如何幫助自閉癥孩子開口說話？

第一步讓小孩吃好、睡好、心情好。

1、吃好。小孩的智力身體發(fā)育需要各種營養(yǎng)，想讓小孩正常，首先就要讓小孩飲食正常。不能挑食，厭食，要多吃蔬菜、水果，少喝奶粉。

2、睡好。小孩每天一定要保證8小時的優(yōu)質(zhì)睡眠。這一點非常重要。自閉癥的很多癥狀其實與長期睡眠不良的癥狀象類似：焦慮易怒，記憶力差，注意力難以集中。孩子的睡眠得到改善后，進步就快了很多。

3、心情好。做家長的一定要明白一個道理：不是自閉癥導(dǎo)致小孩喜歡自殘，是因為小孩對生活感到絕望才會自殘。一個對生活感到絕望、自殘的小孩，當(dāng)然不能指望他能學(xué)好任何東西。治療小孩自殘很簡單，多給小孩一些愛，少給他壓力，一家人多去郊外旅行。

第二步，找一家好的康復(fù)機構(gòu)。

理由很簡單：家長在對孩子進行康復(fù)訓(xùn)練是不夠?qū)I(yè)的。小孩的康復(fù)的時機很重要，他沒有時間等我們慢慢變專業(yè)。

面向群體
自閉癥譜系障礙
言語發(fā)育障礙、人際交往障礙、興趣狹窄和行為方式刻板等。
自閉癥傾向兒童
異常的語言能力、異常的交往能力、狹窄的興趣以及固執(zhí)的行為模式，有自閉癥傾向。
兒童發(fā)育遲緩
體格發(fā)育落后、運動發(fā)育落后、語言發(fā)育落后、智力發(fā)育落后、心理發(fā)展落后等。

國際專業(yè)團隊
國際特訓(xùn)團隊與東方啟音核心師資團隊聯(lián)合掌舵，同步國際前沿語言康復(fù)技術(shù)。
1對1訂制
五大評估體系，直擊兒童弱項，1對1訂制教學(xué)課程，力求每個孩子獲得成長。
完善教學(xué)體系
完備的教學(xué)監(jiān)督系統(tǒng)，日周月量化反饋兒童進步，實時有效。
全面家長支持系統(tǒng)
家長心理輔導(dǎo)家庭訓(xùn)練指導(dǎo)家校強強聯(lián)合，力求兒童高頻強化。

怎樣去處理自閉癥兒童的暴力、自殘行為呢？

1.態(tài)度溫和，禁忌體罰

處理自閉癥孩子暴力、自殘行為時家長的態(tài)度要盡量溫和，切忌一定不能把孩子獨自關(guān)進一個房間，不理睬孩子。也不要采取體罰、恐嚇，騙孩子的處理手段。否則自閉癥孩子的問題行為可能會愈演愈烈，后果嚴重！

當(dāng)自閉癥孩子還不具備語言表達能力來表達自己需求的時候，家長們一定要善用換位思考的方式，多站在孩子們的角度想想，或許問題很容易解決。另外，家長是孩子最好的榜樣，對自閉癥孩子的懲罰措施一定要合理并且有節(jié)制。

2.用他能夠理解的方法來教他

用他能夠理解的和表達的方法來教他適當(dāng)?shù)乇磉_需求，也就是以適當(dāng)?shù)谋磉_達到溝通功能，進而達到消除暴力行為的目的。譬如身體的病痛、某些需求、拒絕不喜歡的活動或情境時，能夠用他的認知和溝通能力可以表達的方式，以語言、發(fā)聲、手勢、溝通板等方法來表達，以使需求獲得滿足，這樣就能減少攻擊行為；

深圳東方啟音兒童康復(fù)中心是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機構(gòu)SAS等多個言語訓(xùn)練領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語訓(xùn)練的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。
未來，我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺，務(wù)求打破地域、時間的疆界，為萬千中國家庭保駕護航！

2-3歲自閉癥兒童的精細動作訓(xùn)練方法:

1、插孔

用一較長的有一定厚度的木條,在上面鉆上一些在小不同的孔(大的能插上筷子,小的能插上吸管)。開始讓自閉癥嬰幼兒先用筷子、蘸筆管等向大孔中插,繼而練習(xí)能把吸管插到小孔中去。

2、擰旋

拿一些螺絲讓2-3歲自閉癥幼兒擰緊或放松,或是拿一一些用過的瓶子讓他們擰 緊或旋開瓶蓋，可以鍛煉他們的手指靈活性。

3、揉面

準(zhǔn)備一一些面粉、水和盆子,和2-3歲自閉癥兒童把水和面粉在盆中摻合成粘土狀。面揉好后，里面可以加一些紅色添加劑,指導(dǎo)他們用手做成各種形狀的物體,如小貓、小孩等。 父母在洗衣服時也可讓嬰幼兒在一邊學(xué)著用手去搓洗，也能起到訓(xùn)練他們手指技巧的作用。

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東方啟音采取密集式的一對一干預(yù)方式，為學(xué)員提供了完善的干預(yù)指導(dǎo)方案，我們有智能平臺監(jiān)控輔助，了解孩子接受訓(xùn)練后的反饋，科學(xué)地進行相應(yīng)的調(diào)整和安排，在整個干預(yù)和落實的過程中，學(xué)員也可以更好地得到進步和成長。如果想了解更多深圳東方啟音的相關(guān)課程內(nèi)容，或了解深圳東方啟音學(xué)校地址、課程安排等相關(guān)信息，可以撥打頁面上方的電話聯(lián)系我們，也可以在下方頁面進行留言，我們期待您的咨詢！