成都新學(xué)全日制高三復(fù)讀學(xué)費(fèi)多少？在成都地區(qū)高三復(fù)讀的學(xué)費(fèi)是根據(jù)不同班型、師資等綜合因素確定的，所以可能每個(gè)學(xué)生的具體學(xué)費(fèi)會(huì)有所差異，不過(guò)據(jù)小編了解一學(xué)期下來(lái)需要幾萬(wàn)元左右（價(jià)格僅供參考）。新學(xué)高考的老師與學(xué)校對(duì)學(xué)員們進(jìn)行全日制的封閉式管理，培養(yǎng)學(xué)員們的學(xué)習(xí)自制力還有自律意識(shí)。感興趣的家長(zhǎng)可以一起來(lái)了解一下。

一、新學(xué)高考復(fù)讀班收費(fèi)

家長(zhǎng)也是想找一個(gè)專業(yè)靠譜的高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，來(lái)幫助還是解決學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，據(jù)了解新學(xué)高考的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)大概是在上萬(wàn)元左右。

?現(xiàn)在市面上高考復(fù)讀輔導(dǎo)的價(jià)格基本上也都是這個(gè)價(jià)格，具體的金額也是需要看學(xué)員們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，有什么樣的學(xué)習(xí)需求，選擇什么樣的課程還有班級(jí)，那么價(jià)格也就會(huì)不一樣了。家長(zhǎng)們要了解一下孩子的薄弱環(huán)節(jié)還有基本的學(xué)習(xí)情況，以便選擇合適的課程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

二、新學(xué)高三復(fù)讀班班型設(shè)置

三、每日教學(xué)安排
07:20-07:40 聽力練習(xí)
07:40-08:40 對(duì)前一天的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行默寫背誦，回流復(fù)習(xí)，克服遺忘
08:50-09:30 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
09:40-10:20 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題，傳授解題思路和技巧
10:30-11:10 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
11:20-12:00 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題，傳授解題思路和技巧
13:30-14:00 午自習(xí)，對(duì)周月考當(dāng)中的錯(cuò)題進(jìn)行歸納、總結(jié)、分析。
14:10-14:50 第一節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
15:00-15:40 第二節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題，傳授解題思路和技巧
15:50-16:30 第三節(jié)課 學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)系統(tǒng)化講解
16:40-17:20 第四節(jié)課 根據(jù)學(xué)科講解例題，傳授解題思路和技巧
17:30-18:10 答疑課，科任老師在辦公室為學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一答疑。
19:00-19:30 晚自習(xí)開始，背誦默寫當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)，并鞏固
19:30-21:30 完成當(dāng)日作業(yè)并將錯(cuò)題進(jìn)行訂正
21:30-22:00 當(dāng)天知識(shí)點(diǎn)及解析題型的方法回流復(fù)習(xí)。
22:00以后根據(jù)完成情況回寢室休息

*具體安排請(qǐng)以學(xué)校為準(zhǔn)，僅作參考使用。

高三復(fù)讀生淡化焦慮的方法

相當(dāng)多的復(fù)讀生無(wú)法擺脫焦慮，與高三學(xué)生相比，復(fù)讀生的緊張和壓力更多，除了高考失敗帶來(lái)的精神壓力外，高昂的復(fù)讀成本給家庭帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和不可預(yù)測(cè)的未來(lái)催生了他們內(nèi)心的悲傷和焦慮。

你在復(fù)讀時(shí)父母最關(guān)心的是：一年后你的成績(jī)能比今年提高多少？你能被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取嗎？其實(shí)父母的心態(tài)實(shí)際上增加了復(fù)讀生的心理壓力，如果復(fù)讀生的實(shí)際表現(xiàn)與父母的期望相差甚遠(yuǎn)，學(xué)生會(huì)感到羞愧，隨著心理壓力的增加而產(chǎn)生更強(qiáng)烈的焦慮，所以家長(zhǎng)在復(fù)讀的時(shí)候千萬(wàn)不要給學(xué)生們壓力，學(xué)會(huì)理解他們，為他們創(chuàng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，與他們一起攜手復(fù)讀。