東方啟音的自閉癥干預(yù)效果怎么樣？

①自閉癥干預(yù)方案非常具有科學(xué)性和實效性。機(jī)構(gòu)以兒童自閉癥干預(yù)的最新研究成果為依據(jù)，根據(jù)孩子的具體情況，制定個性化的干預(yù)方案。這些干預(yù)方案不僅包括傳統(tǒng)的行為和語言治療，還包括音樂療法、游戲療法、藝術(shù)療法等多種形式，從而更好地激發(fā)孩子的興趣愛好和積極性，進(jìn)行有效的自閉癥干預(yù)。

②師資團(tuán)隊專業(yè)素質(zhì)高。機(jī)構(gòu)聘請的專業(yè)老師，都具備豐富的干預(yù)經(jīng)驗和專業(yè)知識，能夠為孩子提供全方位、貼心的干預(yù)服務(wù)。同時，機(jī)構(gòu)還定期為老師組織專業(yè)研討會、學(xué)術(shù)交流等活動，不斷提升自身的專業(yè)素質(zhì)和能力，以更好地幫助孩子獲得更好的干預(yù)效果。

面向群體
自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
自閉癥傾向兒童
異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。
兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

國際專業(yè)團(tuán)隊
國際特訓(xùn)團(tuán)隊與東方啟音核心師資團(tuán)隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
1對1訂制
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個孩子獲得成長。
完善教學(xué)體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進(jìn)步，實時有效。
全面家長支持系統(tǒng)
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，力求兒童高頻強(qiáng)化。

小兒自閉癥的康復(fù)治療方法：
1、語言的理解比語言的表達(dá)更容易和重要，讓他多運用在日常生活中，放學(xué)后多與同學(xué)聯(lián)誼、做戶外活動、逛街、購物、上館子等，幫助孩子放輕松，減低入學(xué)前及剛?cè)雽W(xué)的壓力。
2、孩子的某些行為，要了解他們并不是學(xué)不會，而是因為沒接觸過，見識多了，某些行為自然就消失。
3、父母在孩子即將入學(xué)時，應(yīng)盡量放松心情，因為如果你越緊張，孩子也會越焦慮。
4、經(jīng)常帶孩子到將就讀的學(xué)校，認(rèn)識教室、辦公室、廁所、操場、游樂場等環(huán)境，幫他介紹，讓他自由走動，并觀察他經(jīng)常逗留的地點。
5、培養(yǎng)孩子對上學(xué)、放學(xué)路線的方向感，并教他注意沿途紅綠燈，過馬路要看車子等。
小兒自閉癥的康復(fù)治療方法對患者有十分重要的作用。有效的康復(fù)治療措施能夠幫助患者做到日常生活的自理，促進(jìn)患者盡快的康復(fù)。

深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問團(tuán)隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來，我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺，務(wù)求打破地域、時間的疆界，為萬千中國家庭保駕護(hù)航！

簡單治療自閉癥的方法：
1、教育治療 ：主要目標(biāo)是教會他們一些有用的社會技能，如生活處理能力，與人交往的方式和技巧，與周圍環(huán)境協(xié)調(diào)的能力等。這里主要涉及到的是社會教育環(huán)境。需要患兒所在社區(qū)的幼兒園、小學(xué)具備接納的意識及師資基礎(chǔ)，使患兒生活在一個有助的、愉快的氣氛中。
2、行為治療 ：即對患兒的不良行為習(xí)慣進(jìn)行矯正。一般采用在高度的環(huán)境中，由經(jīng)過專門學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的專業(yè)人員對其進(jìn)行特殊。由于患兒的缺陷及其家庭環(huán)境的個性差異較大，因此，應(yīng)有專家制訂個性化的治療方案，除了在專門設(shè)立的特種教育機(jī)構(gòu)中進(jìn)行治療外，還應(yīng)當(dāng)以家庭為基地，通過訓(xùn)練父母，取得家庭成員的密切合作，以達(dá)到行為治療的最佳效果。

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東方啟音言語康復(fù)中心為學(xué)員提供了完善的干預(yù)計劃，從前期的評估到后期的跟蹤反饋，我們始終聚焦于孩子的情況，打造針對性的干預(yù)手段，積極解決干預(yù)問題。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳東方啟音學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進(jìn)行留言，我們期待您的咨詢！