學，老師在上面講，至于學生在下面聽不聽老師很難估計到。而國際高中會采取小班教學，每個班在20人左右，教學上老師會強調自主、合作、探究性學習，鼓勵學生在課堂上表達自己的觀點，積極與同學老師交流。

四、成績評價不同。

普通高中的成績評價基本只參考學生的考試成績，國際高中的成績評價體系更加科學、合理、公平。在國際高中學生的考試成績僅占評價的30%，而學生的出勤、課程表現(xiàn)、作業(yè)情況等占到了70%。這就要求國際高中的學生不僅要盡可能取得好的成績，同時還要具有良好的個人素養(yǎng)。

五、學費不同。

普通高中按照國家規(guī)定收費，公立一年學費只用幾千塊，私立則是3-5萬左右，這個學費是絕大多數(shù)家庭都能夠接受的。而國際高中每年的學費卻在十幾萬到二十幾萬之間。

六、師資結構不同。

普通高中的老師還是以國內教師為主，教育理念也多是應試教育理念。而國際高中的老師會有一定比例的外教，大部分國際學校的外教比例均達到了50%。

七、不同的深造計劃。

首先，國際高中和普通高中的本質區(qū)別是未來發(fā)展目標的不同。

普通高中完成三年學習，參加高考，取得國內普通高中畢業(yè)證書，就讀國內本科或專科。屬于“一考定終身”。

而在國內完成1-3年學業(yè)，申請就讀國外大學，獲得國外學士學位(英國等部分國家本科三年，研究生一年)的國際高中生，適合性格自由，思維靈活，不能很好吸收傳統(tǒng)教育方式，有出國意向的學生。

在選擇就讀國際高中之前，家長和學生一定要明確自己的目標，自己是否適合就讀國際學校。千萬不要半途而廢，因為國內課程和國際課程差別很大，中途轉回普通高中非常困難。

八、人才培養(yǎng)目標不同。

普通高中的培養(yǎng)目標是讓學生能夠上一所好的大學，而國際高中的培養(yǎng)目標不僅僅是上一所更高的學校，更重要的是培養(yǎng)學生的自信、正直、獨立思考和團隊合作精神。所以這也是為什么“書呆子”經常出現(xiàn)在普通高中，而國際高中的學生卻能給人一種陽光、大氣、健康的感覺。