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        匯上優(yōu)課 重慶培訓(xùn) 重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校 咨詢問答 重慶三中英才高中數(shù)學(xué)一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)班有沒有用?

        重慶三中英才高中數(shù)學(xué)一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)班有沒有用?

        2023-06-25 12:01閱讀:71 分享
        導(dǎo)語(yǔ)

        高三最后一個(gè)學(xué)期過去了,高三學(xué)生還在沖刺。如果此時(shí)你的成績(jī)還不盡如人意,那么你一定要在高三下學(xué)期好好把握。顯然,光靠個(gè)人勤奮,你想在高考中逆襲是不太可能的,更多的高考“黑馬”往往都有補(bǔ)習(xí)沖刺經(jīng)驗(yàn),很多高三學(xué)生下學(xué)期都會(huì)參加一對(duì)一高三補(bǔ)習(xí)班。那今天一起來(lái)看看重慶三中英才高中數(shù)學(xué)一對(duì)一暑假補(bǔ)習(xí)班有沒有用呢?

        備戰(zhàn)高三期中考試之應(yīng)試策略

        1、合理分配時(shí)間。

        由于現(xiàn)在的考試都有時(shí)間限制,所以既考察答題的準(zhǔn)確度,又檢驗(yàn)答題的速度,要求既快又準(zhǔn)確。一份試卷中各題的占分比例不一樣,要學(xué)會(huì)"量體裁衣,看分花時(shí)"。分值小就少花時(shí),分值大就多花時(shí)。假如一個(gè)只有2分的選擇題花去你10分鐘的時(shí)間,那肯定是不合理的,這樣勢(shì)必減少其他題目的解答時(shí)間。在某個(gè)題上花了大量時(shí)間還沒眉目,就趕快轉(zhuǎn)移兵力,把其他的先攻下來(lái);較后有時(shí)間再集中精力主攻大題。

        2、堅(jiān)持先易后難的原則。

        拿到考卷,先做容易題,后做難題,這不但是經(jīng)驗(yàn)之談,而且符合心理學(xué)原理。剛進(jìn)考場(chǎng)時(shí),人的心情都比較緊張,感知、記憶、思維等心理過程都還未適應(yīng)考場(chǎng)上的緊張氣氛,沒有達(dá)到較佳狀態(tài)。待做過幾題后,特別是做了幾道有把握的容易題之后,心情就逐漸穩(wěn)定下來(lái),智力活動(dòng)也恢復(fù)了常態(tài),這時(shí)再做難題就容易成功。而且做的小題越多,拿到的分?jǐn)?shù)也就越多,心里就越有底,自信心也就大大增強(qiáng)。

        重慶高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)推薦

        小編在這里推薦重慶三中英才。重慶三中英才中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校,三中英才是一家5-19歲兒童青少年提供全學(xué)科、高品質(zhì)、多樣化的教育服務(wù),累計(jì)服務(wù)重慶36萬(wàn)組家庭。深耕本土學(xué)情,更懂重慶學(xué)生。三中英才學(xué)校不但關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)心學(xué)生的心理健康問題,關(guān)注良好的家庭環(huán)境及科學(xué)的家庭教育方式促進(jìn)是孩子健康成長(zhǎng)的樂園,三中英才培訓(xùn)學(xué)校有專業(yè)老師為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)動(dòng)力、溝通、具體科目的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),為家長(zhǎng)提供家庭教育方面的咨詢指導(dǎo)服務(wù)。關(guān)心孩子的成長(zhǎng),首先要關(guān)注家庭環(huán)境、父母的教育理念、性格、處世的態(tài)度等等,只有改變了父母,才能改變孩子。三中英才學(xué)校時(shí)時(shí)關(guān)注孩子成長(zhǎng)的每一天。

        重慶三中英才高中數(shù)學(xué)一對(duì)一補(bǔ)習(xí)班
        課程介紹
        招生對(duì)象

        數(shù)學(xué)不好的高中學(xué)生 

        上課時(shí)段

        全時(shí)段

        教學(xué)班級(jí)

        1人班 3人班 5人班 15人班

        課程介紹

        以同步教材為主,中考真題為輔,讓學(xué)生打牢基礎(chǔ)知識(shí),達(dá)到同步培優(yōu)的效果。超前學(xué)習(xí)初中數(shù)學(xué)重難點(diǎn)章節(jié)、中考真題(相比較同步課程的知識(shí)點(diǎn)教學(xué)),在學(xué)習(xí)上先人一步。

         課程內(nèi)容

        高一數(shù)學(xué)課程介紹
        學(xué)習(xí)計(jì)劃:根據(jù)每位學(xué)員的特點(diǎn)量身定制提高成績(jī)的個(gè)人方案。教師全程傳授學(xué)習(xí)竅門、解題技巧、激勵(lì)學(xué)習(xí)積極性,讓孩子愛上學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)。
        授課內(nèi)容:分析集合的含義,集合中元素的三個(gè)特性:元素的確定性、元素的無(wú)序性、元素的互異性。還要注意常用數(shù)集記法:非負(fù)整數(shù)集,正整數(shù)集合等等

        高二數(shù)學(xué)課程介紹
        學(xué)習(xí)計(jì)劃:以講授重要知識(shí)點(diǎn)和常見典型題目為主。注重基礎(chǔ),注重講練結(jié)合,確保學(xué)習(xí)效果。
        授課內(nèi)容:提前學(xué)習(xí)高二數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和重要知識(shí)點(diǎn),隨堂練習(xí),使學(xué)員具備獨(dú)立解決中等或中等以下難度題型的能力。

        高三數(shù)學(xué)課程介紹
        學(xué)習(xí)計(jì)劃:幫助學(xué)生分析高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律,深刻掌握和靈活解決高考重要??碱}型,可以獨(dú)立解決中等以上難度題。
        授課內(nèi)容:分析高考數(shù)學(xué)命題規(guī)律,深刻掌握和靈活解決高考重要??碱}型,可以獨(dú)立解決中等以上難度題。整體規(guī)劃整個(gè)學(xué)期/學(xué)年的學(xué)習(xí),確定階段目標(biāo);科學(xué)有效地管理時(shí)間。

        重慶三中英才環(huán)境
        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

        • 上課環(huán)境

         
        三中英才五步教學(xué)法

        1.教:合理分層教學(xué)
        遵循因材施教,不同的階段設(shè)立不同的目標(biāo),層層遞進(jìn),寓教于樂。
        2.學(xué):高效學(xué)習(xí)氛圍
        雙師教學(xué),多點(diǎn)時(shí)間,多角度助力課堂氛圍。
        3.測(cè):精準(zhǔn)測(cè)試系統(tǒng)
        進(jìn)門測(cè),課中測(cè),出門測(cè),單元測(cè),半期測(cè),期末測(cè)無(wú)縫銜接,零距離察覺遺漏知識(shí)點(diǎn)。
        4.評(píng):持續(xù)測(cè)評(píng)反饋
        持續(xù)跟蹤的測(cè)試反饋,讓家長(zhǎng)運(yùn)籌帷幄,零距離了解孩子學(xué)習(xí)情況。
        5.管:精細(xì)教學(xué)管理
        聚小班精華,避大班低效,讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)“定制服務(wù)”

        高三生迅速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的技巧

        一巧:巧用心理暗示

        "已經(jīng)高三了"的心理暗示比什么都重要。人的成功較重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下,知道自己要做什么。"已經(jīng)高三了"的意識(shí)設(shè)定,告訴自己不能我行我素了,倘若慢慢浸入骨髓,那就意味著學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來(lái)、成功的開始。

        二巧:巧理每天時(shí)間

        要增加合理的睡眠安排,建議早上6:00后起床,中午休息30分鐘,晚上不要超過23:30。如果上課常打瞌睡,便說明時(shí)間安排上有問題,學(xué)習(xí)效率很低。

        實(shí)踐證明許多原本基礎(chǔ)較好的同學(xué)就因?yàn)椴蛔⒁膺@點(diǎn)而在高考(微博)中失利。合理調(diào)整學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,上課才能集中精力。應(yīng)該意識(shí)到,70%以上的知識(shí)是靠課堂的,30%知識(shí)才靠課余時(shí)間彌補(bǔ)。

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