培訓(xùn):少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-少兒學(xué)習(xí)能力測評-兒童情感力培養(yǎng)等
感統(tǒng)失調(diào)幾歲表現(xiàn)出來?
人的感覺統(tǒng)合能力,其實(shí)在胎兒時期就已經(jīng)開始發(fā)展了,孕婦在孕期時不正確的飲食習(xí)慣、作息規(guī)律等都可能會對胎兒造成影響。特別是早產(chǎn)或者剖腹產(chǎn)出生的孩子,因?yàn)樘焐鄙佼a(chǎn)道的擠壓,失去了第一次感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的機(jī)會,很容易出現(xiàn)觸覺感統(tǒng)失調(diào)。
而隨著年齡的增長,小孩子感統(tǒng)能力的差距就會逐漸顯現(xiàn)出來。也許有些問題在幼年時期還不會特別明顯,但到了學(xué)齡期,學(xué)習(xí)已成為了最核心的事情,如果不加以正確的訓(xùn)練和指導(dǎo),感統(tǒng)失調(diào)所帶來的的影響將會波及到孩子的學(xué)習(xí)能力,使其很多優(yōu)秀的方面表現(xiàn)不出來,與其它正常孩子的差距越來越大。
1、動作笨拙
感統(tǒng)失調(diào)的孩子在行動上都不太靈活,即便已經(jīng)3歲了,走起路來依舊歪歪扭扭,常常無緣無故的跌倒,平衡感很差。而且手部精細(xì)動作也欠佳,沒辦法很好的扣對扣子等。
2、膽小怕事
也有些感統(tǒng)失調(diào)的孩子會呈現(xiàn)出極度膽小怕事的表現(xiàn),十分依賴父母,無法和周圍同齡孩子建立正常社交關(guān)系。同時也不敢玩一些體育運(yùn)動,比如跳繩和滑滑梯等等。
3、語言發(fā)育遲緩
感統(tǒng)失調(diào)往往會影響到孩子的語言能力發(fā)展,以至于到了3、4歲了,還不會完整的說話,出現(xiàn)語言表達(dá)不流暢、認(rèn)知理解能力弱,邏輯思維表達(dá)混亂等現(xiàn)象。
4、不喜歡被觸摸
感統(tǒng)失調(diào)的孩子對于身體接觸十分敏感,有時候即便是父母為其梳頭等行為,也會出現(xiàn)強(qiáng)烈的排斥反應(yīng),討厭和別人接觸,不合群。
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