培訓(xùn):高中、高考沖刺、藝考文化課
重慶南岸區(qū)奧數(shù)培訓(xùn)班推薦哪家合適?當(dāng)然是重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)能力與成績(jī)提升的同時(shí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高。
1、家長(zhǎng)部分,也就是家長(zhǎng)對(duì)于自己孩子的期望值有多高。
2、孩子部分,也就是孩子自身是否愿意學(xué)習(xí)。
我們先來(lái)說(shuō)家長(zhǎng)。有的家長(zhǎng)對(duì)于孩子有非常高的期望,必須讀985大學(xué),今后必須有一個(gè)好的工作,那最好建議小學(xué)就開(kāi)始學(xué)習(xí)奧數(shù)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)奧數(shù)能拓展思維,發(fā)展智力。而有的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的期望就是身心健康,對(duì)于學(xué)習(xí)是無(wú)所謂的態(tài)度,那就沒(méi)有必要進(jìn)行學(xué)習(xí)。
再來(lái)說(shuō)第二部分,孩子。有的孩子對(duì)于學(xué)習(xí)興趣不大,甚至是非常反感。這種情況下,就沒(méi)有必要進(jìn)行學(xué)習(xí),而有的孩子本身就對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有非常濃厚的興趣,那就可以進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。
所以,學(xué)習(xí)奧數(shù)與否,需要兩個(gè)部分的一個(gè)統(tǒng)一。
重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校屬于重慶市沙坪壩區(qū)英才文化教育培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)立于2000年,重慶本土K12教培企業(yè),是一家集家庭教育、課外輔導(dǎo)、咨詢指導(dǎo)的綜合性課外輔導(dǎo)培訓(xùn)學(xué)校。秉承“重情懷、致良知、負(fù)責(zé)任、有溫度”的核心價(jià)值觀,堅(jiān)持“陪伴成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,開(kāi)設(shè)一對(duì)一及各種精品小班課程,為6-18歲青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù)。
三中英的理念:
教育使命:用優(yōu)質(zhì)教育陪伴中國(guó)家庭成長(zhǎng)
教育愿景:成為西南領(lǐng)先、全國(guó)知名、持續(xù)成長(zhǎng)、受人尊敬的教育機(jī)構(gòu)
價(jià)值觀:重情懷 致良知 負(fù)責(zé)任 有溫度
服務(wù)理念:陪伴成長(zhǎng)
招生對(duì)象:一至六年級(jí)愛(ài)好奧數(shù)數(shù)學(xué)的學(xué)生
使用教程:各年級(jí)教材分春、夏、秋、冬四冊(cè),每個(gè)學(xué)期一冊(cè)。
班型介紹:
精英班: 學(xué)習(xí)進(jìn)度快、難度大,重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)學(xué)優(yōu) 秀尖子生。
培優(yōu)班: 學(xué)習(xí)進(jìn)度慢,難度適中,重點(diǎn)培養(yǎng)數(shù)學(xué)中上等生。
奧數(shù)數(shù)學(xué)課程目標(biāo):
周末班或晚班:
1.教學(xué)內(nèi)容與校內(nèi)課程知同步,在校內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上,拓展思維能力,開(kāi)闊知識(shí)視野;
2.學(xué)會(huì)舉一反三,熟練掌握知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn);
3.靈活運(yùn)用解題思路、方法、技巧,解決校內(nèi)難題;
4.全 面提升數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用能力。
假期班:
1.系統(tǒng)梳理知識(shí)專(zhuān)題,熟練掌握知識(shí)要點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),融匯貫通課本知識(shí);
2.拓展訓(xùn)練知識(shí)視野,突破知識(shí)瓶頸,靈活運(yùn)用解題思路、方法和技巧,解決數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用疑難問(wèn)題;
3.精講精練難題賽題,挑戰(zhàn)校內(nèi)考試和競(jìng)賽難題,綜合拔高數(shù)學(xué)應(yīng)用能力水平,達(dá)到學(xué)必會(huì)、會(huì)必通、通必精的效果。
兩個(gè)階段的培訓(xùn),重點(diǎn)開(kāi)展奧數(shù)數(shù)學(xué)思維能力訓(xùn)練,拓展數(shù)學(xué)思維方法,增強(qiáng)創(chuàng)新應(yīng)用能力,掌握解題技巧方法,全面提升數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)能力,使其優(yōu)中拔尖,為沖刺重點(diǎn)名 校打好堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)能力基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)奧數(shù)到底對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有沒(méi)有幫助?
既然奧數(shù)班能夠在中小學(xué)生當(dāng)中風(fēng)靡,那就說(shuō)明其實(shí)在一定程度上學(xué)習(xí)奧數(shù)對(duì)思維邏輯是有幫助的。
奧數(shù)能夠訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯
在奧數(shù)的學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)生們會(huì)接觸到一些邏輯性比較復(fù)雜的問(wèn)題,其實(shí)有的時(shí)候最終的答案或者是數(shù)字并不是很大,不是很難算,但是解題的過(guò)程是十分鍛煉人的。學(xué)習(xí)奧數(shù)的過(guò)程當(dāng)中,同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下更有效的分析問(wèn)題,以不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。
所謂“腦子是運(yùn)用越活”更多的以不同的角度去看待問(wèn)題,學(xué)生的邏輯思維能力自然會(huì)提高。
提升學(xué)生的意志力
我們之前說(shuō)到學(xué)習(xí)奧數(shù)確實(shí)可以鍛煉學(xué)生的思維能力,其實(shí)學(xué)習(xí)奧數(shù)也能夠鍛煉學(xué)生的意志力,因?yàn)閵W數(shù)是比一般的數(shù)學(xué)題要難的,很多的學(xué)生剛一開(kāi)始接觸難題就無(wú)法堅(jiān)持,但是有一部分學(xué)生通過(guò)不斷的專(zhuān)門(mén)研究和堅(jiān)持學(xué)習(xí),都能夠在奧數(shù)上得到不錯(cuò)的成績(jī)。
所以學(xué)習(xí)奧數(shù)也確實(shí)是對(duì)學(xué)生意志力的一種考驗(yàn)。
學(xué)習(xí)奧數(shù)的熱度不減,教育部針對(duì)這種問(wèn)題在中小學(xué)的家長(zhǎng)之間提倡,應(yīng)該把著眼點(diǎn)放在孩子的素質(zhì)教育上,通過(guò)科學(xué)的方法來(lái)選拔人才奧數(shù),對(duì)升學(xué)以及日后的高考沒(méi)有任何的加分作用,可以不必去孜孜追求學(xué)習(xí)奧數(shù)。
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