家長可以在家里規(guī)定一個固定的英語時間，或者一個英語角，每天和孩子說上一會兒英語。只要有合適的語言環(huán)境，孩子不會再害羞，每天的練習也會大大提高孩子的自信。那么成都少兒英語啟蒙輔導學校哪家實力強？口碑好呢？一起來看看吧。

【機構(gòu)介紹】：成都i2艾途兒童成長中心一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認知發(fā)展特點，開展語言能力、表演藝術(shù)、社會實踐等教育活動，旨在幫助少年兒童以體驗式學習形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達能力，積極推進少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進駐全國15個省25個城市。

【開設(shè)課程】：少兒英語、幼兒英語、青少兒英語、語言等課程培訓；

成都i2艾途兒童成長中心熱門課程

★3-6歲寶寶雙語外教興趣培養(yǎng)課：該課程針對3-6歲幼兒，提供雙語外教課程教學內(nèi)容。能夠讓學員在短時間內(nèi)全面的提高學英語的興趣。在學員學習的過程中，幫助學員更好的了解并掌握有關(guān)于英語方面的知識，更加迅速的通過結(jié)合英語歌曲、游戲與活動方面的教學，提高幼兒對于英語的學習興趣，綜合開發(fā)孩子學習英語能力。

★6-12歲小學生英語能力提升課：該課程針對6-12歲小學生，提供小學英語的同步教學，能夠幫助學員更加專業(yè)的了解到有關(guān)于英語教學方面的知識內(nèi)容，全面的提高學員英語綜合學習的能力，幫助學員更加迅速的掌握小學英語在基礎(chǔ)知識、詞匯、語法方面的重點內(nèi)容，從考試和實際應(yīng)用兩方面出發(fā)，提供給學員專業(yè)的英語課程培訓。

★iWonderful菁英課：i2中外教少兒英語為孩子提供英語啟蒙，引入教育體系，在中外教英語教育的基礎(chǔ)上，為學生提供更加豐富的英語課程。采用麥克米倫原版教材，4-6人小班教學，中外教老師授課，增加語言藝術(shù)、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，全面培養(yǎng)孩子的英語能力、綜合素養(yǎng)，讓我們的孩子成為具有視野的優(yōu)秀人才。

(一)片面理解關(guān)鍵期假設(shè)

兒童學習外語越早越好，這幾乎成了一種共識。有學者認為，2-12歲是兒童習得語言最敏感、最容易的時期。在這個時期里，任何正常的兒童都能輕而易舉地掌握好母語。

過了這個時期，語言學習將變得非常艱難，因為這時大腦側(cè)化已經(jīng)完成，語言學習不再是一種無意識的、自然的行為，需要付出艱辛的努力，而且還不一定成功。這就是著名的關(guān)鍵期假設(shè)。

該假設(shè)自從提出來之后，對語言教學特別是外語教學產(chǎn)生過很大的影響。但是，關(guān)鍵期假設(shè)還只是一個假設(shè)，信奉“關(guān)鍵期”的人往往忽略了一個很重要的事實，即有關(guān)研究都是在實驗者的二語環(huán)境下進行的，目的是揭示二語學習者能否像本族語者那樣掌握目標語。

英語在中國是一門外語，還不具備二語的特征和條件，這與我們學習和使用英語的環(huán)境有很大的關(guān)系。而且幼兒學習外語的優(yōu)勢在于語音，在語法等其他方面則不如青少年和成人。研究表明，同樣是每周幾個小時的學習，大一點的孩子所學到的東西比幼兒學到的要多得多，也快得多。

現(xiàn)在大多數(shù)幼兒園開設(shè)的英語班，每周也就兩三個小時，在這么有限的時間里，且不說難以訓練幼兒的語音語調(diào)，就連培養(yǎng)幼兒學習英語的興趣恐怕也難以保證。因此，對幼兒英語學習抱過高的希望是不現(xiàn)實的，“越早越好”也只是大人們一廂情愿的想法而已。

(二)懂英語就能教英語

幼兒英語教學能否順利開展關(guān)鍵是看有沒有合格的師資和合適的環(huán)境。目前，許多連基本條件都不具備的幼兒園為了爭取生源也開始招收英語興趣班。在一些人的眼里，幼兒英語只是學學英語字母和一些單詞以及少量日常用語。

因此，對教師的專業(yè)水平要求不高。筆者最近做的一次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多幼兒園英語教師都是“半路出家”，只是在中學或者師范的時候?qū)W過，根本沒有受過專業(yè)訓練。
有些雖然是自考英語專業(yè)的畢業(yè)生，卻從來沒有學過幼教理論，對學齡前兒童的身心發(fā)展特點、認知規(guī)律等一無所知。以這樣的師資來開展英語教學，其效果是可想而知的。