武漢華一教育高三沖刺集訓(xùn)課程專業(yè)嗎？華一教育的高三課程設(shè)置也十分科學(xué)。課程不僅覆蓋了所有高考考點(diǎn)，還注重培養(yǎng)學(xué)生的解題技巧。通過(guò)日?？荚?，了解學(xué)生對(duì)各科目知識(shí)的掌握情況。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上存在問(wèn)題，老師們會(huì)及時(shí)與學(xué)員進(jìn)行溝通，精心講解，確保學(xué)生掌握。

高三學(xué)生成績(jī)下降的原因？

1、不會(huì)科學(xué)利用時(shí)間

我認(rèn)為時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的。有的學(xué)生能在有限的時(shí)間內(nèi)，把自己的學(xué)習(xí)、生活安排得從從容容。而有的學(xué)生雖然忙忙碌碌，經(jīng)常加班加點(diǎn)，但忙不到點(diǎn)子上，實(shí)際效果不佳。有的學(xué)生不善于擠時(shí)間，他們經(jīng)常抱怨："每天上課、回家、吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)，哪還有多余的時(shí)間供自己安排?"還有的學(xué)生平時(shí)松松垮垮，臨到考試手忙腳亂。

2、不求甚解，死記硬背

死記硬背指不加思索地重復(fù)，多次重復(fù)直到大腦中留下印象為止。它不需要理解，不講究記憶方法和技巧，是最低形式的學(xué)習(xí)。它常常使記憶內(nèi)容相互混淆，而且不能長(zhǎng)久記憶，當(dāng)學(xué)習(xí)內(nèi)容沒(méi)有條理，或?qū)W生不愿意花時(shí)間，去分析學(xué)習(xí)內(nèi)容的條理和意義時(shí)，學(xué)生往往會(huì)采用死記硬背的方法。

武漢華一教育開(kāi)設(shè)的高三文化課寒假輔導(dǎo)班針對(duì)部分高三學(xué)生學(xué)習(xí)效率低下，采取小班化、個(gè)性化針對(duì)性教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升教學(xué)效果，利用學(xué)生的寒假休閑之余的時(shí)間，對(duì)各學(xué)科進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)等。
招生對(duì)象
通過(guò)藝術(shù)專業(yè)參加高考的高三學(xué)生
上課時(shí)間
即來(lái)即學(xué)
授課科目
語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、地理、歷史、物理、化學(xué)、生物、日語(yǔ)
課程亮點(diǎn)
個(gè)性測(cè)評(píng)、精準(zhǔn)規(guī)劃——根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)合理地定制提升方案；
精品小班、分層教學(xué)——三輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)講起，學(xué)生都能聽(tīng)得懂；
嚴(yán)師執(zhí)教、高效教學(xué)——每位老師均擁有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
授課形式
線下面授
授課特色
免費(fèi)試聽(tīng)，小班教學(xué)，封閉住宿

定制教材
工欲善其事,必先利其器。華一定制教材，刪繁就簡(jiǎn)，化難為易，精講必考點(diǎn)，刪除非考點(diǎn)，狠抓得分點(diǎn)，精準(zhǔn)備考，有的放矢。
配套學(xué)霸
學(xué)霸養(yǎng)成計(jì)劃，助你成為學(xué)霸。精準(zhǔn)預(yù)測(cè)考點(diǎn)，優(yōu)選經(jīng)典考題，步步為營(yíng)。點(diǎn)撥技巧，傳授套路，巧記模板，從容應(yīng)試，錦上添花。
教學(xué)計(jì)劃
精心打磨高考教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)規(guī)劃與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。一輪復(fù)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)，精講精練；二輪復(fù)習(xí)專題突破，構(gòu)建體系；三輪復(fù)習(xí)綜合訓(xùn)練，真題評(píng)析?？记按v，拓展思路，精準(zhǔn)押題，事半功倍。

1、堂堂清
力求真正理解課堂知識(shí)，!疑惑當(dāng)天解決，不把問(wèn)題留到下課
2、日日清
當(dāng)天學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成，力求”今日事今日畢”
3、周周清
一周一小考，驗(yàn)收當(dāng)周學(xué)習(xí)效果，針對(duì)性補(bǔ)習(xí)，直到過(guò)關(guān)為止
4、月月清
一月一大考，差漏補(bǔ)缺，確保每周小進(jìn)步，每月大進(jìn)步

如何建立理綜學(xué)習(xí)筆記：

1、建立學(xué)習(xí)筆記，學(xué)習(xí)筆記是非常必要的，必須將理綜三科重點(diǎn)考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行羅列，明確各科各章節(jié)重點(diǎn)考點(diǎn)內(nèi)容知識(shí)體系。摘抄一些經(jīng)典題型，對(duì)于一些比較具有代表性的題目進(jìn)行全面摘錄，并附出自己的解題思路和見(jiàn)解；摘抄試題中常容易犯的錯(cuò)誤和易錯(cuò)題，摘錄以便今后能夠?qū)㈠e(cuò)題做正確，不再犯同樣的錯(cuò)誤。

2、制定合理的每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每天閱讀一本理綜三科一輪復(fù)習(xí)資料，利用中午午休時(shí)間，中午吃完飯之后午睡十五分鐘即可，之后就立即翻閱一本一輪復(fù)習(xí)備考資料，每天堅(jiān)持，進(jìn)行逐章逐節(jié)的進(jìn)行全面識(shí)記、閱讀、研究相關(guān)考點(diǎn)知識(shí)；利用晚上睡覺(jué)之前的幾分鐘進(jìn)行理綜三科各科重點(diǎn)考點(diǎn)知識(shí)體系梳理，以回憶的方式進(jìn)行逐章默記，對(duì)于模糊不清的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充。

武漢華一教育培訓(xùn)學(xué)校成立于2008年，由原華師一附中、武漢二中等重點(diǎn)中學(xué)一線教師創(chuàng)辦，是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校。我校專注于高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn)，辦學(xué)許可證編號(hào)分別是【教民242010670002039】和【教民24201117000649】。我校以“嚴(yán)師教誨，助教輔導(dǎo)，小班制分層教學(xué)，封閉式集中管理”為培養(yǎng)模式。向管理要成績(jī)，向成績(jī)要口碑！16年來(lái)，華一已經(jīng)幫助數(shù)千名學(xué)子成功實(shí)現(xiàn)了他們的大學(xué)夢(mèng)想！

高三孩子要怎么學(xué)才能提高英語(yǔ)成績(jī)？

1、注重查漏補(bǔ)缺，力求知識(shí)完整 

學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)普遍感到知識(shí)比較散、知識(shí)點(diǎn)比較多，在復(fù)習(xí)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)“一聽(tīng)就懂，一看就會(huì)，一做就錯(cuò)”的雷人情形。造成這種現(xiàn)象的根本原因，在于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握不牢固。

尤其是原來(lái)英語(yǔ)科比較薄弱、后來(lái)不斷在進(jìn)步的學(xué)生，更是有這樣的問(wèn)題。這時(shí)，復(fù)習(xí)的重點(diǎn)就要放在查漏補(bǔ)缺上，將做過(guò)的試卷整理后，建立錯(cuò)題檔案，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，進(jìn)行強(qiáng)化記憶和訓(xùn)練。

2、高三階段多做高考真題 

高考考察要點(diǎn)比較全面且難度適中。同學(xué)們可以把近三年的高考題從頭到尾做一下，熟悉高考的思路。由于模擬題有的偏難，同學(xué)們可咨詢老師，該放棄的就放棄。特別是對(duì)語(yǔ)法不放心的同學(xué)們，把近3年真題所有的單選題(語(yǔ)法填空題)正確答案代入，念熟，幾乎囊括99%的語(yǔ)法。

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?華一教育注重與家長(zhǎng)的溝通，讓家長(zhǎng)能夠了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況，讓家長(zhǎng)更加放心。如果想了解更多武漢華一教育的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解武漢華一教育校區(qū)地址、課程安排等相關(guān)信息，可以點(diǎn)擊下方和我們的客服取得聯(lián)系，也可撥打頁(yè)面上方的電話，我們期待您的咨詢。

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