寶寶進(jìn)入2歲語(yǔ)言爆發(fā)期后，很多家庭都開(kāi)始給2歲寶寶英語(yǔ)啟蒙。不管是報(bào)名昂貴的培訓(xùn)班，還是線上的英語(yǔ)啟蒙機(jī)構(gòu)，父母總會(huì)摸索到一款適合自己的英語(yǔ)啟蒙方法。

第一、親子口語(yǔ)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最佳途徑。

根據(jù)語(yǔ)言學(xué)家的語(yǔ)言自然習(xí)得理論，語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要浸潤(rùn)式環(huán)境。這句話(huà)其實(shí)很好理解。我們周?chē)蟛糠侄际钦f(shuō)普通話(huà)，我們從小到大沒(méi)有感覺(jué)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)有多難。相對(duì)地，我們很多80后的父母是初中才開(kāi)始接觸英語(yǔ)，他們很多人英語(yǔ)口語(yǔ)是不太理想的。這是因?yàn)闆](méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境條件，沒(méi)辦法浸入習(xí)得英語(yǔ)。于是很多年輕的父母就不想他們的寶寶也在這點(diǎn)上吃虧，盡可能的在家里創(chuàng)造英語(yǔ)啟蒙的條件。比如每天固定一個(gè)時(shí)間，固定一個(gè)家庭成員和寶寶進(jìn)行親子英語(yǔ)對(duì)話(huà)。這看起來(lái)很麻煩，但是親子口語(yǔ)是快速提高寶寶口語(yǔ)詞匯量的方法。就像寶寶學(xué)漢語(yǔ)一樣，寶寶最先學(xué)會(huì)的詞匯，一般都是在日?？谡Z(yǔ)中反復(fù)出現(xiàn)的。有些寶媽可能會(huì)說(shuō)我英語(yǔ)口語(yǔ)不太好，很多日常場(chǎng)景我都不會(huì)用，比如換尿布，喂飯等。這里推薦《美國(guó)家庭萬(wàn)用親子英語(yǔ)》，該書(shū)可以滿(mǎn)足大多數(shù)家庭的需要。各大電商平臺(tái)都可以購(gòu)買(mǎi)正版書(shū)。

第二、兒歌童謠

我們平時(shí)給寶寶語(yǔ)言啟蒙時(shí)，一般都會(huì)讓寶寶聽(tīng)兒歌童謠。那些流傳了很多年的兒歌童謠是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的重要素材。它們往往朗朗上口，韻律十足，便于吟誦。小寶寶對(duì)于童謠天生具有喜好。寶寶們會(huì)隨著童謠的節(jié)奏做出各種動(dòng)作，模仿各種聲音。寶寶磨耳朵的素材推薦《鵝媽媽童謠》。大家可以去i2論壇下載資源。

第三、英文原版繪本

原版繪本是英語(yǔ)啟蒙必備的閱讀素材。低幼寶寶建議入手卡爾爺爺?shù)慕?jīng)典繪本。按我的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，原版繪本都比較貴，剛開(kāi)始也不建議囤很多書(shū)。書(shū)屯得多，沒(méi)有利用起來(lái)也沒(méi)啥用。我之前買(mǎi)了廖彩杏和蘇斯博士他們推薦的一些書(shū)單，但是寶寶看得有限。我感覺(jué)甜心英語(yǔ)更適合寶寶的口味，他翻得更頻繁。

第四、家庭情景游戲

每次精讀完一本繪本或者一首童謠，建議設(shè)計(jì)家庭情景游戲，以便于寶寶更加理解和應(yīng)用。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是為了交流和溝通。游戲的介入更能使寶寶理解。

當(dāng)家長(zhǎng)們給孩子英語(yǔ)啟蒙到一定程度的時(shí)候，可能孩子們的英語(yǔ)需求家長(zhǎng)已不能滿(mǎn)足，這個(gè)時(shí)候最好還是給孩子找專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行科學(xué)系統(tǒng)的教學(xué)。

※幼兒英語(yǔ)啟蒙應(yīng)分階段進(jìn)行

※兒童英語(yǔ)啟蒙的三個(gè)步驟

※好的少兒英語(yǔ)啟蒙方法有哪些？有效果嗎？

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