貴陽觀山湖區(qū)哪里可以學少兒英語？靠譜嗎？在這里為大家推薦i2少兒英語輔導中心給大家，國際私塾為學員提供最適合孩子的教師。孩子可以通過活動、歌曲、游戲等任何方面的課程內(nèi)容，包括對老師的喜愛來提高對英語的學習興趣，更加迅速的提高自身的綜合學習能力，并達到小學英語考試成績提高，為初高中的英語學習打下良好基礎的目的。

i2少兒英語輔導中心隸屬于成都艾途教育科技集團有限公司，始創(chuàng)于2011年，致力于為3-12學員提供全外教少兒英語教育服務。目前，i2少兒英語輔導中心擁有資深外教近600名，已進駐中國14個省及21個城市，開辦直營學習中心94家，為數(shù)萬學員提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育服務。

為了讓學員不出國門即可享受國際化的語言教學資源，具備國際化視野，i2少兒英語輔導中心一直與先進的教學理念保持同步。2017年初，i2少兒英語輔導中心推出由國內(nèi)外專家共同研發(fā)、籌備近一年的“iBilingual國際菁英成長項目”。該項目順應國際教育發(fā)展趨勢，依托于全球先進的麥克米倫分級課程體系，課程設置更加多元化，主修課程語言藝術、PBL現(xiàn)象教學。

值得一提的是，PBL現(xiàn)象教學以孩子的年齡特征以及興趣愛好為導向，圍繞生活中某個現(xiàn)象設置主題。由外教老師帶領學員走進公園、牙科診所、銀行等場所，在真實場景中學習、應用英語，并進行跨學科的探索式學習，使學員可以真正學以致用。作為國內(nèi)率先引進現(xiàn)象教學的教育機構之一，i2不僅注重語言能力的培養(yǎng)，更致力于將學員培養(yǎng)為具備5C能力（Cross-Cultural Understanding-跨文化理解力、Communication-溝通能力、Creativity-創(chuàng)造力、Critical Thinking-批判性思維、Collaboration-合作精神）的國際菁英人才，進一步提升學員的國際綜合競爭力。

iBilingual 國際菁英成長課程，是i2少兒英語輔導中心推出的以全外教英語學習為主的國際化成長項目。不同于傳統(tǒng)的英語教學，在全外教教學基礎上，iBilingual通過設置語言藝術、PBL現(xiàn)象教學、家庭教育及社會責任四大課程，不僅僅培養(yǎng)學員的英語能力，更注重培養(yǎng)其綜合能力，助力其成為具備全球視野的國際化人才。

語言藝術 Language Arts

全外教浸入式教學，小班制同伴互助學習法，培養(yǎng)具備5C能力的國際菁英人才。

PBL現(xiàn)象教學 Phenomenon-based Learning

源自芬蘭，在真實場景中開展主題式英語教學，過程中探索、學習跨學科知識。

i2少兒英語輔導中心擁有優(yōu)秀的英語教師、外籍教師、小班授課和濃厚的英語學習氛圍，能迅速幫助學生提高表達能力。獨家內(nèi)部發(fā)放，結合年齡特點，提供興趣班、講座、個人才藝等形式。一個生動有趣的教學模式會讓每個孩子都喜歡上外教的課。純正的英語口音將影響學生一生的英語學習！

1、少兒英語學習可以讓孩子贏在起跑線上

有不少家長反映他們的孩子上初中以后英語成績不好，直接導致孩子的總體成績處于中下等水平。而這些孩子中絕大部分英語成績不好的原因是他們小學沒有學習過英語或是只接觸了簡單的一點英語單詞。因此相對與其他孩子，在少兒時期就開始接觸英語的寶貝在一定程度上已經(jīng)贏在了起跑線上。

2、少兒英語學習幫助孩子有效開發(fā)大腦

每一個健康孩子生下來有1億個腦細胞，每個腦細胞組成了2萬個連接點，這些腦細胞能否形成連接主要取決于孩子是否生活在一個豐富的環(huán)境中。能提供充分感官刺激的環(huán)境可以激發(fā)潛能，而在單調(diào)、不豐富的環(huán)境中，大腦則逐步退化。接觸第二語言，實際上是將大腦置于另一截然不同的文化環(huán)境，是開發(fā)大腦的最佳手段。據(jù)科學統(tǒng)計，6歲至12歲正處于孩子學習語言的黃金時期，孩子在這段時期接受能力也強。

讓孩子早期接觸英語并接受正規(guī)的英語學習，寒暑假定期可以去參加一些英語夏令營，提高孩子的英語學習交流能力，還能拓展孩子對英語學習的興趣。不但可以開發(fā)孩子的大腦學習潛力，而且會讓孩子在今后的社會激烈競爭中占據(jù)優(yōu)勢。英語作為一門特殊的語種，在孩子們中考、高考乃至更高層次的學習（如考研、出國）中起著舉足輕重的作用。

1.外教團隊——由外籍管理團隊經(jīng)營管理的國際化外語輔導中心

所有外教均以母語教學，旨在提供地道的外語教學服務。任職外教均擁有豐富的教學經(jīng)驗、持有國際教學資質(zhì)證書、課堂采用靈活多變的教學方法、具有優(yōu)秀的職業(yè)道德。

2.PBL現(xiàn)象教學——以社會、以世界為課堂，讓孩子邊玩邊學英語

率先引進芬蘭先進教育理念“現(xiàn)象教學”，以跨學科方式安排主題課程，聚焦核心素養(yǎng)，關注孩子的全面發(fā)展，讓每個人都成為更好的自己。

3.小班教學——小班課堂，全方位個性化英語教學

互動式英語教學，除團體輔導外，均采用1-4人/班的英語教學方式。

4.選用教材——聯(lián)手麥克米倫教育集團，引進原版國際教材

引進原版國際教材，提供與國際教育同步的學習體系，給每一個孩子超適合的國際化教育。

5.國際測評——提供國際權 威測評，助力孩子直升國外著名初、高中

提供TOEFLJunior權 威英語能力測試，及時檢測學習效果的同時，成績還可作為北美高中留學的英語能力認證，助力孩子直升國外著名初、高中。