成都i2少兒英語(yǔ)幫助學(xué)員從“零”開(kāi)始學(xué)習(xí)，從基礎(chǔ)的字母、音標(biāo)、發(fā)音、單詞，語(yǔ)法開(kāi)始學(xué)習(xí);資深中外教深刻理解零起點(diǎn)學(xué)員心理，幫學(xué)員定制科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，雙語(yǔ)教學(xué)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);幫學(xué)員客服困難，沖破學(xué)員的心理障礙，零基礎(chǔ)照樣學(xué)英語(yǔ)，盡情表現(xiàn)，快速成長(zhǎng);高效簡(jiǎn)潔的入門(mén)英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在短期內(nèi)幫學(xué)員快速掌握基本發(fā)音和簡(jiǎn)單日常交流;為日后英語(yǔ)口語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)等課程學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

成都i2艾途兒童成長(zhǎng)中心一直致力于為兒童提供素質(zhì)教育服務(wù)，基于少年兒童認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)，開(kāi)展語(yǔ)言能力、表演藝術(shù)、社會(huì)實(shí)踐等教育活動(dòng)，旨在幫助少年兒童以體驗(yàn)式學(xué)習(xí)形式，培養(yǎng)觀察與思考能力、探究與解決問(wèn)題能力、溝通與合作能力以及跨文化理解與表達(dá)能力，積極推進(jìn)少年兒童核心素養(yǎng)的全面提升，并形成一定的才藝專長(zhǎng)。i2品牌發(fā)展多年，目前擁有中外教500余名，已進(jìn)駐全國(guó)15個(gè)省25個(gè)城市。

零基礎(chǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)適合人群：

1.完全沒(méi)有基礎(chǔ)、想從零開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的學(xué)員，因?yàn)榻滩陌ㄓ⒄Z(yǔ)基礎(chǔ)發(fā)音、零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ);

2.適合以前學(xué)過(guò)英語(yǔ)但已經(jīng)大部分遺忘的學(xué)員，可幫助學(xué)員練習(xí)和鞏固以前學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí);

3.適合英語(yǔ)基礎(chǔ)差、又想短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)交流能力的學(xué)員，因?yàn)榻滩淖⒅爻Ｓ镁湫筒倬毢蛨?chǎng)景模擬。

課程目標(biāo)：

1、消除學(xué)習(xí)恐懼，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，建立英語(yǔ)學(xué)習(xí)的自信心;

2、根據(jù)學(xué)員自身的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立正確的學(xué)習(xí)體系;

3、系統(tǒng)掌握英語(yǔ)48個(gè)國(guó)際音標(biāo)及其發(fā)音方法、拼讀規(guī)則，讓學(xué)員學(xué)會(huì)自己根據(jù)音標(biāo)讀出單詞;

4、系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)詞法及造句方法;

5、能用英語(yǔ)進(jìn)行英語(yǔ)問(wèn)候及回答簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力;

6、能聽(tīng)懂一些關(guān)于個(gè)人、家庭、以及周圍環(huán)境的詞匯;

7、能理解最常用的表達(dá)，并能零星使用一些詞匯或短語(yǔ)作答;

8、能夠簡(jiǎn)單表達(dá)自己的需求，解決部分國(guó)外生活問(wèn)題;

校區(qū)地址：

成都i2少兒英語(yǔ)麓湖校區(qū)：成都市天府新區(qū)麓湖生態(tài)城。

成都i2少兒英語(yǔ)雙楠伊藤中心校區(qū)：成都市武侯區(qū)逸都路6號(hào)。

成都i2少兒英語(yǔ)雙流優(yōu)品道校區(qū)：成都市雙流區(qū)城南優(yōu)品道廣場(chǎng)B區(qū)。

成都i2少兒英語(yǔ)二十四城校區(qū)：成都市成華區(qū)雙福二路41號(hào)附5。

成都i2少兒英語(yǔ)雙流萬(wàn)達(dá)校區(qū)：成都市雙流區(qū)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。

成都i2少兒英語(yǔ)麗都校區(qū)：成都市武侯區(qū)麗都路香頌悅街4棟。

成都i2少兒英語(yǔ)新街里校區(qū)：成都市高新區(qū)新街里6薈錦路319號(hào)。

成都i2少兒英語(yǔ)郫都校區(qū)：成都市郫都區(qū)香緹華府東門(mén)旁商鋪。

成都i2少兒英語(yǔ)華僑城校區(qū)：成都市金牛區(qū)北三環(huán)一段外側(cè)。

成都i2少兒英語(yǔ)中海國(guó)際校區(qū)：成都市高新西區(qū)匯川街海科大廈B座。

少兒英語(yǔ)從小培養(yǎng)的好處：

豐富的肢體語(yǔ)言和準(zhǔn)確的發(fā)音

英語(yǔ)老師不同于數(shù)學(xué)和語(yǔ)文老師。畢竟，英語(yǔ)是一門(mén)外語(yǔ)，當(dāng)學(xué)生不能理解它時(shí)，就不能用漢語(yǔ)完全解釋它。因此，英語(yǔ)教師需要有豐富的肢體語(yǔ)言來(lái)幫助學(xué)生理解它。這不僅能幫助學(xué)生理解，還能使老師更有親和力，讓學(xué)生喜歡老師，從而喜歡英語(yǔ)。

讓孩子自主學(xué)習(xí)

培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新意識(shí)也是自主學(xué)習(xí)的一種。恩格斯說(shuō):“思維的精神是人類最美麗的花朵。”課堂教學(xué)離不開(kāi)思考，課堂學(xué)習(xí)離不開(kāi)思考，如果把學(xué)生的大腦比作一個(gè)平靜的湖水，那么教師富有針對(duì)性的啟發(fā)在課堂教學(xué)中好像投入湖中的一顆石子，激起學(xué)生思維的波瀾，打開(kāi)他們的心扉。

少兒英語(yǔ)教育的可行性

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，教育的步伐逐漸加快，少兒英語(yǔ)熱潮迅速席卷而來(lái)，少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的必要性是毋庸置疑的，但是孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)越早越好。

因此，語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期是3 - 6歲。在這個(gè)階段，孩子具有很強(qiáng)的模仿聲音的能力，能夠?qū)σ欢ǖ恼Z(yǔ)言刺激迅速形成敏感的反應(yīng)，所以學(xué)習(xí)語(yǔ)言的速度是非?？斓?。然而，早期的英語(yǔ)學(xué)習(xí)容易使孩子厭倦學(xué)習(xí)情緒等缺點(diǎn)，不利于今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

▼成都優(yōu)質(zhì)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些？
▼10歲孩子學(xué)好英語(yǔ)的方法有哪些？
▼初次接觸英語(yǔ)的孩子該怎么學(xué)英語(yǔ)？
▼有什么方法能提升孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)能力？
▼成都正規(guī)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜