培訓(xùn):少兒英語(yǔ)-幼兒英語(yǔ)-啟蒙英語(yǔ)-青少兒英語(yǔ)-語(yǔ)言培訓(xùn)
在輔導(dǎo)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)過程中,成都i2中外教少兒英語(yǔ)引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)教學(xué)理念,與傳統(tǒng)英語(yǔ)培訓(xùn)不同的是幫助學(xué)員制定專屬學(xué)習(xí)規(guī)劃,從孩子的興趣入手,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。那在成都正規(guī)的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去哪找呢?
第一,師資力量。
優(yōu)秀的師資力量是影響孩子學(xué)習(xí)效果的最重要因素之一。優(yōu)秀的老師不僅需擁有高深的英語(yǔ)語(yǔ)言功底,還需要掌握一系列教學(xué)技巧和方法,能夠在教學(xué)過程中融入趣味性和互動(dòng)性。因此,家長(zhǎng)在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),可以先了解一下該機(jī)構(gòu)的師資力量,尤其是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)所聘請(qǐng)的外教的背景、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。
第二,教學(xué)方式。
優(yōu)秀的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)孩子的興趣,會(huì)采用一些互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。此外,家長(zhǎng)們可以通過線下試聽或者是觀看培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提供的課程錄像等方式,來了解一下該機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式和教材內(nèi)容,是否符合孩子的實(shí)際需求。
第三,教學(xué)設(shè)施。
一所好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅需要擁有高質(zhì)量的教學(xué)資源和教材,更需要擁有良好的教學(xué)設(shè)施。比如,寬敞明亮的教學(xué)環(huán)境、先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備以及舒適的學(xué)習(xí)條件等等。這些因素對(duì)于孩子課堂內(nèi)外的學(xué)習(xí)體驗(yàn)都有著很大的影響。
第四,教學(xué)效果。
家長(zhǎng)在選擇少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí),最關(guān)心的莫過于孩子是否能夠?qū)W到真正有效的英語(yǔ)知識(shí)和技能。因此,選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)可以多了解一下該機(jī)構(gòu)的教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。可以通過了解學(xué)生的考試成績(jī)、畢業(yè)率以及家長(zhǎng)的反饋等方式,來評(píng)估選擇哪家機(jī)構(gòu)更為適合孩子。
一、小編推薦i2艾途兒童成長(zhǎng)中心!
1.始創(chuàng)于2011年,致力于為2-12學(xué)員提供中外教少兒英語(yǔ)教育服務(wù),目前已擁有資深外教近600名,已進(jìn)駐中國(guó)15個(gè)省及23個(gè)城市,開辦直營(yíng)學(xué)習(xí)中心98家,為數(shù)萬(wàn)學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的國(guó)際化教育服務(wù)。
2.i2品牌推出“iBilingual”少兒英語(yǔ)課程。其中包含:主修課程語(yǔ)言藝術(shù)(Language Arts)、PBL真實(shí)情境教學(xué)(Phenomenon-BasedLearning),以及結(jié)合多種形式的特色課程,如拼讀課程、分級(jí)閱讀課、戲劇課程、短期主題PBL等。
3.i2以國(guó)際人才標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)員成長(zhǎng)發(fā)展中最重要的“核心素養(yǎng)”為課程設(shè)計(jì)基礎(chǔ),提供從批判性思維、國(guó)際視野、國(guó)際生存技能、興趣愛好、探索創(chuàng)新、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、健康身心等方面的培養(yǎng),內(nèi)容全部以國(guó)際文化為主,是對(duì)國(guó)內(nèi)教育的強(qiáng)化及互補(bǔ)。
二、課程介紹:昆明幼兒英語(yǔ)培訓(xùn)
課程亮點(diǎn):多重主題外教課程、外教母語(yǔ)環(huán)境、6人小班教學(xué)模式。
課程詳情適合人群:對(duì)英語(yǔ)感興趣的孩子、缺乏開口說英語(yǔ)不自信的孩子、英語(yǔ)啟蒙及進(jìn)階英語(yǔ)的孩子。
學(xué)習(xí)目標(biāo):培養(yǎng)雙語(yǔ)兒童
授課形式:線下面授
授課特色:免費(fèi)試聽、外教授課、小班教學(xué)。
1.魔力手指(magicfinger)
游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù),然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個(gè)。
2.五體投地(body)
游戲說明:把單詞卡片放在地上,然后用身體的各個(gè)部位去接觸,孩子特別喜歡。
3.搶椅子(getthechair)
游戲說明:老師在教室前面擺三個(gè)椅子,然后叨四個(gè)小朋友到前面來,然后老師和學(xué)生一起讀這個(gè)單詞或句子,當(dāng)老師停下來的時(shí)候?qū)W生就要去搶椅子,沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個(gè)單詞,然后回去。
4.相反勱作(oppositeactions)
游戲說明:(適吅?jiǎn)卧~的整體操練)老師上下前后左右拍手說單詞,學(xué)生要和老師的勱作相反,如相同則給那組減分。
5.誰(shuí)快(whoisthebest)
游戲說明:(適吅?jiǎn)卧~的總體操練),老師說onetwogo老師手中卡片如果是平放的,學(xué)生們就坐著說單詞,如果卡片是立起來放的學(xué)生就立刻站起來說,誰(shuí)快就給他獎(jiǎng)勵(lì)。
6.照鏡子(Lookinthemirror)
游戲說明:老師一邊說單詞一邊做勱作,學(xué)生跟老師學(xué)和老師方向相同。
7.聽名字(whosename)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí),被喊到名字的學(xué)生馬上起立說出該單詞,老師在喊名字時(shí)同時(shí)手指另外一個(gè)孩子,如果被指到的孩子起立就會(huì)被扣分。
8.看手勢(shì)(gesture)
游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時(shí),同時(shí)手指另外一個(gè)孩子,被指到的孩子起立說出該單詞,,如果被喊到名字的孩子起立就會(huì)被扣分。
9.照鏡子lookatthemirror
游戲說明:學(xué)生不老師做同樣的勱作并操練單詞或句型。
10.狼來了thewolfiscoming
游戲說明:學(xué)生圍成一圈,當(dāng)教師說出一個(gè)約定的單詞時(shí),學(xué)生向自己的座位跑去,慢的學(xué)生就會(huì)被教師抓住,為確保安全,人多時(shí)可分組進(jìn)行。
11.猜聲音guessthesound
游戲說明:教師請(qǐng)一名學(xué)生背對(duì)同學(xué),另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞,回座后,請(qǐng)前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué),用于單詞的操練或句型的練習(xí)。
12.藏小手hidethehands
游戲說明:教師或選一名學(xué)生背對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時(shí)其他學(xué)生將小手藏在背后,勱作慢的同學(xué)將被扣分。
13.猜拳stonescissorsandclothes
游戲說明:教師不學(xué)生進(jìn)行猜拳,邊猜拳邊說單詞,終有一名勝利者可以得分。
14.傳話whisper
游戲說明:可用于分組游戲,兩組同學(xué)傳丌同的句子,看哪組傳的又快又好,可以進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
15.老狼,老狼,幾點(diǎn)了?Wolfwolfwhat’sthetime
游戲說明:可用于不數(shù)字或時(shí)間相關(guān)的知識(shí)操練,大家圍成一圈一起問“wolfwolfwhat’sthetime”當(dāng)說到約定的時(shí)間時(shí)所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū),被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié) 目的處罰。
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