普通的家長，去糾結(jié)于這個問題是沒有太大的意義的。與其糾結(jié)英語啟蒙的早晚問題，不如去探索適合孩子年齡的正確啟蒙方法。如果孩子對你播放的英語歌謠很感興趣，還跟你互動，那么就說明是可以開始啟蒙的了。如果孩子反應(yīng)不大，在你給他做了一些互動之后，還是興趣寥寥，那也不用擔(dān)心。只要孩子不排斥，繼續(xù)播放和互動就是。耐心等待孩子的語言敏感期?？傊?，在這個階段別把英語啟蒙當(dāng)成一種負擔(dān)，而是一件輕松愉快的事情。

0-1歲孩子該如何英語啟蒙？

既然我們了解了0-1歲可以開始英語啟蒙，那么有哪些啟蒙資源和方法適合這個年齡段的孩子呢？

01 原版英文兒歌童謠為主

根據(jù)蒙特梭利提出的敏感期理論，從嬰兒出生到9個月，嬰兒會有一段時間喜歡處在音樂的環(huán)境當(dāng)中。

媽媽可以利用嬰兒這個特點，每天在特定的時間給嬰兒播放20分鐘左右的優(yōu)美原版音樂，或者哼唱童謠。

如果是決心培養(yǎng)雙語兒童的寶媽，建議聽 Wee Sing 里歌曲旋律簡單，曲調(diào)起伏不大的輕音樂童謠。

啟蒙方法：

每天固定時間聽15-20分鐘的原版兒歌童謠。

精選20-50首反復(fù)播放。

播放歌曲時，多和寶寶互動，眼神交流，身體動作等等?？梢詤⒖家幌乱韵乱曨l里面的做法哦！

02 讀一些英文繪本

也許很多人在猶豫，這么小的孩子需要看英文繪本嗎。根據(jù)學(xué)樂出版社2008年的調(diào)查，美國有50%左右的父母會在孩子1歲以下的時候為孩子讀繪本。

這個階段不要在乎孩子是否能讀完一本書，也不用急著去翻書。通過和書的互動，引導(dǎo)他對書感興趣就很好了。

0-1歲孩子適合讀什么樣的繪本呢？

0-6個月的寶貝:

自我意識尚未萌芽，選什么繪本對他們來說并不重要。可以拿起任何一本繪本給寶寶讀。

4月齡后，是嬰兒視覺敏感期。此時孩子眼里只有黑白的顏色，還沒有彩色系的感知。因此，閱讀一些黑白卡的繪本是很好的選擇。

7-12個月的寶貝:

自我意識仍舊沒有蘇醒，他們還無法理解故事情節(jié)類的繪本。但是這個階段他們喜歡觸覺比較敏感的書。

這個階段可以入手各種各樣的游戲書，包括：觸摸書、翻翻書、洞洞書、立體書、布書、洗澡書、音樂書等。讓寶貝在好奇的摳一摳、摸一摸、碰一碰中逐漸拉進與書的親密感，產(chǎn)生最初的閱讀興趣。

可是，中文環(huán)境的家庭又要怎樣才能創(chuàng)造出英文環(huán)境的情景對應(yīng)呢？

寶寶在一歲以前的時候，爸爸媽媽可以用聽英文兒歌或者童謠的方式，給寶寶創(chuàng)造一個英文環(huán)境，同時配合歌詞中的內(nèi)容作出對應(yīng)動作，幫助寶寶理解歌詞中的內(nèi)容，讓寶寶將聽到的英文和看到的場景聯(lián)系起來，當(dāng)以后碰到相同的場景，寶寶就會聯(lián)想到之前聽到過的英文歌謠，從而形成了最初的語言記憶。

寶寶在一歲以后，就可以給寶寶看有聲英文繪本，為什么要有聲的呢？寶寶那么小還不能識字，只能通過聽來學(xué)習(xí)語言，讓寶寶在看繪本的同時，給寶寶輸入對應(yīng)情景的英文，讓寶寶通過聽音頻對繪本內(nèi)容產(chǎn)生關(guān)聯(lián)，當(dāng)寶寶形成記憶之后，再次看到繪本時，就會聯(lián)想到音頻中的內(nèi)容，從而也知道了音頻所表達的意思，也就是理解了聽到的音頻，形成了有效的輸入。

當(dāng)寶寶到兩歲了，就可以增加英文視頻輸入了，這時候?qū)殞氃趦蓺q前已經(jīng)有了英文的聽音辨音能力，也有了最初的英文思維，對英文動畫會很感興趣。每天都要給寶寶看一些經(jīng)典的英文動畫或者英文原聲電影，進一步提高寶寶的英文思維和英文對話能力。

關(guān)于0歲寶寶英語啟蒙的問題就給大家分享到這兒，按照上面所講的方法這樣每天給寶寶持續(xù)有效的英文輸入，并做到耳眼一致，聽到的和看的對應(yīng)起來，堅持下去，日積月累，相信寶寶的英文口語一定會突飛猛進。

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