問：感統(tǒng)訓(xùn)練真的有必要做嗎？

答：感統(tǒng)訓(xùn)練雖然大部分是以游戲的形式展開的，但并不只是供孩子自得其樂，而是通過這種游戲的訓(xùn)練提高孩子的感覺統(tǒng)合能力，如感知能力、學(xué)習(xí)能力、協(xié)調(diào)能力、自控能力等，是一種綜合能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練。

提高感知能力

通過各種感覺可以感知形狀的特征,增強(qiáng)對(duì)物體的認(rèn)識(shí),提高對(duì)形狀、顏色、質(zhì)感的反應(yīng)程度。教孩子在生活中多觀察,如不能馬上掌握,家長(zhǎng)要有耐心，不能急于求成。

提高學(xué)習(xí)能力

通過感統(tǒng)訓(xùn)練,可以同時(shí)給予孩子觸覺、關(guān)節(jié)、肌肉、前庭等多種刺激。與游戲運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練后,孩子動(dòng)作變協(xié)調(diào),注意力改善,從而提高學(xué)習(xí)能力。

提高協(xié)調(diào)能力

針對(duì)平衡能力的器械運(yùn)動(dòng),可以改善孩子身體的運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力。對(duì)于運(yùn)動(dòng)平街能力差及動(dòng)作不協(xié)調(diào)的孩子來說,訓(xùn)練后能得到有效改善。

提高自控能力

感統(tǒng)訓(xùn)練不僅是對(duì)生理功能的訓(xùn)練,實(shí)際上也是大腦、身體、心理的綜合互動(dòng)。 孩子在訓(xùn)練項(xiàng)目中取得成功,可以增加自信,情緒變得穩(wěn)定,增強(qiáng)自我控制能力。

改善腦神經(jīng)生理抑制

通過感統(tǒng)訓(xùn)練可改善孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,使運(yùn)動(dòng)速度和穩(wěn)定性得到提高。對(duì)提高孩子的精細(xì)操作能力、視覺辯別能力和反應(yīng)能力均有明顯作用。

塑造良好的性格

多與小伙伴相處,個(gè)性會(huì)變得開朗,學(xué)會(huì)合作,也會(huì)變得更獨(dú)立。經(jīng)常受到鼓勵(lì)和稱贊，可以改變孩子膽小、愛哭、暴燥和冷漠的狀態(tài),有助于孩子的身心健康。