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        全國(guó)統(tǒng)一咨詢(xún)電話(huà) 4006-303-880
        匯上優(yōu)課 成都培訓(xùn) 成都金色雨林少兒學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練中心 咨詢(xún)問(wèn)答 成都凱德天府金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?專(zhuān)業(yè)嗎?

        成都凱德天府金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣?專(zhuān)業(yè)嗎?

        2025-03-09 07:34閱讀:326 分享
        導(dǎo)語(yǔ)
        1. 隨著家長(zhǎng)們對(duì)于兒童感統(tǒng)訓(xùn)練的認(rèn)知加深,越來(lái)越多家長(zhǎng)都想讓孩子報(bào)名專(zhuān)業(yè)的感統(tǒng)訓(xùn)練課程,提升認(rèn)知力以及注意力,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),但是成都凱德天府金色雨林感統(tǒng)訓(xùn)練怎么樣呢?下面就為大家詳細(xì)介紹這家機(jī)構(gòu)各方面的情況。

        什么是感統(tǒng)課程?

        感統(tǒng)課程又叫感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練課程,是根據(jù)嬰幼兒的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)發(fā)展?fàn)顩r,針對(duì)對(duì)嬰幼兒的感覺(jué)信息輸入和整合失調(diào)開(kāi)發(fā)出來(lái)的對(duì)嬰幼兒起積極治療作用的、能促進(jìn)嬰幼兒整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。感統(tǒng)課程以專(zhuān)業(yè)教具為載體,通過(guò)游戲的方式開(kāi)展針對(duì)性訓(xùn)練,來(lái)有效改善孩子感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)的表現(xiàn)、增強(qiáng)兒童學(xué)習(xí)能力、加強(qiáng)兒童人際交往能力、培養(yǎng)良好的規(guī)則意識(shí)和優(yōu)秀習(xí)慣。讓孩子在愉悅的環(huán)境中得到能力的提升,促進(jìn)身心的全面發(fā)展。

        感統(tǒng)課有什么意義?

        許多家長(zhǎng)認(rèn)為,只有感統(tǒng)失調(diào)的孩子才需要進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練。實(shí)際上每個(gè)孩子都可以進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練。兒童是一個(gè)感官體,尤其是0-3歲的孩子完全是靠各種感官來(lái)熟知這個(gè)世界,孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻都在尋找感覺(jué)刺激感官體驗(yàn),感統(tǒng)訓(xùn)練不僅可以幫助感統(tǒng)失調(diào)的孩子及時(shí)糾正感統(tǒng)失調(diào),沒(méi)有感統(tǒng)失調(diào)的孩子也可以訓(xùn)練起來(lái),感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練,還涉及心理、大腦、和軀體之間的相互關(guān)系,兒童通過(guò)訓(xùn)練可增強(qiáng)自信心和自我控制能力。兒童經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的行為集中訓(xùn)練后,動(dòng)作變協(xié)調(diào),情緒變穩(wěn)定,注意力改善,對(duì)于學(xué)習(xí)困難的兒童,參加感統(tǒng)訓(xùn)練后學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)顯著提高。

        成都金色雨林簡(jiǎn)介

        金色雨林創(chuàng)始人林薇女士與荷蘭萊頓大學(xué)兒童心理學(xué)博士張雨青教授于1994年開(kāi)始研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)能力,同年創(chuàng)辦成都雨林學(xué)習(xí)能力研究開(kāi)發(fā)中心;并于1999年,成立成都金色雨林學(xué)習(xí)能力研究中心。2014年,成都金色雨林教育科技有限公司成立。金色雨林隸屬于東方加慧(成都)教育科技有限公司。長(zhǎng)久以來(lái),金色雨林致力于為3-14歲的兒童提供學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。 在長(zhǎng)期的實(shí)踐中金色雨林形成了一套成熟的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練體系“個(gè)性化教育方案”( Individual Educational Program, 簡(jiǎn)稱(chēng) “IEP”) 。 通過(guò)測(cè)評(píng)系統(tǒng),判明孩子的學(xué)習(xí)能力狀況,采用針對(duì)性的學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練方案,并輔以家庭教育咨詢(xún),心理素質(zhì)輔導(dǎo),幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力。

        成都金色雨林少兒感統(tǒng)一對(duì)一訓(xùn)練班課程詳情

        1.一對(duì)一認(rèn)知訓(xùn)練
        注重把腦認(rèn)知的個(gè)案教學(xué)作為重要手段,針對(duì)兒童學(xué)習(xí)問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)專(zhuān)注力、記憶、語(yǔ)言、概念等思維能力進(jìn)行個(gè)別化訓(xùn)練,具有極強(qiáng)的針對(duì)性。
        2.一對(duì)一語(yǔ)言訓(xùn)練
        針對(duì)兒童的言語(yǔ)與語(yǔ)言發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估,由專(zhuān)業(yè)老師一對(duì)一訓(xùn)練,根據(jù)孩子的個(gè)體需要,分別包括口部訓(xùn)練、構(gòu)音訓(xùn)練、常用詞語(yǔ)訓(xùn)練、會(huì)話(huà)能力訓(xùn)練、語(yǔ)言理解訓(xùn)練、交際用語(yǔ)訓(xùn)練等進(jìn)階式語(yǔ)言訓(xùn)練,增強(qiáng)兒童語(yǔ)言發(fā)展,促進(jìn)其社會(huì)交往能力。
        3.一對(duì)一感統(tǒng)訓(xùn)練
        通過(guò)各種特殊器材,用游戲化活動(dòng)使孩子在快樂(lè)中接受大量刺激信息,建立正確的反射。專(zhuān)業(yè)老師為孩子進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合測(cè)評(píng)后,根據(jù)孩子存在的失調(diào)程度一對(duì)一進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練幫助孩子對(duì)各種感覺(jué)輸入產(chǎn)生有效的響應(yīng),整合復(fù)雜信息,提高大腦功能,改善其行為發(fā)育問(wèn)題。

        金色雨林機(jī)構(gòu)榮譽(yù)
        *2021年榮獲“全國(guó)3·15匠心品牌(產(chǎn)品) “稱(chēng)號(hào)
        *2021年榮獲消費(fèi)者日?qǐng)?bào)3·15保障消費(fèi)者權(quán)益先進(jìn)單位;
        *2020年榮獲央廣網(wǎng)2020年度口碑知名素質(zhì)教育品牌;
        *2020年榮獲“數(shù)字之星”中國(guó)智慧教育行業(yè)年度評(píng)選——十年領(lǐng)軍品牌;
        *2019年榮獲新浪教育2019年度互聯(lián)網(wǎng)+科技教育品牌;
        *2019年榮獲新華網(wǎng)2019年科技特色教育品牌;
        *2019年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2019年度行業(yè)標(biāo)桿教育集團(tuán);
        *2018年榮獲創(chuàng)業(yè)黑馬主辦的2018年教育產(chǎn)業(yè)獨(dú)角獸峰會(huì)年度“陽(yáng)光招商教育品牌”;
        *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度影響力教育品牌;
        *2017年榮獲騰訊網(wǎng)“回響中國(guó)”2017年度知名素質(zhì)教育品牌;
        *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)影響力兒童教育品牌;
        *2016年榮獲央廣教育盛典2016年度中國(guó)投資價(jià)值教育連鎖品牌;
        *2015年榮獲新華網(wǎng)中國(guó)口碑影響力兒童教育機(jī)構(gòu);
        *2011年12月騰訊2011回響中國(guó)騰訊網(wǎng)教育年度總評(píng)榜授予金色雨林中國(guó)十大兒童教育品牌。

        感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練應(yīng)該如何開(kāi)展:

        在制定感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方案之前,需要根據(jù)孩子實(shí)際情況,進(jìn)行感覺(jué)統(tǒng)合能力綜合評(píng)估。在評(píng)估孩子感覺(jué)統(tǒng)合發(fā)展水平后,由感統(tǒng)老師配合使用感統(tǒng)器材,設(shè)計(jì)安排有針對(duì)性地游戲項(xiàng)目和訓(xùn)練方案??梢韵扔珊⒆幼约哼x擇他敢做的訓(xùn)練,觀(guān)察孩子對(duì)感統(tǒng)器材的接受程度來(lái)有針對(duì)性的設(shè)計(jì)訓(xùn)練項(xiàng)目,如蕩秋千、蹦床、攀爬、走平衡木、滑板沖刺、滑滑梯等都是很好的感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練方法。

        感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練注意事項(xiàng)

        1.訓(xùn)練前的活動(dòng)準(zhǔn)備

        要全面了解兒童信息。了解訓(xùn)練環(huán)境消除安全隱患。

        2.訓(xùn)練方式和形式。

        特殊兒童的訓(xùn)練方式多以被動(dòng)為主,且持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng),學(xué)生易疲勞,易產(chǎn)生煩躁和抵抗情緒,所以要根據(jù)兒童的訓(xùn)練狀態(tài)及時(shí)調(diào)整訓(xùn)練的方式,適當(dāng)?shù)拇┎逯鷦?dòng)訓(xùn)練和主動(dòng)訓(xùn)練。訓(xùn)練的形式應(yīng)該是多樣的,這樣能讓學(xué)生對(duì)訓(xùn)練產(chǎn)生興趣,這樣效果會(huì)更好。

        3.訓(xùn)練中適當(dāng)加入認(rèn)知內(nèi)容

        訓(xùn)練中適當(dāng)加入物品的名稱(chēng),輕輕、慢慢、用力 以及來(lái)、去等指令提示語(yǔ) ,語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了。訓(xùn)練器材沒(méi)有溫度但人是有溫度的,在訓(xùn)練中與兒童溝通可以消除緊張和焦慮,有利于訓(xùn)練的開(kāi)展。

        4.訓(xùn)練的安全衛(wèi)生。

        訓(xùn)練要有序,在訓(xùn)練人的直接監(jiān)控和輔助下訓(xùn)練,必要時(shí)要戴護(hù)具。訓(xùn)練室要注意通風(fēng)透氣,打掃室內(nèi)衛(wèi)生,定期對(duì)訓(xùn)練物品進(jìn)行擦拭和消毒。

        成都金色雨林校區(qū)地址

        天府凱德中心:
        成都市武侯區(qū)天仁路388號(hào)凱德天府商場(chǎng)
        青羊優(yōu)品道中心
        成都市青羊區(qū)青羊大道99號(hào)優(yōu)品道商場(chǎng)
        萬(wàn)象城中心:
        萬(wàn)象城2期D館

        【開(kāi)設(shè)課程】:少兒注意力培養(yǎng)-邏輯課-閱讀課-少兒學(xué)習(xí)能力測(cè)評(píng)-兒童情感力培養(yǎng)-體能課等。
        【營(yíng)業(yè)時(shí)間】: 周一至周五: 10: 00-22: 00周六至周日: 10: 00-22: 00
        【溫馨提示】:建議前往成都金色雨林報(bào)名之前先電話(huà)咨詢(xún)或在線(xiàn)預(yù)約,可優(yōu)先安排申請(qǐng)?jiān)嚶?tīng)或體驗(yàn)課程。

        日常感統(tǒng)訓(xùn)練方法分享:

        能爬樓梯,不坐電梯

        本體覺(jué)失調(diào)兒童訓(xùn)練原則第一條:以力量感受和使用量為主,也就是我們講的力氣活,多讓兒童參加體力勞動(dòng)或者體力活動(dòng)。家里小區(qū)有電梯的也不要坐,可以帶孩子一起爬樓梯上去,爬樓梯,就是最簡(jiǎn)單的體力活兒。多帶孩子爬山也是非常好的訓(xùn)練。

        家務(wù)活兒干起來(lái)

        以洗衣服為例,來(lái)感受下讓孩子干家務(wù)活兒的好處:

        在洗的過(guò)程中,可以增加孩子的觸覺(jué)刺激體驗(yàn)。再者,擰干衣服的動(dòng)作,又能夠鍛煉上臂的大小肌肉群,尤其是手部的精細(xì)動(dòng)作。

        除此之外,像澆花可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào),疊衣服可以鍛煉孩子的動(dòng)作企劃能力。你看,干家務(wù)活并不會(huì)占用多少孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間,反而有利于孩子各方面能力的發(fā)展,所以千萬(wàn)別不舍得用孩子,那樣只會(huì)害了他!

        臟兮兮的游戲別拒絕

        可以多讓孩子玩水玩沙,尤其是沙子,是非常天然的觸覺(jué)訓(xùn)練教具,很多家長(zhǎng)怕孩子小沙子弄到眼睛,也有的家長(zhǎng)怕家長(zhǎng)玩的一身沙土很臟,恰恰這樣阻礙了孩子對(duì)感覺(jué)刺激的尋求,粗細(xì)干濕這些不同質(zhì)地的沙子能夠給孩子帶去豐富多元的觸覺(jué)刺激體驗(yàn),避免將來(lái)出現(xiàn)觸覺(jué)失調(diào)的問(wèn)題。

        多進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)

        豐富的戶(hù)外活動(dòng),是能夠給兒童帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)、前庭覺(jué)、本體覺(jué),甚至內(nèi)臟覺(jué)等全方位感覺(jué)刺激的活動(dòng)。

        戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),攀爬滾蹦跳的活動(dòng)越多越豐富,越有助于兒童感覺(jué)統(tǒng)合功能的發(fā)展!家長(zhǎng)每天有空放下手機(jī)多帶孩子到戶(hù)外去瘋玩上一兩個(gè)小時(shí),將來(lái)你的孩子一定會(huì)比其他的孩子更加優(yōu)秀的,這才是對(duì)孩子成長(zhǎng)最好的陪伴!

        你過(guò)去沒(méi)有糾正問(wèn)題,沒(méi)有積累能力,進(jìn)入社會(huì)仍然是你的弱點(diǎn),它仍然會(huì)成為障礙。如果還想了解更多成都金色雨林的相關(guān)課程,或了解成都金色雨林學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息,可以撥打頁(yè)面上方的電話(huà)聯(lián)系我們,也可以在下方頁(yè)面進(jìn)行留言,我們期待您的咨詢(xún)!

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