對于高三下半學期的孩子來說，如果讓他自己查缺補漏的話，根本做不到，畢竟一是時間有限，二是缺乏應對高考的經(jīng)驗。因此，建議家長還是要去報個補習班比較合適。那在重慶哪里有靠譜的高中數(shù)學暑假補習班呢？一起來看看吧。

重慶三中英才中小學輔導學校介紹

重慶三中英才中小學輔導學校成立于2000年，擁有30多家直營校區(qū)，開設一對一及各種精品小班課程，為3-19歲兒童青少年提供幼小銜接課程、幼少兒英語、中小學學科輔導、中高考集訓、出國留學考試等全學科、高品質(zhì)教育產(chǎn)品，集家庭教育、心理健康、生涯規(guī)劃、高考志愿填報、戶外素質(zhì)拓展、游學研學等多樣化的教育服務與一體，累計服務重慶36萬組家庭。深耕本土學情，更懂重慶學生。

三中英才堅持創(chuàng)新發(fā)展，全職教師500多人，其中本科及以上學歷占比95% ，擁有一大批北大清華學霸ms和市級重點教師，根據(jù)重慶當?shù)靥厣灾餮邪l(fā)各類培訓課程數(shù)十門，各學科教材教輔上千套，各類試卷課件上萬套。

三中英才堅持依法、誠信、規(guī)范辦學，嚴格履行自律公約，多次獲得“民辦教育先進集體”、“守合同重信用單位”、“重慶優(yōu)選教育機構50強第一名”、“五星級培訓機構”、“重慶十大誠信教育品牌”等榮譽稱號。

課程詳情

招生對象：復讀生、藝術生、體育生、文化生

開設班型：5-8人精品班、12-18人小班

授課方式：集中學習，短時高效，因材施教

優(yōu)秀教師：豐富畢業(yè)班經(jīng)驗,人均授課7000+小時

課程特色：

1.新高考走班制：在新高考3+2+1的模式下，走班制已成為一種必然。三中英才高三集訓課程打破“行政班教學”，首創(chuàng)“小走班”制，滿足各種選科需求。

2.OMO能力測試：入學測、月考等測試都將錄入專業(yè)的OMO能力模型體系，經(jīng)過分析形成圖表，直觀的呈現(xiàn)出孩子在考試中每個知識點的掌握程度，讓學生更清楚的認識自身知識欠缺，也便于老師開展個性化教學。

3.專家講座：四場專家講座：《規(guī)劃人生》樹立目標堅定信念、《家有考生》家長心理梳壓、《贏站大考》考前誓師大會、《志愿填報》

三中英才的課程優(yōu)勢

1、“數(shù)學思維”理念

讓孩子通過一場數(shù)學思維能力的高強度提升訓練，打開學生思考問題的思路，開發(fā)數(shù)學思維，培養(yǎng)學習能力，使成績得到提升，輕松迎戰(zhàn)升學考試。

2、新型模式

室內(nèi)理論課+戶外實踐課，“3+X”學習方法，一個課堂兩個老師，活潑新穎的授課方式和靈活的思維模式，保證教學和服務質(zhì)量,提高興趣，夯實知識，讓學生愛上數(shù)學。

3、專用教具研發(fā)

融入自主研發(fā)的教具展示、真人互動等環(huán)節(jié)，并讓學生參與教具制作過程，讓理論知識融入教具展示，生動形象地描述教學內(nèi)容，更容易讓學生理解;繪制學科思維導圖，幫助學生進行學科知識結構的建構，發(fā)展思維能力。

4、自研教材

在北京、重慶等地成立專門的研發(fā)中心，聘用知名學府的專業(yè)人才，充分考慮當?shù)卣n本的難度和教學進度，因地制宜、自主研發(fā)了一套教材，讓學習更具針對性，節(jié)約學習時間成本，培養(yǎng)學生的學習自信心。

5、專業(yè)老師

由北京大學、浙江大學等高等學府的博士、碩士等人才組成的核心研發(fā)團隊，具有多年教學經(jīng)驗以及過硬的教學能力和科研能力，將選擇適合每個學生特點的學習方法進行針對性的教學，營造一個良好的課堂氛圍，帶給學生專業(yè)的教學。

數(shù)學選擇題進步小技巧:

1.數(shù)學公式要記牢，簡單選擇都能對

高考題型也不全是難題，就像選擇題，前面幾個還是很容易得分的，運用公式就可以選出正確答案，所以首先要把數(shù)學公式記牢，該得的分數(shù)一分都不能少。

2.較常用的排除法

就是根據(jù)題型，利用已知條件和選項所提供的信息，從四個選項中剔除掉三個錯誤的答案，從而選擇出正確的答案。這是一種常用的方法，尤其是答案為定值，或者有數(shù)值范圍時，取特殊點代入驗證即可排除。這是選擇題比較常用的方法。

3.數(shù)形結合法

根據(jù)已知條件，做出符合題意的圖形或圖象，借助圖形或圖象的直觀性，經(jīng)過簡單的推理或計算，從而得出答案的方法。數(shù)形結合的好處就是直觀，甚至可以用量角尺直接量出結果。因為高考題都是符合事實邏輯的，所以在選擇題的時候，可以放心地使用這個小技巧。