培訓(xùn):少兒英語-幼兒英語-啟蒙英語-青少兒英語-語言培訓(xùn)
怎么讓寶寶輕松學(xué)英語?
寶寶都喜歡看動畫片,爸爸媽媽可以選擇一些寶寶喜歡的動畫片反復(fù)播放?;顫姷膭赢?、可愛的角色以及吸引人的劇情,都讓寶寶很自然地進(jìn)入虛擬的情境中,熟悉英語說法,學(xué)會用句型,增強聽、說能力。但爸爸媽媽一定要根據(jù)寶寶的情況循序漸進(jìn)地進(jìn)行。
“玩”是寶寶注意力最集中、學(xué)習(xí)力最強的時候。通過游戲的方式,能夠減少學(xué)習(xí)的壓力,讓孩子快快樂樂地、在不經(jīng)意間就學(xué)會了英語。因此,爸爸媽媽可以設(shè)計一些英文認(rèn)物的小游戲,或選擇一些有啟發(fā)性、互動性和趣味性的圖書。另外,也可利用多媒體互動的方式,通過動畫、圖像、聲音、文字的組合,來引發(fā)寶寶學(xué)習(xí)英語的興趣。
0-3歲的寶寶,語言學(xué)習(xí)多偏向于“聲音”的刺激,“聽”是寶寶快速吸收語言的開端。如何為寶寶準(zhǔn)備一個聽英語的環(huán)境呢?除了經(jīng)常播放一些英語教材的CD以外,為孩子播放輕松快樂的英語歌謠,會是一個很好的入門方式。除此之外,2-3歲的寶寶正處于“語言爆發(fā)期”,語言模仿能力極強,播放CD可以盡早地讓寶寶模仿標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,為今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
家長能幫上什么忙嗎?
1.一起學(xué)習(xí)
語言學(xué)習(xí),如果是一個人的學(xué)習(xí),是一件很枯燥的事情,效率也不高。尤其是孩子,各方面理解能力不強,自我約束能力不強。此時,家長應(yīng)扮演孩子學(xué)習(xí)伙伴的角色。家長可以通過互動學(xué)習(xí),在孩子的學(xué)習(xí)中加入一些有趣的游戲,提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。
對于英語不是很好的家長,可以適當(dāng)選擇相應(yīng)的少兒英語培訓(xùn)班,讓孩子在專業(yè)學(xué)習(xí)英語的同時,也有大量的朋友陪伴。課后,孩子們也可以嘗試當(dāng)老師,提高英語學(xué)習(xí)的興趣和效率。
2.鼓勵孩子
這個道理可能很多家長都明白,但如果孩子在學(xué)習(xí)上進(jìn)步緩慢或停滯不前,家長千萬不要灰心,要經(jīng)常鼓勵孩子。另外,如果孩子參加英語培訓(xùn)機構(gòu),建議在課后進(jìn)行英語學(xué)習(xí)的練習(xí)。利用有趣的游戲,讓孩子重復(fù)上課內(nèi)容,適當(dāng)表揚孩子,增強孩子的自信心。
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