國(guó)際高中課程有哪些？該怎么學(xué)？國(guó)際高中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力比較大，對(duì)于新高一的國(guó)際班家庭來(lái)說(shuō)，目前可能對(duì)整個(gè)留學(xué)預(yù)備階段所需要做的事情，還不是很了解，我們一起來(lái)看看吧。

國(guó)際高中課程通常有：IB課程、ALevel課程、AP課程、PGA課程、加拿大BC課程/OSSD課程、澳洲WACE/VCE課程、藝術(shù)國(guó)際高中課程；還有最近兩年比較火的香港DSE課程。

通常前三IB、ALevel、AP這三大課程是市場(chǎng)上三大主流課程、也就是國(guó)際高中開(kāi)設(shè)比較多得課程。

IB課程

IB課程也叫國(guó)際預(yù)科證書(shū)課程（International Baccalaureate Diploma Program）。是由聯(lián)合國(guó)教科文組織承認(rèn)的國(guó)際文憑組織IBO（International Baccalaureate Organization）所設(shè)計(jì)。我們通常所說(shuō)的IB，主要是指IB高中文憑課程（IBDP），為期兩年。

ALevel課程

A-Level 的全稱(chēng)為 General Certificate of Education Advanced Level，英國(guó)普通教育高級(jí)證書(shū)，是與 GCSE（General Certificate of Secondary Education，英國(guó)普通教育初級(jí)證書(shū)）直接銜接的高級(jí)程度的課程，也是英國(guó)學(xué)生進(jìn)入大學(xué)前的主要測(cè)試課程，有 70 種科目可以選擇。換句話說(shuō)，A-Level 是英國(guó)高中課程，既是英國(guó)全民課程體系，也是英國(guó)學(xué)生的大學(xué)入學(xué)考試課程。

AP課程

AP即“美國(guó)大學(xué)先修課程”（Advanced Placement），由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)（College Board）提供的在高中教授的大學(xué)課程。AP課程難度相等于美國(guó)大學(xué)入門(mén)課程水平，比普通高中的課程難度略高。難度適中，適合學(xué)有余力、在單科上有優(yōu)勢(shì)的同學(xué)提升總體GPA和整體學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力。

一、英文、選課和規(guī)劃，缺一不可

畢竟國(guó)際學(xué)校多為英語(yǔ)授課，誰(shuí)都知道英文的重要性，尤其是對(duì)于剛上高中的新生，各門(mén)學(xué)科知識(shí)內(nèi)容與學(xué)科詞匯方面的巨大壓力往往都讓他們的第一個(gè)學(xué)期適應(yīng)得非常痛苦。

1、 英文學(xué)習(xí)如何過(guò)渡

這里有幾條給家長(zhǎng)和孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)建議，可以嘗試著去做：

● 自主學(xué)習(xí)。英語(yǔ)水平能力較為薄弱的孩子要多花一些精力在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上，閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)表達(dá)要一手抓。注重平時(shí)的詞匯積累和閱讀，在學(xué)校盡可能用英語(yǔ)溝通、聽(tīng)英文廣播，培養(yǎng)語(yǔ)感和對(duì)英文的敏感度。

● 參加學(xué)校培訓(xùn)。有些國(guó)際學(xué)校開(kāi)學(xué)前期舉行一些英語(yǔ)培訓(xùn)，由學(xué)校外教和老師上課，通常持續(xù)1—2周，如果學(xué)校里有類(lèi)似活動(dòng)，可以鼓勵(lì)孩子去報(bào)名，更快地適應(yīng)學(xué)校生活。

● 多和班主任、中籍老師交流。每個(gè)班級(jí)幾乎都會(huì)有班主任和少數(shù)中教，他們對(duì)孩子這樣的問(wèn)題有經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)孩子多和他們溝通、討教、緩解壓力。

2、如何根據(jù)階段選課？

對(duì)于G8/Y9年級(jí)之后轉(zhuǎn)學(xué)到國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，學(xué)校里有GCSE/IGCSE、IBMYP/DYP、美國(guó)高中或澳洲高中等課程，無(wú)論是哪種課程體系，學(xué)生所學(xué)習(xí)的科目都非常相近。那么老師建議，孩子應(yīng)根據(jù)階段來(lái)選擇課程：

■ 9-10年級(jí)：基礎(chǔ)課程+綜合課程

處于高中階段的低年級(jí)時(shí)，是孩子建立基礎(chǔ)和發(fā)展綜合素質(zhì)的最佳時(shí)期。選擇數(shù)學(xué)、物理等基礎(chǔ)課程，能夠幫助孩子打好基石;選擇人文、經(jīng)濟(jì)、藝術(shù)等綜合課程，可以拓寬眼界、增強(qiáng)素養(yǎng)，以幫助孩子確定自己未來(lái)的方向。

■ 11-12年級(jí)：核心課程+備考課程

升入高年級(jí)后，孩子也逐漸確定了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)方向，那么就該為申請(qǐng)大學(xué)做準(zhǔn)備了。這時(shí)候孩子需要選擇一些和大學(xué)方向相關(guān)的核心課程，比如物理、商務(wù)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等等。同時(shí)，還需要為大學(xué)的備考做準(zhǔn)備，譬如有些學(xué)校會(huì)有SAT、雅思、托福的輔導(dǎo)課程。

此外，有些學(xué)校會(huì)有類(lèi)似媒體、戲劇之類(lèi)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的課程供學(xué)生選擇，建議孩子們可以根據(jù)自己的情況適當(dāng)選修，對(duì)課外活動(dòng)的組織和社團(tuán)的建設(shè)也有很大幫助。

3、國(guó)際學(xué)校四年學(xué)習(xí)規(guī)劃表

對(duì)于高中升入國(guó)際學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，除了需要具備相應(yīng)的英語(yǔ)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣外，還需要有一個(gè)全方位的國(guó)際課程學(xué)習(xí)規(guī)劃，按階段完成相應(yīng)學(xué)習(xí)任務(wù)，才能更好的面對(duì)未來(lái)的留學(xué)申請(qǐng)與職業(yè)規(guī)劃。

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